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描写学校的作文600字10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的描写学校的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写学校的作文600字 篇1
怎样购物才开心呢?那当然是和朋友一起购物啦!那就随我去看看那边的物品与快乐吧!
那天阳光明媚。我和两个朋友:冰冰和昕昕一起去新华书店购物。
第一楼是文具的天地,也有一些书。首先我们到了买笔的地方。哇塞!多么形状各异的笔呀!有的笔盖上有一个小爱心,笔身是尖尖的;有的笔纤细的身材,可美哩!我们三姐妹手牵着手,起步走向笔进攻。我觉得这支笔不错,头上是一颗华丽的珍珠,嵌着金黄色的镶边,中间是一个似皇冠的装饰,外罩湛蓝的外壳,看起来雍容华贵,我拿起它,仔细端详起来,近看,里面的笔芯更是精致,昕昕探过头来靠在我的肩上说:“这笔好漂亮呀!我也要买一只!”我甜咪咪地说:“嗯,好的.!”
冰冰则左顾右盼,环视四周可爱的东西,也不知怎的,冰冰眼睛一亮,两颗小眼珠像钻石一样闪闪发光,瞬间,“嗖”地一下她跑了过去。她吆喝着:“圆圆,你们快过来看呀!”我和昕昕完全沉浸在笔的世界中,突然一声叫醒了我们,我们急速跑了过去。冰冰则笑嘻嘻的说:“怎么样,这个小姑娘可爱吗?”她从纸上摘下徽章,撬开别针把它别在衣服上,冰冰双眼睁得滴流圆,露出小酒窝,表现给我们看,一副美滋滋的样儿,笑容是那么甜美,动作摆得是那么可爱,多好的一个女孩啊!
接着,我们又去了二楼看书,笑容中带着快乐,多开心呀!回去却是满满的一袋各式各样的东西,好愉快啊~~~那些店员们都在看着我们,好像在说:“这三姐妹好快乐呀!”
这次书城之游真开心,不过和朋友一起购物的感觉是最宝贵的!
描写学校的作文600字 篇2
昨天,下起了一场雨。让我感触很深。
在我的印象中,有一天下起了倾盆大雨,雨很急很大,全校的学生都被困住,等着自己心中期盼的人出现呢,带着他们离开这个有点陌生的地方。
放学的电铃响起,雨还在下。雨中夹杂着凉风,阵阵向我袭来。我站在教室门口,望向远方。突然,在远方有点点黑点,越来越近,越来越大,我觉得陌生,向四周一看,呆在我旁边的学生的脸上开始挂上笑容。渐渐地,一个又一个人影远离了我,我孤苦伶仃地矗在一旁的角落,心情沮丧。
雨好像听到我的心声,断断续续地从云朵上跳下来,为我修成了一个囚牢,也很客气地叫它的雷兄弟来增加“快乐”。我害怕极了,就在这时,一个人出现在我的跟前。她不是别人,她是我一直在等待的人。她带着我离开了这个地方。
在回家的路上,我在不断地怨恨她。我虽躲在她的身后,心中没有一丝喜悦,平静如海。我清晰地听见雨拍击在雨衣上的声音,得知外面的雨依然下得很大,但我感受不到一丝的凉意。她很吃力地骑着,自行车定是承载不了两个人的重量,发出了“吱——吱——”的抗议声,这一定是对她的惩罚。
过了很长时间,我到达了目的地。雨还在下,我并没有去帮助她把车推进家,只是在一旁站着,看着。当她拿掉雨衣的一刹那,我的`心里有种莫名其妙的难过感。她的头发、衣服、裤子都湿透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾给她,但她却反过来为我擦拭,嘴里还不断地说着什么时,我好像明白了什么,鼻子一酸,脸上感觉到有什么东西流下来。一摸,原来是泪。她微笑着,为我擦干了眼泪。
我心中弥漫的阴云消散开来,充满了阳光。不知不觉地,我站在阳台上,见到外边的雨已经停了,太阳公公露出了笑脸,半空中挂着一道五彩斑斓的彩虹,一切都已经雨过天晴。
描写学校的作文600字 篇3
我的学校呈“工”字形。“工”字一竖是一座两层的天桥,一层下方立着十根高大的“荣誉柱”,柱子上展示着许多同学的照片和优秀事迹介绍。二楼上,两边用玻璃围着,为我们拦住风雨和烈日。地上铺着金黄的瓷砖,远远望去,好像金碧辉煌的殿堂。在天桥的外面,还印首“勤奋、求实、团结、进取”八个大字,时刻激励我们做一个美德少年!
