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关于生活的作文600字六篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的生活的作文600字6篇，欢迎大家分享。
生活的作文600字 篇1
微笑着，唱生活的歌谣，不埋怨生活给予太多磨难，不抱怨生命中有太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅求得两点一线间的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。让我们遥望历史的先河，来寻找先人的足迹
世人皆浊，唯尔独醒。陶渊明，你是以怎样一种胸襟摆脱五斗米的诱惑，又是以怎样一种方式悠然于南山之外、种豆于南山之下？在你的诗中，我读懂了你。远离黑暗后的你在微笑，尽管生活有些苦，你却说：“衣沾不足惜，但使愿无违。”你是在用微笑来蔑视那黑暗世界，同时也在用微笑面对每一天新的生活。不为五斗米折腰，是你对理想的坚守；品味东篱菊花，远眺蔚然南山，也是你对生命的热爱，是坚守你心灵中的那一方净土。
沿着历史的长河继续前进，我又发现了一颗璀璨的明星。
他，被送进了牢狱。在别人眼中，他是失败者，他是叛逆者。在不被人理解时，他用鲜血换取一个真理。他忍辱负重，却没有选择屈服。我并不理解他为什么要为一个不可能实现的目标而白白献出生命，一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”给我了答案。谭嗣同，用微笑诠释着生命的意义——舍生取义，杀身成仁。正因为如此，他才甘心入狱，毅然放弃了逃亡的机会。从谭嗣同的微笑中，我看到一种生命的豁达，一种无畏与凛然的崇高信念！虽然他知道，前路凶多吉少，但还要决心一试。就这样，谭嗣同微笑着走完了生命的最后一个春秋。他的.微笑已留在我的心中，他的豁达也被后人赞扬。
让我们用微笑来面对生活，用微笑来战胜挫折。让我们朝着太阳放声大笑，绽放青春的光芒，展现生命的光辉。
生活的作文600字 篇2
天气渐渐清凉了。树上的枯叶再也经受不住秋风的敲打，从树上变成金色的蝴蝶，在空中飞舞着，缓缓地落在了地上……风忽忽的刮着，打伤了他的脸颊。他——正是一个衣衫褴褛的老人，全身蜷缩着，嘴唇冻得发紫，不停地往手上哈气。在他的面前，孤单地摆着一个空碗，碗里空空如也。老人就这样蹲坐在墙角边。
这时候一位年轻妈妈牵着一个小女孩走了过来，小女孩脸上红扑扑的，好比春天的太阳一样，阳光灿烂。他缓缓地抬起头嘴角上杨，露出最朴实的笑容，眼里却含着泪，十分奢望地望着小女孩。
可是，小女孩却是一个箭步躲在妈妈的后面，就像躲瘟疫一样，小嘴嘀咕着“乞丐，乞丐”。乞丐顿时低下了头，不再看她们。几天来都这样，他已不再奢求别人的施舍，他们都不怀好意，他只希望自己能够在这个秋天安静地死去。
但是年轻妈妈并没有带着小女孩走，却是停下脚步，从后面把小女孩拉到前面来，微笑地蹲了下来，对她说：“还记得天堂里面的天使吗？”“恩！”小女孩用最甜美的声音回答了年轻妈妈的问题：“天使他可好看了呢！有一对洁白的翅膀在天空中飞翔，她能带给我好运的，妈妈！”“那你能做一个天使，给这个叔叔一点好运吗？”小女孩低下头，眼珠子向左转了一会儿，手里紧握着5元钱，过了一会，小手松开了5元钱，说道：“妈妈，我愿意做一个人间的天使，给叔叔一点好运！”，小女孩蹦蹦跳跳地来到他身边，蹲下小身子，轻轻地把5元钱放在他的碗里。站起身子，蹦蹦跳跳地回到妈妈身边，拉起妈妈走了…
