同学之间的作文600字

同学之间的作文600字九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的同学之间的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学之间的作文600字 篇1

　　樱子是我小时的玩伴，在初中的时候，我们又相遇了。很凑巧，我们成了“背靠背”的姐妹班的同校同学。

　　起初，我们共同相遇在校园的一角，却只是似曾相识，擦肩而过。终于，在我们的父母相遇时，才忽而想起这位儿时的玩伴。于是，校园里常常出现我们两个手牵着手相互嬉闹的场面。

　　樱子有一头长发，很黑很迷人。学校要参加兴趣小组了，我们依照约定都报了美术组，于是，我发现了她的一个规律：每一幅画上都有一棵樱花树，都在飘散着樱花，无论深沉的还是轻快的。出于好奇，我在一天休息时问她：“为什么你的画里都有樱花？”她脸上的笑容没了，忽然严肃起来，对我说：“或许现在还不是时候，在适当的日子里，我会告诉你的。”带着好奇，我们跨入了初三，终于有一天，她以微笑对着我，说：“初一时答应帮你解开谜团，现在，我就告诉你。”于是，我知道了她的秘密。

　　没想到，秘密的揭晓，正是她的离去，她走了，走的悄无声息。等我从紧张中醒过来时，她的呼吸已经消失了……

　　二十岁了，我为自己买了张机票到日本的北海道。我看到了许多樱花树和飘飞的`樱花。“樱花是不是很漂亮？”我的心跳忽地掉了一拍，听到这熟悉又陌生的声音了，回过头，看到了熟悉又陌生的脸。潜意识促使我脱口而出一个名字：“樱子。”她微微默认了。

　　我们相约走到一棵樱花树下，我先开口了：“流川樱子，原来你是日本人，那天你告诉我这个消息的时候，我还很吃惊呢，但后来想想，的确，樱花是日本的国花，在无法表明自己的爱国心时，或许能用自己的特长默默地表达。”她却说：“其实，我只是用自己力所能及的方法来表达感想。”倒是我不能猜透的心思。最后，她微笑着对我说：“再见，二十年后，继续我们的约定。”我点了头，她穿了和服送我，我告诉她，无言地告诉她：“好！”

　　二十年后，樱花树下，有你有我，在樱花飞舞的日子。

同学之间的作文600字 篇2

　　今天的体育课上，邹凌霄和李兴玮两位同学之间发生了冲突，结果，李兴玮的后颈留下了一道血红的、形如弯月的、长长的划痕。

　　上体育课时，我们正在进行“仰卧起坐”的练习，李兴玮和几个同学就兴致勃勃地踢起球来。

　　不知是谁的.失误，球滚到了低年级同学的队伍里，李兴玮就去捡。可是一直很平静的谢老却对他无视纪律、干扰其它班上课的行为很愤怒，便上前掐住李兴玮，把他拖到一边。因为是突然被抓住、拖走的，所以他没跟上谢老的步伐，鞋居然掉了一只。

　　啊哈，邹凌霄以一个恶作剧作为“开场舞”，一登场就挑起事端：他蹑手蹑脚地走过去，先轻轻用脚尖挑了一下那只鞋，又扭过头，观察了一下谢老好像没反应，就用力踢了一脚，这回鞋“哗”的一声飞进了草丛。

　　李兴玮当然也看见了，由于身不由己，只好白了邹凌霄一眼，意思是：你完了！

　　邹凌霄坏坏地把眼睛眯成一条缝，笑了笑，意思是：管你这么多，我先走了。反正你还被老师抓着的呢！拜拜！

　　李兴玮只要有机会就盯着邹凌霄，谢老一松手，他就像漏网之鱼一样跑开了。

　　因为老师叫“集合”，所以他们对骂的精彩镜头我没看见，但我知道，在打斗过程中，邹凌霄用他那好几周没剪过的指甲在李兴玮的后颈留下了印记。

　　对于这件事，我的看法是：首先，他们两个都有无视纪律的行为，但邹凌霄也不能乘人之危、趁火打劫，还划伤同学。

　　这次纠纷是邹凌霄挑起了事端，但如果李兴玮“忍一时风平浪静”，只是把鞋捡回来，不就万事大吉了？

　　唉，何必呢？

同学之间的作文600字 篇3

　　“出发啦，上路啦……”随着客车的声声汽笛，我和同学们在细雨中踏上了去文登旸里后的旅程。我们在车内又唱又跳，忽略了时间的漫长。一个多小时的旅程之后，我们终于到达了目的地！

