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【实用】《最美》作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的《最美》作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《最美》作文600字 篇1
回忆像慢慢升起的五颜六色的泡沫一般，一触就破。像一块块由不完整的片段组成的碎片，拼凑在一起就是我们曾经的美好时光。它像每天太阳下山时落日余辉闪耀，又像小溪平静的水面般的平凡朴实。
但一切在记忆的长河中又是那么的不平凡。
从小时候你喊的第一声：“妈妈”起，你的记忆里就有了她的影子，从而你习惯了她的动作、她的话语，她的一切。她身上的那种神奇的魔力使你不断的靠近她。在你的记忆中一切与她有关的回忆慢慢被打开：鼓励你第一次克服恐惧学会走路，耐心的纠正每次发音不标准的字，细心的教会你学做人的道理……
回忆深处总是有甜甜的味道，那是爷爷每次上街回来必带的味道。小时候的我特喜欢吃棒棒糖，喜欢那淡淡的水果味道，于是在我的记忆里这种味道一直伴随着我的长大。
慢慢的，我开始了上学开始有了要好的朋友，我们一起玩一起跳，一起无忧无虑的渡过快乐的童年生活，虽然我们有过欢乐有过争吵，现在回忆起来那时的经历却是一段让人难以忘怀的时光！
生活中的回忆如此让人难忘记，学习中也是如此。
在我们的'学习中总是会遇到一些让我们费尽心神却解不出的题，想不出的思路，记不住的要领……这时我们就需要去理解然后去记忆，如果在日常行为中犯了什么错误，就得要去反思然后再去记忆，千万不能让自己在同一个地方跌倒两次……多年以后当我们再次回忆起这段时光时，是否会感慨当时自己的抉择带给自己一个美好的未来？
我庆幸我拥有这些美好的回忆，它像慢慢升起的五颜六色的泡沫一般，一触就破。又像一块块碎片，里面装着一个个片段，只要我轻轻闭上眼睛，它们就像放电影一样从我大脑深处呈现出来，那一件件一桩桩构成我无比珍贵、难以割舍的曾经美好时光。
这些，都是我最美好的回忆！
《最美》作文600字 篇2
当记忆像洋葱一层层被剥开，有不同的味道，也有不同的画面。而最深刻的，是与它的遇见。
几年前，我意外得到了一块表，它很精致：表带和表盘都是粉色的，最上面的“12”镶得分外清晰，有三根金属制成的指针慢慢悠悠地晃动着。
两个月后，我进入三年级。开学第一天，老师就布置我们回家背诵26个字母。我有些不情愿地回到了家，吃完饭并完成其他作业后，我开始对着面前的字母发愁。我努力回想着课堂上老师的带读，却一个也想不出，也读不出。月色愈来愈深了，头顶上方的灯光将这些字母照得格外清晰，就在我焦急得快哭出来时，这灯光也照亮了桌角上的那块手表。只见秒针缓慢地移动着，一秒、一格、一声滴答，又是一秒……我忽然替它着急起来：“这么慢，什么时候才能走完一圈啊。”不一会儿，我又平静下来，对着书本发呆了许久。再等缓过神来，我又无意间瞥了那块表：它仍不着急地走着，但早已不是刚刚那一圈了，我顿时打消了要调快、帮助它走的念头。我似乎也意识到了一秒走一格就是秒针的使命。它不用走多快，因为一分钟就可以扫完360°；它也不能走快，因为它不能因自己的失职，让人们弄错时间、做错事。
我又明白：所有的事情都急不得，一步一个脚印，是最踏实的；当遇到困难时，不应该畏缩，而是迎难而上，将困难化为一小步、一小步。想到这里，我再次打开了录音带，捧起书本，尽力读出那个尽管不懂，但是很重要的“a”“b”“c”，多试了几次，就不奇怪了。就这样，我与手表同时工作着、运行着。它走完一圈，我学一个。呼啸的`风拼命扇打着窗户，而窗里面很温暖。
鸟儿搏击长空，孩子欢乐的笑脸，花草点缀大地，登山者攀上顶峰，都是美丽的遇见。而那块普通的手表，是我最美的遇见。
《最美》作文600字 篇3
个子不高，身材微胖，说话斯条慢理，声音抑扬顿挫，这就是我对班主任柴老师的第一印象。
我是个急性子，做事风风火火，只图过程爽快，不管结果如何。这样的性格自然和柴老师格格不入，所以开学没几天，我就成了柴老师的“座上客”，那滋味，真是苦不堪言呐！
“李林轩，这是你的作业？这字能看吗？”
“李林轩，卫生死角没打扫干净……”
“李林轩，读书能不能用点心，别像小和尚念经一样……”
“李林轩……”
一听到柴老师叫我名字的`声音，我内心就一阵抓狂，内心涌起万千波澜：“我——又咋了！唉，没辙！”
