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关于漂流的作文600字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的漂流的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂流的作文600字 篇1
今天，爸爸带着我来到宜昌，这是一个山清水秀的城市，我们绕着山路，唱着山歌，我的心情格外地兴奋，因为我们是准备去漂流。一路上，两边青山耸立，密不透风的树林，弯弯曲曲的溪流，蜿蜒而去的盘山公路，让人感到似乎走进了仙境。
一路颠簸，我们终于到了目的地---九畹溪。这里早已游客如织，我们排队在工作人员那里领取了救生衣的头盔，我迅速地穿戴好。为了保证安全，爸爸在下水之前又帮我检查了一遍。终于可以下水了，我们一人手上拿到了一只船桨，登上了皮艇，顺着水流向下漂。这时我舒服地靠在皮艇里，抬头望着蓝天白云，心情格外地轻松，深呼一口气，哇！空气真是清新。可是不一会，水流越来越急，我们的皮艇向下漂的速度越来越快，这时，我坐起身上，向水里一看，“啊！”我不由地惊叫一声，人也紧张起来，因为这时水里出现了出现了一个巨大的旋涡，打着转，水流里有一股力量把我们的皮艇往水涡里推，我们的皮艇不停地在水流打转转，“快，拿起桨，跟爸爸一起划……”这时，爸爸告诉我，没事，看着爸爸，跟着爸爸朝一个方向用劲地划桨，然后，爸爸又在湍流的水里找到一个大石头做为支撑，用桨使劲地一推，我们冲出这个旋涡。还没有等我缓过气来，就听到前面传来游客的尖叫声，前面又是一个落差很大的急流险滩，这时，爸爸说：“抓紧扶手！”。我两只手死死地抓着皮艇上的扶手，坐得直直得，生怕动一动就会掉到水里，皮艇顺水落下，速度很快，冲天的水花打在我的脸上，身上，冲进我们的`皮艇。艇撞击到旁边的巨石上，旋转着，把大家都搞得晕头转向、叫声不断，笑声也不停……这时每个人大半个身子几乎都泡在水里，每个人的衣服都湿透了，个个都变成了落汤鸡，我和爸爸相互看着对方，都不由得哈哈大笑起来。
经历了几次急流，我已经进入了戏水搏击的状态，随时准备迎接下一个挑战。
在一路欢笑和尖叫声中，我们漂到了终点，这是一次难忘的漂流，在挑战中体验戏水的乐趣，其乐无穷！
漂流的作文600字 篇2
前一段时间，我又翻阅了一遍一直放在床头的《鲁滨逊漂流记》。
这本书主要讲了这样一个故事：鲁滨逊从小就痴迷于航海，他不顾父母的反对与劝诫，毅然出走。在一次海难中，他被巨浪送到了一个荒岛上。从此，他就开始了长达20年的孤岛生活。他自己动手，丰衣足食：造房子、制器具、种粮食、养牲畜等，克服了种种困难，以顽强的意志在荒岛上生存了下来。多年以后，他遇见一些吃人的野人，并从其中救出一个土著人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服了叛乱的水手，乘船返回。
读完这本书后，我才真正认识到为什么别人评价这是“一本男孩子必读的'书”，为什么我们人人都需要它。
当时的人们需要它。笛福写下这本书时，欧洲正处于快速发展、探索世界的时期。书中的鲁滨逊正是一位探索者，在这之前，世上已经出现了类似鲁滨逊这样的人，笛福就把这些人的精神融入了这本书，鼓励人们要学会探索更加奇妙的世界，而书中的自然知识、生存的本领，则更加值得人们学习。
现在的人们需要它。当今社会上，大人们似乎把勇敢莽撞的男孩放逐到世界边缘去了，只剩下了厚厚的眼镜和闪烁的电脑屏幕。但我们真正需要的并不是这些，我们最缺少一种顽强探索的精神。冒险，并不就是“置身于危险”，我们需要与大自然接触，需要认识世界万物，需要学习生存本领，需要探索未知世界。书中的鲁滨逊为我们做了很好的榜样。
面对困难时，我们尤其需要它。鲁滨逊曾经一次又一次地身处绝境，却又一回又一回地绝处逢生，靠的是一本《圣经》和他那不屈不挠的精神。而我们遇到一点小小的困难就会望而却步，裹足不前。这时应该想一想鲁滨逊生了重病时，遇到野人时，没有被打垮，这是一种多么顽强的品质。让《鲁滨逊漂流记》成为我们的精神支柱吧，任何困难都会变得极其渺小。
鲁滨逊带给我们很多很多，我们要学会探索，学会坚强，学会面对困难毫无惧怕，成为一个独立、坚强、勇敢的人！
漂流的作文600字 篇3
暑假，爸爸和妈妈带我去长泰的马洋溪漂流。马洋溪漂流总长8公里，总落差“米，漂流过程需要两小时左右，被称为“福建第一漂”。
上午10点多，我们到了出发点，只见一条条皮划艇停在岸边。工作人员告诉我们每只艇坐两个人。我按照工作人员的示范动作，穿上救生衣，戴上安全头盔，和护漂员一起坐进皮划艇。皮划艇漂在水面上，准备出发。
漂流入口处便是一个落差很大的瀑布，我们的皮划艇第一个冲了下去，随着皮划艇在石头间的跌宕起伏，水花四溅，我紧紧抓住艇边的扶手圈，大声尖叫着。艇里面很快积满了水，我心里有些慌张，这样下去，艇会不会下沉？在静水区，护漂员把皮划艇划向岸边，将里面的水翻倒出来，然后，我们坐上皮划艇，继续航行。
水流越来越急，我的心跳也加快了。这是一个石头遍布的区域，我们的皮划艇穿行其中，磕磕碰碰，东摇西摆。皮划艇不时搁浅，人们只好下来站在石头上推其前行。
又到了一个高落差的入口处，护漂员将皮划艇停下，让我们上岸等待。原来，他要在这里做安全员，为路过的皮划艇提供帮助。于是我们在岸边观看，一条条皮划艇冲了下去，一阵阵尖叫声、欢笑声与水流声连成一片，在山间荡漾。我心急得也想快点冲下去，等到大家都过去了，我迫不及待地上了皮划艇，向激流冲刺。乱溅的水花打湿了我的全身。此时，我的心己渐渐平静下来，坐在积满水的.皮划艇里，感觉还真舒服。
在静水区划行时，我欣赏着两岸的青山。通过护漂员的指点，我认识了山上种植的龙眼、生姜、香蕉、甘蔗等农作物，收获不小。
漂流结束了，爸爸妈妈问我：“怎么样，小伙子？”我自豪地说：“刺激，过瘾！”爸爸、妈妈开心地笑了。
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