　　我们先参观了新农村的建设。村委书记站在公告板前给我们讲解：以前，这个村庄破烂不堪：臭水沟、一堆堆家畜的粪便堆积成山……但大家通过努力，终于在没有一分钱的情况下，把旧农村政治的称之完美：一条条臭水沟变成了清澈的小河、一条条坑洼不平的土路已变成了干净的`水泥路……这些大家勤奋劳动景象出现在我眼前。怀着敬佩，我们又出发了。

　　一到达采摘园，我和张钰研就兴奋的跳下了车，冲进樱桃园。雨中的樱桃格外光彩夺目，红红的果子挂着露珠，就像一粒粒红红的玛瑙嵌在绿叶丛中。我拎着小桶，在樱桃园里跑来跑去，我抓住树枝，晶莹的露珠立刻从树上洒落下来，掉落在我身上。我兴奋地大叫：“哇！樱桃雨！”我更加兴奋了！

　　我们边摘边吃，有时我和张钰研还一起爬上树去摘那个最好的樱桃。一颗又一颗，我们忙得不亦乐乎。“哇，树枝折断了。”我握着被折断的树枝不知所措，我趁大人不注意，赶快把那根树枝扔掉。这时，雨越下越大了，我也更来劲儿了！突然，我被一个小树桩一拌，摔倒在地，满满一桶樱桃全滚落在地，我费了很大功夫，才把它们都捡起来。虽然我摔得很狼狈，但我并不沮丧，这只是我活动中的一个小插曲而已。于是，我拎起小桶向休息区走过去。

　　过了一会儿，人都到齐了。我们去农家乐吃午饭，同学们狼吞虎咽、争先恐后。吃完饭后，我们就恋恋不舍得离开了文登……

　　俗话说：“樱桃好吃树难栽。”今天的采摘活动让我体会到了劳动的艰辛，劳动来之不易！

同学之间的作文600字 篇4

　　我家的邻居有个小女孩名叫张家圆，那年八岁了，她长着一双大大的眼睛和一个高高的鼻子，我最喜欢的是她那乌黑的头发，一卷一卷的，就像我们平时画的`波浪线。

　　那时候，我在环宇小学读书，张家圆是从另一个学校转来的，和我同班，由于我俩是邻居，每次上学放学我们都在一起。不过，我总有感觉，张家圆做什么事都心不在焉，一副满不在乎的样子。有一次，语文老师让我们练习书中的绕口令，规则是同学们不但说得要快，还不能说错，说完了，就站起来，没说的坐着，并让每个组长推选本组说的最好的上讲台演讲。大家都津津有味地练习绕口令：水中映着花霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。可张家圆不但没练习，还拿了一本漫画书边读边笑，老师发现了，就让她当着同学们面前朗读绕口令，张家园匆匆忙忙地把“麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭”读成了“五彩霞游进麻花鸭，麻花鸭网住五彩霞”末了，还加了一句：‘一啊呀笑哈哈，四五六臭豆腐“的，逗的全班同学哈哈大笑起来，老师也笑了，不过，没让张家园坐下来。

　　还有一次上数学课，大家都在认真听讲，可张家园居然趴在桌子上睡觉了，这时，老师让张家园旁坐的同学把她摇醒，并向她提出刚讲的问题：怎样求被除数？张家园根本没听讲，就像摸不着头的苍蝇，急的”嗡嗡“直叫。她向旁边的同学挤眼要答案，可旁边的同学眼睛直看老师，根本不理睬她。课堂非常安静，这会儿，不知谁忽然流出一个响屁，搞的全班同学都要笑。老师也要笑，但强忍着，为了转移视听，老师就催了张家园一句：”快回答刚才的提问。“这下，就听张家园使劲地说：”老师，刚才的响屁不是我放的……“她的话刚说完，同学们再也忍不住了，就放声大笑起来，老师也笑了，这次，又没让张家园坐下来。作文

　　我真不懂，这么漂亮的女生，为什么不好好学习呢？

同学之间的作文600字 篇5

　　记得开学前的军训，大家日晒雨淋没有一人退缩。运动会上，运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光，拉拉队的同学们，也释放出他们的热情。使我映象最深的是大合唱比赛，当时我是合唱的指挥，上台前准备了一段话，其实我已经背的滚瓜烂熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一（X）班所以不免有些紧张，在体育馆外面候场时，我一直对自己说：“别紧张，把那句话说完就可以了。”