然而，奇迹发生了：在柴老师这种事无巨细、不厌其烦的强调中，我竟然悄悄发生蜕变：
我渐渐注意到了书写要工整规范，打扫卫生要彻底细致，读书要吐字清晰、声情并茂……柴老师，神了！
在后来的接触过程中，我发现柴老师真是了得！本身教数学，但是政史地生语数她都尽可能兼顾，希望从全方位帮助我们提升成绩。我们基础比较弱，语文老师和英语老师特别忧虑，柴老师就自掏腰包，将我们每周的英语、语文抽检卷打印百十份，再利用每天自习时间，让我们没考到100分的同学一遍遍做，然后她再一个个批改，直到我们每个人拿到100分她才罢休。
看着她每天忙完自己的本职工作，再督促我们学习其它学科，面对这种苦行僧式的坚持，我们都自惭形秽起来，努力记准每一个知识点，只希望柴老师能少改一两遍。
柴老师讲起数学题来却毫不含糊，言简意赅，思路清晰。当我们执拗于一种解法，而且认定是唯一一种解法的时候，柴老师脱口而出了二三四五种，一语既出，“惊艳了四座”，我们爆发出了雷鸣般的掌声，掌声里有我们对她满满的崇拜，而这时，柴老师依然异常淡定，只是与我们目光忽然相接的时候，露出会心一笑！
青葱的中学时光里，能邂逅这么一位自带光环的班主任，我感到非常庆幸，遇见了她，便遇见了最好的自己！
《最美》作文600字 篇4
最美班长记忆如同漫天繁星，零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的，应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……
十一岁，我六年级，班上一位平凡学生，默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。班长有一头清秀的长发，跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞；整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼，但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点，普通人啥样她就啥样；但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊，看是让人十分喜爱，线条标致，红红润润；有人曾经说她富态，的确，她的身材是有点微胖，但整体看起来一点也不臃肿。至于为什么说她不平凡呢？女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影，那个身影不是忙碌就是安静的。很平常的一个下午，风和日丽，学生照常放了学。
我走在路上发现作业本落在了课桌上，急急忙忙转过身冲向教室，气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁，依稀听到卫生角有动静，当时全校的学生几乎走光了，我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么，于是我大胆走向教室，环视了一周，卫生角有一个背影起起落落，课桌摆放得很整齐，讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒，地砖上没有显眼的纸屑，“不会是班长吧。”心想，我朝卫生角走去，看到了正在打扫卫生角的'背影，富态但不臃肿，真的是班长！我叫住了她：“班长”。班长很快转过身来，手里还拿着小扫把，脸上露出愕然的神情，显然她被我吓到了。“咦，你怎么还在教室，是不是忘拿东西了？”班长缓过神后问我。我回答说：“我来拿作业本，看见你还在教室。”“哦，那你快点回家吧，”班长说。“嗯，我走了，你也该回家！再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室，又反身再望了一眼教室卫生角，看到的还是那个富态但不臃肿的背影，看到班长为班级这么负责，真为她感到骄傲！人生很长，经历的人也多，但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星；岁月很短，但我想班长是我十一岁最美的回忆！
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