在“工”字下面的一横是行政楼。说是行政楼,但大部分都是我们的天地。在二层、三层和四层里,有许多功能教室,都是我们上兴趣班用的。有学航模的,有学习画画的,有写书法的,还有学主持的'。在行政楼的正前方,还有一个小池塘。池塘中有许多水生植物:有飘在水底下的,也有浮在水面上的。水池里还有几条小金鱼游在水里。它们自由自在,一会儿钻入水底,一会儿又冲出水面,给校园增添了不少生机。
“工”字上面的一横是教学楼,全校三十来个班级全在这幢楼里。在四楼的第二间,就是我们的教室,每天可看到我们积极举起的小手,听到传来的笑声。在教学楼的下边,是小太阳种植带,里面种着向时令作物。在它的后面,则是一大片四季常青的竹林。这些都是我们下课观赏的好地方。
天桥的正东面是学校的大门,靠近天桥一边正中是一个大理石砌成的升旗台,我们每天都在这里升国旗。国旗台上有闪亮的八个大字“好好学习,天天向上”,这八个字时刻勉励着我们。“工”一竖的两边是一大一小两个操场,操场的地面铺着红、蓝、白相间的地砖,显得格外活泼。这儿就是我们下课欢乐的天地。
这就是我们美丽的校园。
描写学校的作文600字 篇4
在杭州市濮家井19号,座落着一个美丽的校园,她就是我们的学校—江干区濮家小学。
一进校门,“濮家小学”四个金光闪闪的大字便映入眼帘。圆形的花坛上矗立着一块大理石碑,上面写着我们学校的校训:求真、尚礼、好学、健康。
花坛的正前方,有个椭圆形的大操场。马蹄形的红色塑胶跑道围绕着一个绿茵茵的足球场。红色跑道、绿色足球场相交辉映,显得那么耀眼,那么和谐!这里有很多运动器材,有双杆、云梯等。每当下课,这里就成了同学们的乐园:打乒乓的打乒乓;爬云梯的爬云梯;玩得不亦乐乎。学校还开展了体训队,那些吃苦耐劳的运动健儿们,为我们学校拿下了一个又一个的奖杯,一次又一次的感动了校园。让濮小成为了人人皆知的体育传统学校。
花坛的右边是两幢L形的四层教学楼,在他们中间有一条通道,就好像手拉着手是好朋友一样。教学楼里有各种各样的教室:阅览室、图书室、琴房、合唱教室……其中,最具有特色的要数我们的三角书吧了。三角书吧分为:橙、绿、蓝三种颜色。书吧里面的书真是应有尽有,故事类的、常识类的……可以说要什么书就有什么书。平时,只要一有时间,我和同学们就会来到这里阅览书籍,学习课堂以外的知识。
教学楼的'下面是个桂花园,中间矗立着一个石雕像:一个戴着红领巾的小女孩在阳光下放飞心灵。这里寄予了学校对我们每个孩子的成长希望,希望我们能快乐学习,快乐成长!雕像的旁边,许多桂花整齐树围种在一起,每当金秋季节时,金灿灿的桂花开满枝头,一阵清风吹来,一股甜丝丝的香气扑鼻而来,多么令人陶醉啊!
美丽的校园,在您的怀抱里,我们不仅学到了文化知识,也学到了更多做人的道理。我爱我美丽的校园!