　　但额头上已经渗出了些汗珠。同学们好象看出了我的紧张，都以各种话安慰我。有的同学说：别紧张，不就一段话嘛。”有几个调皮的男同学说：“我们班的大天才，你紧张我们怎么办啊？”我笑了出来，心中顿时轻松了很多。该进场了，我在最后进场，每个经过我旁边的同学，都对我说声“加油！”或做个“V”的手势，我心中忽然有一种莫明的'感动，我感到了同学对我的友好和信任。我微笑的走进体育馆，对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。

　　当我转过身去，音乐响起时，我愣住了，我发现同学们都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那个时候，有没有人拍下这镜头，但在我这一瞬永远定格在了我的心中。这似乎应了哪位大师的话：最好的朋友是不需要多说，便能与你息息相对的人。我想我是幸福的，因为此刻我拥有了一大批最好的朋友。

　　初中三年，我将与我的同学们一起走过，我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌：听见风吹过像一首渐行渐远的歌，云朵很寂寞如果说天空没有尽头，我的朋友，在这分别的路口，微笑看着时光远走……

同学之间的作文600字 篇6

　　那是一个明丽的初春，老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返，小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根，心想：嚼着清甜的甘蔗，回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。

　　我扛着甘蔗，和同学们一起上了汽车。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽车猛地开动，手向前一倾，尖利的刀片深深划进了我的手指。顿时，鲜血一个劲儿地往外涌，我生平未见过这么严重的“流血奉件”，一时间吓呆了，竟忘了把刺进手指的小刀拔出来。

　　“哎呀!”没等我回过神来，身旁的同学急速托住我的手，取出了刀片。同学、老师都闻声赶来，司机慌忙停了车，掏出一盒火柴，撕下一块火药皮，按在我的伤口上：“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀，毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道，从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来，一边替我包上，一边急促地说：“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里，同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫，也许是头发太浓密了绞得过紧，一时间竟拆不下来。靠我最近的'一位女同学，断然地狠命一扯，头发也被扯下来几根，疼得她直咧嘴，但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好，一块漂亮的手帕又落到了我手上，我回头一望，不禁脸红了。原来，她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头，她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说：“手指竖着，别动。我把车开慢些，免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头，因为我知道，司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么，只是笑了笑，那笑容里没有一丝儿的虚假。

　　不知为什么，望着老师和蔼的面容，同学们关切的目光，司机善意的微笑，又看了看自己受伤的手，我想说些什么，但却没有说。此刻我觉得，世界上有一种感情，并不是语言所能表达的，我竟哭了。

　　我也不知道为什么要哭，只有一点我可以肯定：并不是手疼引起的。

同学之间的作文600字 篇7

　　“同学”这是一个多么亲切的字眼，想到“同学之间”那些有趣的故事，我就兴奋起来。

　　一天，我看见赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不访趁赵小红不注意，拿来看看。中午休息时间到了，我趁赵小红出去玩的时候，把那本柯南书拿到我的座位上看了起来。

　　正在看得津津有味的时候，“嚓”地一声，书被撕破了，这可怎么办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正赵小红又不知道是我撕破的。可是，妈妈教我从小要做一个诚实的孩子，这样偷偷地把书放回去，不就等于撒谎了吗？怎么办呢 ？思前想后，我最终因为赵小红责备，还是硬着头皮把书偷偷地放回了原处。

　　赵小红回来一看，“哎呀，是谁撕了我的书？这可是从图书馆里借来的呀！”赵小红说完，大滴的眼泪就流了下来，同学们都去安慰赵小红，并且都说不是自己撕的。我也在那儿假惺惺地说：“不是我撕的。”赵小红听了，也就相信了。

　　赵小红拿着撕破的书向图书馆走去，我也悄悄跟去了。我总是有点担心。

　　赵小红走进图书馆，我却犹豫了，不敢进去，于是就悄悄地躲在图书馆的大门外。

　　“你怎么把书撕成这个样子？要赔钱的`！”老师严肃地批评赵小红，赵小红伤心地说：“不是我撕的，呜－－呜－－”看到她那样伤心，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此时耳边又想起妈妈的话，“做人一定要诚实。”于是我勇敢地跨进图书馆，向她们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，老师和赵小红不仅没有责备我，还表扬了我是一个敢于承认错误的人。