他抬起头，眼里包含的`泪水在也忍不住秋风的袭击，落了下来。干巴巴的嘴唇动了动，却说不出话来。看那！小女孩和年轻妈妈就是一对天使，更是生活中的一朵花，一朵能让别人能开花的花。
生活的作文600字 篇3
伴着春风，我们迎来了美丽的春天，学雷锋的日子也来了。踏着春日的气息，我在寻找“雷锋”！
镜头一
冬日的夜晚，火锅城里人很多，十分拥挤。我独自一人来到碗柜旁拿小碗。由于我个子不高，够不到放在白色塑料箱里的碗。尽管我竭尽全力，踮起脚尖，可那碗却似乎跟我作对似的，我拼了命也没够着。由于我太矮，也没有引起大人的注意。胆小的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这一幕，被站在旁边的一位陌生阿姨尽收眼底。她麻利地从筐中取出一口小碗，递到我面前，笑着说“拿着吧！”我不好意思地说了声谢谢，接过小碗，连头也不敢抬。“不用谢。”阿姨的话音还在我的耳边回荡，我就飞也似的跑走了。我没有看见那个姨的脸，但我知道她的.脸是美的，她的笑容是甜的，因为她有一颗助人的心。
镜头二
放学后，我伴随着熙熙攘攘的人群上了公交车，我买了票，坐在一个靠窗的位置上悠闲地欣赏窗外的一切。当售票员阿姨让乘客买票的声音再次响起时，我发现车门口一个十来岁的小男孩正埋头在书包里找什么东西，嘴里还不停地念叨：“我明明放在这里的，明明放在这里的……”售票员大概等得有点不耐烦了，走过来催促道：“快点——”小男孩的脸红得像个苹果，一边埋头找，一边不住地说：“一会儿，一会儿就好！”快要把书包翻个底朝天了，小男孩还是没找着钱。他的脸涨得更红了，头上沁出了细小的汗珠。售票员没好气地说：还没找到？到底有没有呀？”一位三十来岁的大叔见此情景，爽朗地说：“好了，看来，今天你是找不出来了，我来帮你付吧，下次可不能忘哦！”
也许，有人会说：“如今人人都想着自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”我想说：“雷锋叔叔虽然已经离我们远去，但他助人的精神永远也不会消失。千千万万个雷锋就在我们身边。”
生活的作文600字 篇4
去年暑假，应朋友之邀，我们一道游览了堪称“世界奇观”的大冰洞——宁武万年冰洞。
万年冰洞位于宁武县涔山乡麻地沟村东的一座海拔2300米的山上。它的奇特在于以本地洞外的气候条件而论，根本构不成结冰的环境，而洞内一年四季冰柱不化，愈往深处冰愈厚。特别是夏天，洞外碧草如茵，鲜花盛开，而洞内寒气逼人，冰笋玉立。这是我国最大的冰洞，也是世界匕迄今为止的永久冻土层以外发现的.罕见大冰洞。开发后的万年冰洞距地面有100多米，这100多米，分成上下五层，通过钻冰洞、下冰梯、过冰线可到各层参观。每层有平台，可容纳数十人。洞最宽处直径有20多米，最窄处十几米，洞内的地面、洞壁上全是冰，由冰形成的冰柱、冰帘、冰瀑、冰笋、冰花、冰钟、冰兽、冰人……千姿百态，栩栩如生，堪称一个冰的世界。步入冰洞，借着明亮的灯光，町见洞壁上的冰瀑、冰佛、冰钟，地面上有冰笋、冰床，洞顶悬冰挂、冰锥。那大大小小的景致或玲珑剔透，或晶莹夺目，或姿态婀娜……无不令人惊叹。在冰层最上面，开发了循环路，可使游人上下互不影响：走进洞内，脚下踏着冰栈道，踏着冰梯，钻着冰洞，扶着冰栏杆，感觉别有洞天在眼前。
据中科院的权威专家考证认定．该洞形成于新生代第四纪冰川期，距今已有300万年的历史，冰层为何不化至今还是个迷，专家暂时称之为地温负异常现象。更令人称奇的是冰洞所在的山之阳而却是千年火山，水火不容更何况冰于火！然而冰与火隔岭相处，实属举世罕见，堪称“世界奇观”！
