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有关家教作文600字9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的家教作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
家教作文600字 篇1
家风是什么，就是做人的理念，生活理念。一个词，一句话，一个家里的故事，一段家里的记忆，都是家风的.载体。
在我们家有着许多的规矩，世世代代传承下来，这没有什么失传的说法，家中培养出来的任何一个人都受到了管束，所以一个人展现出来的模样就是家风的体现。从我有记忆时开始，每到夏天我就会坐在凉椅上乘凉，抱个大西瓜啃。幼时个子矮，双脚着不了地，很不舒服，我为了寻求一个舒服的姿势，就把脚搭在了扶手上。我边晃着脚丫子边啃着西瓜，好不惬意！外婆走了出来，看见我把脚丫子打在扶手上，先是一愣，接着就把我从凉椅上扯了下来，动作里满满地利落、干脆，没有丝毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皱着眉头不满地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子开始了说教了：“你一个女孩子家，坐就要有个坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊啊！你穿了裙子的话不就…”一大堆话从外婆的嘴中溜出，一点也不磕巴。我呆住了，承诺以后规矩点。
小孩的天性，易犯错，又难改。自从上次被外婆说教一顿后，我就不敢在外人面前那么“疯狂”了，自己偶尔那样坐着，也渐渐觉得不合适了，应该淑女一点。这个坏习惯改了，又有另一个毛病了。我吃饭时，竟然把脚踩在凳子上。我吃饭吃的正香，突然，腿上传来剧痛，我不禁叫出声来，嘴里含着饭，还含糊不清。妈妈狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，红了一大块！我自己都心疼了，心里怨道：“妈，我还是不是你亲生的啊！下手未免忒狠了吧！”我发誓，痛改前非！
家教作文600字 篇2
俗话说：“国有国法，家有家规”“没有规矩，不成方圆”
家规，是一家的道德标准，是一家必不可少的精神食粮。而在我们家，也有家规，它就是如何做人。
有一句话说得好：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从小父母就这样教育我，也正是这种教育，教会了我如何做人。
记得有一次，我和几个小伙伴在一起踢足球，玩的热火朝天只听一声“砰”我把自己家的玻璃踢碎了，把我们吓得小心脏都快跳出来了，说时迟，那时快，一转眼，我们逃得连个影都没有了。当爸爸妈妈下班回来的时候，看见被打碎的玻璃，气的火冒三丈，把我拽出来进行“审问”，“说，是不是你做的”“不，不是我”。我一向有个毛病，说谎就结巴，爸爸见我结巴，断定是我，便对我说：“玻璃可以买来，但是诚实是用金钱买不来的”我低下头，感到非常羞愧，便点了点头。爸爸摸了摸我的头，夸我是个诚实的好孩子。这就是我家的诚实之风。
有人说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这是形容我最恰当的语句。
一次，我考试考了100分，我非常得意，那孔雀般骄傲的'尾巴就翘了上来。吃饭时，我还特意在家人面前卖弄。可是，再次考试的时候却考了91分。这时我才知道骄傲太可怕，一点也要不得。不能因为考好一点就沾沾自喜，要时时刻刻勉励自己，这样才能取得更好的成绩，才会让自己更上一层楼。这就是我家的谦逊之风。
家风正，则后代正，则源头正，则国正，无论处境如何，都不应该更改诚实谦逊的家风。因为他是“正能量”的传递。所以我们要树立和继承端正的家风。如果家家都有这些优良的传统，我们的社会一定会更加和谐，更加幸福。
家教作文600字 篇3
