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有关钢笔作文600字四篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的钢笔作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

钢笔作文600字 篇1
3000年,因为人类过度开发自然资源,大面积开垦荒地,导致地球上的树木寥寥无几。万兽之王狮子得知了这一情况后,马上发出了保护家园的号召,他亲自到人类世界去寻找可以拯救森林的办法,可是几个月下来毫无收获。正当狮王准备打退堂鼓的时候,他意外的捡到了一支神气的钢笔,也就是这支钢笔帮助他重建家园。
那天,狮王正失望地走在大街上,突然,谈脚下好像被什么东西滑了一下,摔了个四脚朝天。狮王摸摸摔红了的屁股,站起来一看,原来滑倒自己的是一支漂亮而又精美的钢笔。这是一支多么好看的钢笔啊!粗大的笔胆外包裹着一层金光闪闪的外衣,锋利而细短的笔尖被一顶花纹凌乱而又黄里带紫的笔帽套住了,整支笔发出一种华贵又自然的幽香。狮王正看得入迷,突然,这支笔摇晃起来,然后越来越强烈。最后,狮王实在拿不住了,于是一松手,钢笔马上就飞了出去,变成了一只可爱的.小精灵。狮王顿时下了一大跳,一屁股坐倒在地上,身上直冒冷汗,狮王用颤抖的声音说:“你……你到底是……是何方妖怪?”小精灵听了,顿时怒气冲天,对狮王大声叫道:“谁是妖怪啊!有我这么漂亮的妖怪吗?一点观赏能力都没有,张大耳朵听好了,我就是无人不知,无人不晓,能让人心想事成的钢笔精灵是也。”“钢笔精灵?心想事成?”狮王用疑惑的语气问道。小精灵说:“不相信,那我就证明给你看。”说着,小精灵就转身变成一支钢笔,在墙上画出一只小鸟,刚画完,小鸟就从墙上飞了出来,狮王见此情形,立刻惊得嘴巴张成一个大“O”,小精灵一边看着惊呆的狮王,一边接着说:“这回相信我了吧!”狮王一听,马上跪在钢笔精灵面前,说:“神笔啊!伟大的神笔啊!救救我的家园吧,我的家在人类的破坏下,已经快不行了。”钢笔精灵想了想说:“好吧,我知道了,我会帮助你重建家园的。”
在钢笔精灵的帮助下,森林又恢复了原来的绿色, 动物们又开始在这片森林里快乐地生活下去。
……
钢笔作文600字 篇2
璐茵想起自己第一次与那支钢笔“相遇”时,是一天在去上学的路上。阳光明媚,璐茵的心情也格外的好,似乎有很多开心的事在等着她。
突然,她脚下一滑,冲了几步,低头一看,罪魁祸首就是一支钢笔,璐茵将那支钢笔捡起来,这支钢笔外形十分可爱,是蘑菇形的,还有一些五颜六色的星星点缀,打开笔帽,笔尖,笔身全都是完好无损的。璐茵当即试了一下这支钢笔,写起字来很顺手,她脑海里闪过一个想把钢笔据为己有的念头。朝四周看看,没人注意,于是她迅速把钢笔装进了文具盒。
到教室后,璐茵给钢笔加满了墨水,看着这支可爱的钢笔,她十分高兴。第一节课是语文测验,璐茵拿出捡的钢笔做题,似乎是有了这支钢笔,她做起题来特别顺手。但是,做到这一道题时,钢笔的笔帽突然开了一个小口,用极微小的声音说了声:“不对,应该选c。”璐茵觉得很奇怪,还是把“b”改成了“c”。她又继续往后做,遇到一道很难的题,璐茵正愁不知道怎么答时,钢笔又开口了,璐茵赶紧把答案写到了试卷上。测验完毕后,璐茵很感激钢笔对自己的帮助,钢笔说:“在20xx年的今天,我被研究了出来,你成为了我的`主人。我的作用就是考试提供完全正确的答案。”璐茵笑了,庆幸自己捡到了这支钢笔。
果不其然,璐茵这次考了第一名,老师表扬了她,璐茵越发感到这支钢笔的好处。
于是后来,璐茵做什么作业都用这支钢笔,钢笔也为璐茵赢得了好的成绩。