生活的作文600字 篇5
周末，翻冰箱冷藏柜时看见一块肥肉，虽然不晓得是妈妈什么时候放进去的，但一看就知道时间有点长了，不是腊肉，当时是新鲜肥肉放进去的。这么长时间一直没人管它，今天既然被我看见了，那就拿来做包子吧！
不是我吹，虽然我才上八年级，可是我做包子早已驾轻就熟，从酵母水发面到整块肉剁碎，从发酵一小时到葱蒜末生抽拌馅儿，从揉面切剂子到擀面皮包馅儿，从随意捏褶子到整成圆形摆盘上锅蒸熟，这些细节我无一不是了如指掌。
虽然我熟悉流程，可实练次数不多，并且不是每次都能让人（包括我自己）竖起大拇指说好吃的。
比如今天这次，首先是揉面时水放少了，其次是馅儿拌的有点咸，最后是部分包子漏了馅儿。这些尴尬瞬间贯穿于我包包子的始终，最终的成品呢，也只能说是差强人意。
更尴尬的还在后面，上午十点半包子蒸好了，热气腾腾地没人吃！我家的二宝小弟说不想吃，得了，人家不想吃难道还能强按头让人吃不成？老爸出门办事，但我知道他也不想吃包子，即使他在家大概率也不会吃。我妈刚才在外面吃得饱饱的回来，说是包子一口也吃不下。一股淡淡的.苦涩滋味涌上我的心头：好尴尬呀，包了包子没人吃！
虽然尴尬，但是大家不要忘了我是什么人！我是自我保护的忠实拥护者！我就是我自己最大的粉丝！大家都不吃，我就自己吃！我就不信我吃不完这些包子--当然，要花几天时间才吃得完。
于是我一个人坐在桌前有滋有味地吃了好几个包子。
这种尴尬就是没人捧场的尴尬。
包子包好了没人吃，虽然尴尬，但这尴尬并不会影响我的心情。我已经学会体验这种尴尬，这种生活的别样味道。
面对尴尬，我的经验是，不怕犯错，知错就改，改不了的错只要无伤大雅就算了。人生实苦，不要给自己加那么多苦情戏，一件事令你不开心就不去关心它，另找开心的事儿去做、去体验，开开心心、快快乐乐地过日子，岂不更好！
生活的作文600字 篇6
一眨眼，愉快的暑假生活过去了，我期盼开学的心情越来越强烈。那天正好是九月天，充满着对中学生活的憧憬与向往的我踏入了校园。天空湛蓝湛蓝的，和风煦煦。校园十分美，宽阔的操场边上有着婀娜多姿的`树木花草的身影。在湛蓝的天空下，万物耀眼多彩，那么美丽。随之，我的心情也开始绽放。
知道我被分在了一班，一走进教室，大部分的面孔都是陌生的，几乎所有人都望着我，我也仔细地打量着他们。看见几个以前的朋友，我便走过去跟她们聊天，她们都说很怀念小学生活，虽然我也有点，但是我相信，中学生活将会更充实……
坐在明亮的教室里，望着崭新的课本，我异常欣喜，因为除了我喜欢的语文、数学和英语外，又增加了许多新课程。比如科学，可以带我们去探索科学的奥秘。还有历史，我对历史最感兴趣，因为当一个民族能够从历史中不断汲取力量、不断思考、不断创新、不断反省时，那将是整个地球，乃至宇宙之福。
结束了到初中的第一个星期，虽然说每天的作业不是很多，但是学习任务还是有点重，毕竟要学好五科的知识嘛，所以我必须得加倍努力了，不然我真的好担心赶不上别人。 在主课中，语文老师算仁慈的了，就光看他的样子就能看出才毕业不久，会体谅我们也是通情达理的了。但其次，英语老师最难以形容，她教育学生专用打击法，被她教了几天，还真有点受不了。
中学,是成功学子的乐园,还是放荡少年的牢房?不管怎样，努力了就好，慢慢来吧。
一分耕耘，一分收获。我得像海绵一样，在书海中吸取知识的浪花。
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