今年过年，父亲就为我们制定了一份全体家庭成员都要遵循的家训：诚实做人。说起诚信，我还有一个发生在我身上的故事要讲呢！有一次我在学校里和同学约好了，周末一起去图书馆看书。本来我们都设想的挺好的，一起到图书馆的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我们作对一样——天空中乌云密布，黑压压的，好像随时都要下雨了。这时，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的话，要是下雨下的很大就会淋雨呢？不去的'话，同学们肯定会说我是一个不守信用，不讲诚信的人。到底怎么办呢？”妈妈看到我焦虑的神情，走了过来，问：“心悦，你怎么了？好像有心事啊！告诉妈妈，也许妈妈能帮你解决呢！”我把情况和心里的矛盾一五一十的告诉了妈妈。妈妈刚听我说完，就马上严厉起来，对我说：“心悦，难道你不记得了吗？诚信做人，是做人的准则，如果你不遵守约定去图书馆。那你就是一个不守诚信的人，《曾子杀猪》的故事你听说过吗，通过这个故事就说明了人是要讲诚信的，要信守承诺。现在约定的时间快到了，你快点拿把伞去吧！”听了妈妈的话语，让我更加深刻地了解了诚信，更加深刻的体会到了家风“诚信做人”的意义。虽然那天下雨，有几个同学没有来，但是我却跟他们不一样，我做到了诚信，没有违背我们家的家训。
虽然有人说“诚信是金”，但是，我觉得诚信比金子更加的宝贵，诚信是无价的，是不能用有价的东西来衡量的。因为诚信将成为你人生不可多得的的财富。孔子也曾说过：“人而无信，不知其可也。”这句话也向我们说明了诚信的重要性。
诚信，这是做人基本的准则，我定要诚信伴我一生，成为我的座右铭，和我形影不离。家风家训，它们就是一种美德的传承，让我们传承家风家训，让美德的种子在每个家庭生根发芽，让美德的大树直立神州大地吧！
家教作文600字 篇4
家风是每家的道德标准，如同粮食一般，是每个家庭必不可少的成分。而在我的家，也有家风，它就是告诉我如何做人。
诚实做人，是中华民族的传统美德。自古以来，人们就懂得：“人无信而不立”“诚信赢天下”。诚信犹如一泓清泉，沟通了人们的心灵；诚信又像一阵清风，吹散了人间的阴霾。诚信的'事例更是不胜枚举。
古代有个穷书生，名叫崔铜。人穷志不穷，他虽然家境贫寒，但是读书却很刻苦。每天一大早，就起床读书，直到深夜才肯入睡。他的事迹，感动了一位有钱的大财主，那位大财主为了帮助他，暗中买通了主考官。
科举当天，崔铜不慎胜答错一题，后悔不已。而几天后，他却惊奇地发现自己竟然位居榜首。知道了事情的来龙去脉后，他没有选择做官，而且像财主道谢后，回家继续苦读深造。老百姓听闻，对他敬重三分。看来，人只有诚信才能赢得别人的尊重；人只有诚信，才能获得事业上的成功！
踏实做人，是我们家代代相传的家风。人活一世，就要踏踏实实，拒绝一切浮华和和虚无缥缈的东西。写作如此，做人更是如此。只有这样，我们才能静下心来做好每件事情。怀素就是这样的人。
他曾经立下目标：每日练字一百个，而且不能懈怠，必须真完成。从此，他恪守此条目标，无论刮风下雨，无论寒冬腊月，从不言弃。门外的一汪清水，早已被墨汁染黑。谁知，十年后，怀素竟然成为一代书法名家。这不是偶然，而是必然。可以得出结论，踏踏实实做人，对于一个奋斗者来说，何其重要！
低调做人，就是谦虚做人。谦虚是一种美德，它会给人带来别人的敬重，也会给人以更多求知的机会。大家肯定听说过，“虚怀若谷”的故事吧。大可不必效仿他的做法，但他的精神品质，却是永恒的。高调的人，使人觉得厌烦；而低调做人，就会使人尊敬。
从小父母就告诫我：做人要诚实、要踏实、要低调、这样才能有所作为。
家教作文600字 篇5
近年来，请家教似乎在中学生中越来越流行开来了。“哎呀，不行，我明天有家教来上课。”这类言语同学之间经常听到。
请家教现在已成了一种时尚，许多家长认为孩子学习不好，请个家教补补课，就可以解决问题了。其实这种想法是大错而特错。
在我们周围并不难看到，许多学习较差的同学请了家教，可学习成绩并没有提高，有的甚至下降了。这是为什么呢？原因很简单，他们认为有家教就是投了保险了，在学校学不学无所谓，反正到家有家教，因此上课不注意听讲，这就等于放弃了学习的第一战场，而退守二线。本应在课堂上消化吸收、理解问题，却要拿回家去“钻研”，结果昏天暗地的越弄越糊涂，长此下去，成绩怎么不下降呢？
再从另一方面说，那家庭教师多半是在校的大学生，功底还不够扎实，教学方法也不一定对头，至于经验，更是半点会无。怎么能够和学校多年从事教学，经验丰富的.老师们相比呢！在学校尚且听不懂，请个家教又有什么用呢？