　　这一天，我尝到了做一个诚实的人的幸福和快乐。

　　简评：化解的是矛盾，得到的是真诚与幸福。

同学之间的作文600字 篇8

　　在我们34班里，有着许多同学之间的关心和关爱，就是因为这样才组成了我们这个团结友爱，互帮互助的班级集体。

　　班上的同学们都是非常乐于助人的，每当到了一年一度的运动会时，运动会开幕式时，大家迈着整齐的步伐走向操场，一边走还一边大声的喊着我们班的口号;代表我们班的'运动员们的都非常努力的比赛，在一旁的同学们也没闲着，为比赛后的运动员拿水、扇风、并且为他们下场比赛加油鼓励;在合唱比赛中，大家的配合十分默契;有时班里缺少什么劳动工具，只要老师一提出来，同学们就踊跃的捐出。

　　让我记忆最深的一件事是五年级的校运会，我和几个同学留在大本营里，因为见其他同学迟迟不会来，我们实在太无聊，有个同学提议我们玩“警察抓小偷”的游戏，我们就都答应了。我们选出了一个同学做警察，让他来抓我们。游戏开始后我们就纷纷往各个方向跑了。我头也不回就往草坪上跑，突然我踩到装饰草坪的地砖上的铁丝，因为我穿的是布鞋，尖尖的铁丝扎破了我的鞋底，并且扎到了脚趾头。因为吓了一跳，我立刻大叫了一声：“啊!”有一个正巧在附近的同学看到了，急忙叫来几个同学，同学们把我拉起来，扶着我去医务室，一路上他们询问我：“你的脚痛的厉不厉害?”我回答说：“没事不怎么痛。”校医帮我擦了药，脚已经可以走路了，但同学们一定要把我扶回大本营，他们还关心的说：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，万一那铁丝是生锈的，那可是会感染的。”

　　在我们这个34班的大家庭里，我学到了很多知识，感受到了温暖。

同学之间的作文600字 篇9

　　我和丁美文是形影不离的好朋友，每天我们一起讨论着自己不懂的问题；一起手牵手走在回家的路上；一起分享快乐和悲伤；一起分享玩具和糖果；一起分享……

　　可今年丁美文过生日时，意想不到的事情发生了，我和丁美文吵了一架，怒放的友谊之花突然准备凋谢了，可我们忍受不了相互沉默不语的生活，我们互相道歉，友谊之花又绽放出美丽的`花瓣。

　　那个星期五，是丁美文的生日，她准备带印章给大家分享，几天前她就告诉我说：“你是我最好的好朋友，我会留那种最大最好的印章给你！”我非常高兴。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了她的生日。丁美文过生日时，数我最兴奋。音乐课时，丁美文开始发印章，可大家一点秩序都没有，都下位到袋子里去抢，他们都把自己认为最好的印章拿走了，等大家拿完，就只剩下最小、最不好的一个留给了我，我有些生气，向丁美文诉说：“丁美文，你说好……”话还没说完，她却向我大吼，我很伤心，真想大哭一场，但我不敢当着同学的面流泪，满脸气恼的走在回家的路上。路上微风习习，好像在我耳边说：“别生气，别生气！”大树为我遮挡住阳光，好像在劝我说：“好好想一想，好好想一想！”

　　走到家，我的气全消了，反而有些后悔，就为了这点鸡毛蒜皮的小事吵架，值得吗？我越想越后悔，越想越觉得太不值得了，我当时为什么要向丁美文说那句话呢？

　　星期一上午，我很想对丁美文说声对不起，但一直没勇气去说，下午，我终于忍不住了，跑到正在走廊看风景的丁美文面前说：“对不起，我当时不应该太斤斤计较，请原谅。”丁美文握着我的说：“该说对不起，请求原谅的人应该是我，我当时不应该骂你，只怪我当时没控制好情绪……”“没关系，我们再做好朋友吧！”“好！”我们俩面对面，咯咯地笑了。

　　我们重归于好，像原来一样是好朋友，放学一起唱歌、谈笑；学校里互相帮助，讨论问题……我想，这朵友谊之花再也不会枯萎了吧！笑声会一直持续下去吧！你们觉得是吗？

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