描写学校的作文600字 篇5
每一样东西,都会随着世界的发展而改变,我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道,来看看未来的学校是什么样子的吧。
下面我要介绍的这所学校,座落在森林里。几条小石子路直通向学校,石子路两边栽着奇花异草,有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门,一眼望去的几座小洋房,就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的植物,每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看,整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候,还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。
教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层,其中有一层是运动层,其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯,供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的直有的弯,但最终还是到达又大又宽的'操场。
操场在教学楼旁边,非常非常的大,一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备,如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯,还有一条50米专用跑道。另外,在教学楼之间,有一些草坪,它们整天被太阳照着,特别柔软暖和,学生们也常常到那儿进行户外学习。
学校的课程也变化了许多,除了必要的课外,其它的课都可以自己选择。而且,必要的课都不用老师反复备课,上课时,只需要看有名的老师录下的视频,班主任还可以休息休息,学生有不理解的地方,讲解一下就可以了。
同学们上科学课,常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画,门口还有一根大竖杆,上面伸出许多小圆盘,圆盘上摆着许多实验装置,有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作,却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间,与里头的电脑相连,电脑会将信息自动传进老师的手机里,所以老师们很快就能知道相关的信息了。
这样的学校,与现在的学校相差太大了。不过,随着科学的发展,这样的学校很快会出现的。
描写学校的作文600字 篇6
转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:
在一个美丽富饶的城市——潮州,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的.,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上,如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神奇?
这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……。
未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、……等等,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢。 转眼间,50年后的学校是多么美呀!,如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。
描写学校的作文600字 篇7
校园是一个圣神的地方,校园里孕育着新一代的种子。下面就让我们一起来欣赏《走进校园》这篇作文吧。
走进校园,一条由鹅卵石铺成的彩路便展现在眼前。两旁是由冬青树剪裁的绿色飘带,飘带后面站着一株株泡桐树。春暖花开的.时节,紫色的泡桐花彩霞般地笼罩在校园上空,把校园映得五彩斑爛。
彩路的尽头是一个园形的花坛,春有迎春、牡丹,夏有红荷睡莲,秋有菊花、桂花,冬有傲雪腊梅。色彩缤纷,牡丹红似火,菊花黄如金,桃花粉似霞,梨花白如雪。姹紫嫣红,香飘四季,引得蝶飞蜂舞,使校园充满活力。
花坛后面是一块草坪,绿油油,毛茸茸,松软软,像一朵绿云飘落校园。草茎纤细,草叶柔软,早晨的露水镶在上面,比星星更亮,比珍珠更圆。傍晚,霞光满天,草坪似乎成了一块彩色的地毯。真想上去坐一坐,躺一躺,仰面欣赏蓝天,白云和天空的飞鸟。
课余时间,同学们喜欢在小径上散步,黄叶如蝶,覆盖着小径。走在上面,让人感受到秋天的气息。这些落叶会在秋风中飘零,秋霜中枯萎,秋雨中腐烂,但一到春天,它们便会化作养料,催生着更多的新枝鲜叶。
一个身穿黄色背带裙,系着红领巾,脚穿白球鞋的女生,正坐在花坛旁的台阶上看《安徒生童话》。看得那样投入,那样痴迷,一只粉蝶落到她的发辫上,她竟毫无觉察。
操场上,一个短发圆脸,黑短裤,白球鞋的男生正在踢球,飞起一脚,球在空中划了道弧线,射入球门。
上课了,教室里书声琅琅,同学们遨游在知识的海洋里流连忘返……
走进校园,就是走进知识的殿堂;走进校园,就是走进美丽的画卷。
描写学校的作文600字 篇8
我不知道是不是时间过得太快了。大学生活给了我很多的感受。
上大学,是人生的一大转折点,我是怀着喜悦的心情来到这座美丽的校园的,这里有朱自清笔下的“荷塘月色”,有郁郁葱葱的树林美景。有新生的好奇,也有毕业生的忙碌------
今年暑假去了广州,开学的时候才回来。离开喧嚣的城市来到嘉园,一切都显得那么的平静、那么的安详,它使我忘记了暑假时候的心烦意乱。大学校园就是这么的静谧,静静的林阴小道,静静的小山,静静的周溪河。有时候静也使得我体会到大学生活别有的那番韵味。真的算不错的啊!