话又说回来，只要你在学校认认真真地学习，又怎么会听不懂呢？我们现在要着重培养自己的自学能力，要学会在老师讲解的基础上，进一步地消化，把它变为自己的东西，还要主动寻找问题，举一反三。这就是说课后要保证充足的自学时间，认真思考，仔细领悟，这才是最重要的，而决不是请一两位家教老师就能奏效的。
同学们，请不要被请家教的“时尚”迷惑，请不要再轻易放弃学校学习这第一战场。请尽快学会刻苦自主学习吧，只有这样才能促使自己学习不断进步。除此之外，别无良策。
家教作文600字 篇6
为了我的学习，爸爸妈妈没少给我找家教。来来去去，不知道有过多少个家教了，这么多的家教老师当中，我印象最深刻的是鲍老师。
我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐（就是那个老师，我没有看出来），站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语？”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你跟我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你跟我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你跟我》的老师。于是，我就说：“好的，我跟妈妈说一声，你跟我妈妈商量一下。”我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。
鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：“小小，你怎么了？不要哭，不要哭。”我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“小小，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了！”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀？”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的！”我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的`，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐！”
这就是我的家教老师鲍老师，说起我们家教那些事，真的还有很多很多温馨有趣的事情。我很喜欢我的家教老师，我一定会好好学习，不辜负鲍老师对我的期望。
家教作文600字 篇7
家风家教是中华传统教育的一个重要组成部分。一个拥有好的家风家教的人会有好的发展。所以，身为父母的你们是时候动动“手腕儿”了。
动“手腕儿”也得讲方法，对于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓励，有的孩子需要监督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要诱惑，也有的需要适时惩罚一下。我们班有位同学，学习并不算好，可是家长非但不理解他、不帮助他，还时时苛责、处处打压，他渐渐变得叛逆暴躁、桀骜不驯，学习成绩不见提升，脾气倒是噌噌见长，把家长的“手腕”学了个淋漓尽致。有人说：有能力没脾气是一等人，有能力有脾气是二等人，没能力没脾气是三等人，而他没能力脾气还大，在这个世界上，还有谁会喜欢他呀？家长没能力帮助他，反倒把脾气全撒在他身上，这样的家风家教能给他带来什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家长以暴制暴，得到的只能是一个更加“暴躁叛逆”的孩子。家长把自己的脾气管好，把自己的能力提升了，才会是孩子默默模仿的合格榜样。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，家长们也一样，做一位温和淡定、积极上进的榜样，孩子们自然就从容儒雅、不断进取了。我很庆幸自己生活在这样的`家庭中，爸爸是一位心理医生，他每天都工作到很晚。在医院，面对不计其数的病人，他总是一丝不苟地为病人疏导心中的“小石子”，拿诚心换真心。爸爸面对难缠的病人时，也总是耐心细致。但在我身上，却看不到一丝爸爸的影子，我从小就是“马大哈”。写作业时，总是马马虎虎，不是落了东，就是少了西，但在爸爸的影响下，做任何事情逐渐变得一丝不苟、精益求精了。这样的家风家教为我提供了一个适合成长的环境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。
