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【精选】与众不同作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的与众不同作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
与众不同作文600字 篇1
我是一个活泼、乐观、开朗而且又有个性的小女孩，今年9岁，从外到内都能找到与众不同。
让我先从我最有特点的头发来说起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三两步的走到镜子旁，然后把发一点一点的往上推，推到略高的地方，再用皮筋绑起来。有时候辫子是直的，一低头，头发往外散开，同学都说那是一朵花儿，有时辫子里会有些卷发，很像个喷泉。
我的性格和别的女孩不太一样，虽然在课堂上认真学习，积极发言，但是一到课外时间，我可就变成了假小子。有时在家，我也会像男孩一样，一边念叨着“降龙十八掌……”一边惟妙惟肖的模仿着武术动作，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
平时，我也非常开朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，该玩的时候也会跳上跳下，当然前提是没有危险。我对自己充满信心，经常会对自己说：“只要我不断努力，一定能够成为一名伟大的科学家，这是我的'理想目标！”在今年学校举行的春季运动会中，我根据自己的实力，积极的报了200米和立定跳远两个项目。站在跑道的起点，我暗暗鼓励自己：“一定要努力发挥，一举拿下。”发令枪“砰”的一声响起，我使出全身力气向前奔跑，风在我耳边呼呼的划过，终点线离我越来越近，这时我听见对手的脚步声一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一个冲出了终点线，夺得了200米年级冠军。跑步的成功给我带来更多的自信，在同学们的加油声中，我一鼓作气又拿到了跳远的冠军。我深深感受到：这不仅仅是体力的竞赛，更是自信心的比拼。
对待事物我充满了乐观和积极向上的态度。在一次的数学测试中，我考得不太好，但是我并没有深深的自责，仍然保持着一个乐观的心情，因为我知道“弄懂每一道题为什么错，记住它，不再犯同样的错误”更加重要。通过不断的努力，我的学习成绩不断提高，在班里名列前茅。
这就是与众不同的我。
与众不同作文600字 篇2
从小到大，我们会遇到很多老师，而令我印象最深刻的是我们的语文老师——陈老师。从刚开始上小学一年级至今，陈老师一直陪伴着我们一路欢笑，一路成长。
陈老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，清秀的脸庞，微卷的长发，一双温和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我们进行早读时，陈老师就在讲台旁一边陪伴着我们早读，一边全神贯注地看书，就算外面有惊天动地的大事，她也不会受到丝毫影响。
陈老师讲起课来有声有色、娓娓动听，同学们都非常喜欢上语文课。尤其是每周一节的作文活动课，那可是我们班的一大特色，怎一个精彩了得！在老师的.指导下，每期都由一名同学自愿上台充当临时小老师主讲作文课，各个环节都生动有趣……
在语文课堂上，如果有同学开小差或窃窃私语，老师不会直接点名批评，而是用“会说话”的眼睛注视着他，让他自己感觉到自己的不对，然后主动改正错误，真正做到不用严厉批评，更不用大声呵斥，我们一个个都安静老实了。这一点你们不得不信服，我们的陈老师就有这样的“神功”。
课后，陈老师批改我们的作业更是认真负责、一丝不苟。每天我们的《每日随笔》都要批改，工作量非常大，但即使很小的错误也能被老师的“火眼金睛”发现。
陈老师在兢兢业业地教好语文课本知识之余，又带领我们诵读了许多经典国学，如《大学》﹑《中庸》﹑《论语》﹑《笠翁对韵》﹑《孝经》﹑《诗经》等等，从一年级开始，一坚持就是三年，让我们从中学到了很多做人做事的道理。
这样的语文老师是不是与众不同，有什么理由不喜欢呢？我爱上语文课，更爱我们的陈老师！
与众不同作文600字 篇3
孙老师是我们的班主任，她拥有一颗年轻的心，她长长的头发披在肩上，两只眼睛里常常充满了慈爱，我们班的同学都十分喜欢她。
我们这位孙老师有些与众不同，别的老师都急于讲课，而她却经常带着我们“玩乐”。有一回，讲到《冀中的.地道战》这一课时，她不像别的老师那样乏味地讲课，而是高兴地问我们：“想不想看电影呀？”我们知道好戏就要来了，便大声说：“想！“孙老师便娴熟地点开播放器，打开电影《地道战》让我们看起来，虽然是黑白的旧影片，同学们也都看得很入迷，时而被敌人的行为气得咬牙切齿，时而为人民的智慧而惊叹，看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑，如果是别的老师，这时一定会厉声警告：“再说话就不看了！”可孙老师不一样，只见她也有兴趣地看着电子屏，入迷地看着，有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。渐渐地，那些课里的生词都被我们理解了，对课文的印象也更深刻了。
在讲课时孙老师与众不同，做实践活动时，她也总是与众不同，办得很出色，还“玩”出了很多奖项呢！演教育戏剧《愚公移山》时，她认真追求完美，为了节省费用，她把旧报纸盖在盒子上当石头用；学《我要的是葫芦》时，她“舍本逐末”，让我们在葫芦上刻画、做造型，还让我们演葫芦、说葫芦！为了写观察日记，她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。正是因为孙老师的与众不同，让我们更好地学习了语文，更生动地写出了，也丰富了我们的课余生活，让我们了解了许多课本外的道理与知识……
我们爱这个与众不同的老师！
与众不同作文600字 篇4
我爸爸是个教师，看起来普普通通、其貌不扬，但实际上，他却与众不同。我可以用三个字来形容他，那就是“怪”、“痴”、“傻”。
我的爸爸很“怪”。他很爱看球赛，脑子里总想着NBA、世界杯、大师赛什么的。他看篮球，看足球，看网球；白天看、晚上看，甚至睡觉前定好闹钟，半夜里迫不及待地爬起床来看，把妈妈气得火冒三丈。但奇怪的是，我却从来没见他打篮球、踢足球，就更别说玩网球了。有一次，我和爸爸一块儿拍篮球，他竟然比我拍得还要差呢。所以，妈妈经常说他是个“伪球迷”。
我的爸爸还很“痴”。虽然已经四十多岁，老胳膊老腿儿了，但他却痴迷于武术。他从网上下载了很多武术视频，有空的时候就对着电脑一招一式地自学拳术甚至刀剑，简单的动作，爸爸学得很像，而难度大的动作，爸爸却模仿得像个小丑，经常惹得我哈哈大笑。有很多次，爸爸还让我坐在他的身上，帮他压腿。他咬紧牙关，忍痛坚持，有时还发出一声声的.惨叫，妈妈说听起来像鬼哭狼嚎一样。
我的爸爸还很“傻”。许多大人工作之后，就不学习了。而我爸爸却很喜欢看书，尤其喜欢背古诗。他睡觉之前，经常躺在床上背诵唐诗宋词。我和爸爸玩儿古诗接龙游戏，爸爸就很少输给我。我很奇怪地问他:“你现在也不用参加考试了，背古诗还有用吗？”爸爸很幽默地回答：“有用呀。因为爸爸很傻，背古诗可以预防老年痴呆症呀。”
爸爸虽然很怪、很痴、很傻，但我从他身上却学到了很多很多东西。我很喜欢这个与众不同的爸爸。
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