可是有一天,璐茵打开文具盒,发现钢笔不在里面,璐茵到处找,还是没找到,钢笔不见了。
璐茵做作业时没有了钢笔,做得也不好了。璐茵只能发奋读书,终于赶了上来。
过了几天,璐茵在桌匣里找到了这支钢笔,她并没有用,因为她明白了靠什么都不如靠自己。
钢笔作文600字 篇3
一直到五年级,我都是老师不喜欢的人中的一个,只因为我每次写作业时从来不按老师的要求用钢笔写。用妈妈的话说,我是属于吃钢笔。每三天毁坏一枝钢笔的记录,终于使妈妈彻底对我绝望,发誓再不给我买钢笔,随便老师怎么处置我。所以,每次在查作业时,我总是东摇西晃地站在那里接受严厉的批评和教育,我几乎成了同学们眼中的笑柄,我努力压抑的哭泣声都被淹没在同学们的嘲笑声和议论声中。
但是,在这些嘲笑的面孔中我看到唯一的`一张写满了同情脸,那是我同桌的脸。他是一名体育非常出色但成绩却很差的男生,是我最好的朋友,只有在他的眼里我不再是小丑,才感到真正的友谊。而我除了因为该死的毁坏钢笔劣迹外成绩属于上游,经常帮他讲题。
学校运动会上他报名参加了300米长跑,那是他的长项。第一名的奖品是文具盒,第二名是一盒彩笔,第三名是一支钢笔。
在赛道上,他一展雄风,像离弦的箭一般射了出去。在他将要跨过终点线的那一刻,全场欢呼,他却迟疑了一下,这一迟疑使得紧跟在他身后的两名同学飞速超越了他,他与冠军失之交臂。
那天他哭了,因为老师狠狠地批评他的集体观念不强,不该分心把第一拱手相让。在老师再三追问他原因时,我分明听见了他的回答:“因为第一名和第二名的奖品都不是钢笔,第三名才是,我要把它送给我的同桌,他就不再被您训了。”我不禁愕然。
后来公告栏上公布了他的名次和奖品,没有任何人比我更清楚奖品意味着什么。这只宝贵的钢笔一直伴随着我,我再也没有毁坏过它,那是一只分量沉甸甸会哭泣的钢笔,它代表我曾多么幸运的拥有少年最无私的真挚友谊,在今后的岁月里,我将永远把它珍藏!
钢笔作文600字 篇4
在小学三年级的一天,老师给我们布置了一节课的作业,并抄在黑板上就叫我们去吃晚饭。
吃完晚饭,我回到教室,突然发现我的钢笔不见了,那可是我唯一的钢笔呀,也是我最喜欢的钢笔。我想:是不是张旭拿了呢?他最先回到教室,可他从来没有偷东西的习惯啊;是不是徐良呢?他最后离开教室。
我来到徐良的身边,直接问道:“你看到我钢笔了吗?”他说:“我没。没有。”突然,他的文具袋里露出了一个钢笔,黄色的,上面还印着一只小鸟和猪,和我的钢笔一样,我一口咬定那就是我的钢笔。
“你在哪里买的?”我问,“在。在我家小区旁边的文具店买的。”徐良说,“那为什么和我的一样,一定是你拿的.。”我肯定地说,“是我买的!”他带着哭腔说道。在旁边的李鑫说:“你拿了别人的东西还装蒜,快还给他。”徐良一时不知所措,急得哭了起来,边哭边说:“那只笔本来就我的。”其他同学便围了过来,人言啧啧,有的同学说:“徐良上次就偷了我的橡皮擦,这次他又偷东西了。”有的同学说:“会不会弄错呀,徐良好象从来都没有偷东西的习惯。”还有的同学说:“是王阁无理取闹。”
“快还给我!”我大声说,“这本来就是我的!”徐良边哭边解释。我一把把钢笔抢了过来,徐良哭着跑了出去。我回到了座位,把书打开,一个钢笔滚了出来,黄色的,印着一只小鸟和一头猪,呀!这不是我的钢笔吗?顿时,我的心里酸酸的,脸一下子就红了,内疚地不知道说什么好,这怎么好意思啊,我真是错怪他了!我犹豫了好一阵子,趁徐良不在时,悄悄地把钢笔放进了他的文具袋,我心里还是忐忑不安,既羞愧又内疚。徐良回来了,发现自己的那只钢笔后,慢慢地露出了开心的笑容,我这才放下了沉重的心。
在做任何事的时候一定要辨别是非,弄不好会和我一样的。
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