好的家风家教是一种无言无声的教诲，是“润物细无声”的洁净。在此，我呼吁：请所有的爸爸妈妈，树立优良的家风家教，培养孩子的“自信与荣光”、“勤奋与担当”，让我中华少年顶天立地！
家教作文600字 篇8
从小，妈妈就教育我，对待长辈，我们要有礼貌，这样才是个懂事的小孩儿，这也让我一直记得，见到长辈，要主动问好。尊敬长辈似乎已在不知不觉中成了我的习惯。 我们家呢，在和长辈一起吃饭的时候，都会先等长辈动筷，其余的人才会动筷，妈妈说，这也是一种礼貌，所以每一次和长辈一起吃饭时，我都会看到，长辈先动筷的情景。 记得一次家里的'聚餐，吃饭时，长辈还没有动筷，大家也都没动筷，那时，我就问妈妈:“妈妈，为什么她们都不吃饭啊？”妈妈笑着回答我:“因为这是一种礼貌啊！你看，长辈都没有动筷，所以我们不能动筷。”我又问:“那是不是一定要等长辈动筷了，我们才能吃饭啊？”妈妈说:“对，在我们和长辈一起吃饭的时候，如果长辈没有动筷，那么我们就不能动筷，知道了吗？”我说:“嗯嗯，我知道了，我知道了，我会记得的。”然后，长辈动筷了，在长辈动筷后的，大家也都吃起了饭，从那次聚餐之后，我就又学到了一个知识，我觉得这应该算是一种餐桌礼仪吧！
我记得我小时候，老是不喜欢端起碗来吃饭，有一次，妈妈看见了，就打了我的手，妈妈对我说：“吃饭的时候，要把碗端起来！”我就问妈妈：“为什么呀？”妈妈回答说：“因为端起碗来吃饭，也是一种礼貌啊，你想想，如果你去别人家吃饭，如果不把碗端起来，别人就会说，这个小孩不懂礼貌。”我听了之后，立马就把碗端起来了，因为我不想让别人认为，我是一个没礼貌的小孩，然后我对妈妈说：“妈妈，以后我知道了！”从那以后，爸爸妈妈看见我不端起碗来吃饭就会提醒我，我被提醒后，也会立马把碗端起来。
我一直会告诉自己，我要做一个有礼貌的人，因为爸爸妈妈在日常生活中，就一直在教育着我，我不想让爸爸妈妈的教育全都变成废话，所以我总是会遵守该遵守的礼貌。
懂礼貌也是我在日常生活中学会的知识，这也让我知道了，生活中有很多的小细节，都需要去注意，这样才能学到更多的知识。
家教作文600字 篇9
“小诺，快下来，爸爸带你去乡下太爷爷家。”听见爸爸在楼下的喊声，我连忙穿好衣服，飞奔下楼。印象中太爷爷黑黑的皮肤，和蔼的脸庞，一个人住，一直不肯和我们到城里来。
还没到村口，就听到了热闹的哈哈笑声。爸爸说今天村里分鱼，村里的人把池塘的水放完，准备一起分享呢。这样热闹的.场景我可没有见过，特别激动，迫不及待地想看一看了。一来到村广场，就看到许多人挤在一堆，我钻进去一看，大吃一惊，整个村广场的地面上都是大大小小、各式各样的鱼。每个家庭能分到好几条，我看到太爷爷的面前只有很少的鱼，而且都很小。爸爸站在太爷爷的身后往水桶里加水，太爷爷笑呵呵地站着看。突然我看到一个人趁爸爸不注意，把太爷爷桶里的大鱼换走，太爷爷看到这一场景，还是笑呵呵的，没有制止。
回家的路上，我把这个事情说给爸爸听，爸爸也笑了，说：“他们喜欢吃大鱼就让给他们，我们吃小鱼也一样的。”妈妈说：“你爸爸就和太爷爷一样不争不显不露。”“妈妈，什么是不争不显不露呢？”“就是心态不计较，对人对事谦和。你长大慢慢就明白了。”
现在，我慢慢懂得了太爷爷和爸爸所说的“不争”。在学校里排队上厕所的时候，别人要插到我前面，我让她，因为她可能比我急；我和小伙伴一起玩儿的时候，我不和大家抢玩具；在乘公交车的时候，我会主动把座位让给比我更需要的乘客……
一个个温暖的小家，和谐的小家组成了社会文明的大家庭。让我们把“和谐”这一中华民族的传统美德一直传承下去吧！
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