大学生活是清醒的忙乱,签到、整理内务、上课、参加课外活动,环环紧凑,有条不紊,也许这就是大学生活。还有你可以参加很多的活动。除了日常的活动以外,当然有自己的私人活动了。
有一种说法是“小学生是一班班的,中学生是一堆堆的,大学生是一对对的。”这个观点我是很认同的。我班里的一些人都认定我有女朋友了。其实我没有的。我只有一个比较要好的女性的朋友。我把她的相片发过给我的.高中同学看过,她们都说是个美人来的。其实我倒是不觉得她很美丽,我觉得她是很可爱的那种类型的女孩子。托尔斯泰说过:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”我觉得在我青春跳动的心里,在灵魂深处有了轻轻的爱的萌动。但我很没用,我什么都没有表示,只是默默的关心着她罢了!
在一般人看来,我是一个相对算是比较安静的人。其实,我也喜欢动的,我喜欢让青春的脉搏在舞曲欢快的节拍中跳动,让自己陶醉于英语角的欢声笑语中,平常我也会一有时间就爬爬山,跑跑步,有时候逛街也能让我不亦乐乎。或许大学生活就是如此的轻松与无忧无虑。时间过的真的是很快,离放假的日子又只有两个月的时间了。现在的心中有点神经质的紧张。
描写学校的作文600字 篇9
1、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
5、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
6、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
7、清秀脱俗的`字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
8、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
9、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
10、语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
11、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
12、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
14、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
15、 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
16、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
17、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
18、 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
描写学校的作文600字 篇10
是谁,一年四季都在校园里保卫同学们的安全?是谁,日日夜夜都在保护着学校的财产?是我们学校的保安叔叔们。
我们学校有七八个保安,可令我印象深刻的是那个保安队长胖叔叔。他不高不矮,皮肤黝黑,胖胖的。他一头乌黑的'头发躲在帽子底下,一双大眼睛炯炯有神,但长年累月的工作使他脸上布满了皱纹,看上去像60岁,可听爸爸说,他才40多岁。我每次看到他,他都穿着保安工作服,显得很威严。
每天上学时,保安叔叔们都会拿着器械整齐地站在校门口保护老师和同学们。我一眼就能从保安队伍中认出那个胖叔叔。他永远都是站得最挺拔的那一个。他显得很严肃,让我感觉有点害怕。每个课间,我都能看见他在走廊里巡逻的身影。放学的时候,胖叔叔又会护送同学们平安地离开校园。
有一天,我放学回家后才发现落了一本作业本在学校。我急急忙忙地跑回学校取。远远地看见是那个胖叔叔在值班,于是胆战心惊地走上去对他说:“叔叔,您好!我落了一本作业本在学校,我想进去取,可以吗?”胖叔叔和颜悦色地说:“小朋友,不行哦。教室已锁门了,要和家长一起来才可以上去取。”我很失望,只好无可奈何地回家了。爸爸回来后,我把这件事告诉了他,我们又回学校去取。还是胖叔叔在值班。他让爸爸给老师打电话。爸爸按他的要求,给老师打电话后,我们顺利地上去取下了作业本。我们离开的时候,胖叔叔还对我和爸爸点头微笑。回家路上,我不明白他为什么把简单的取书这事,搞得那么复杂?爸爸告诉我,他不让我自己去取,是保护我的安全;要给老师打电话才可以取,是为了保证学校的安全。我听了后,感觉胖叔叔的形象更高大了。
我喜欢保安队长——胖叔叔,他是一个负责任的人。有了他,同学们和学校都会很安全。
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