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语文老师作文600字

时间:2025-02-10 06:09:02 600字 我要投稿
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【必备】语文老师作文600字3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的语文老师作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】语文老师作文600字3篇

语文老师作文600字 篇1

  所爱隔山海,山海不可平。

  ——题记

  如夏日清晨的一缕朝阳;如月光下泛起涟漪的一湾潭水,如窗台边几声悦耳的蟋蟀鸣;如开满蔷薇的水堇;如一席烟雨撒在花前;如……我可爱的语文老师。

  我的语文老师极为普通。

  圆圆的脸蛋,脸上两朵红色的光晕,大大的双眸,厚厚的头发略过肩膀。她没有高高的个子,也没有最俏丽的身姿,她的大众化,甚至让我与她的遇见有些似曾相识。

  我的语文老师又是那么不同寻常。

  初中三年的生活,从来都是混杂着紧张的气氛和浓浓的火药味儿。不过上天给你关上了一道门的时候,又为你打开了一扇窗。我的语文老师就是那窗明几净,不惹尘埃的明亮,她踏光来到我的世界里。她是个有趣的人,上她的课就是在为我们放松,她总是讲许多从没听到的笑话,总是说些潮流的`网络用词,念一些充满正能量并能指引我们前行的文章,缓解我们紧崩的神经。

  她不像个严厉的老师,反而更像我走散了的老友。

  她知识广泛,课上出口成章,脱口而出几句诗词,几个新鲜的成语。“穷且益坚,不坠青云之志。”“花开花落不长久,落红满地归寂中。”……

  她是个有知识、有见识的人。

  有时,她也让人心疼。

  记得那次,我们班的语文考得很差,教室里说不出的寂静,仿佛是一道不透风的墙。我们低着头,不知所措,她对我们这样的成绩很难接受,总在反思自己教学上的不足,她站在教室的最后面,时而来回走动,声音听着有些忧伤,我仔细地观察到这一点。

  其实,并不是她的教学问题,而是同学们对学习的态度造就了失败,可她总是自责,自责自己。这样的她让人不忍心去伤害。

  她也是一位严师,当我犯错时,她会批评教育我。她很善良,夜里经常布置很少作业,不让我们太累。她很乐观,总是笑着对我们说话。

  她有世界上最好听的声音,如幽幽鹿鸣穿过山冈;有最好看的眼睛,像夜空里的北极星。她的笑,总是春天浪漫的花枝,漫延,浸了温暖,浸了月亮。岁月,请善待我的语文老师。

语文老师作文600字 篇2

  生命本没有色彩,过程给了我精彩。生命本没有芳香,过程给了我清香。生命本是一张白色的纸花,老师给了我缤纷的色彩。

  老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着我们的每一寸生命,为我们遮风挡雨;老师就是那夜里的`星光,为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。

  从门外走进了一个人,那就是你,我的语文老师,你相貌并不出众,但是,那么慈祥、和蔼、可亲,你的微笑那么从容不迫,眼中流淌着柔和的光波,你转身流利地在黑板上写下了你的姓“陈”,柔中带刚。不久,时光拉近了你我的距离,我们同在一个屋檐下,开始了彼此美好的生活。

  你讲课待人的语调那么诚恳亲切,抑扬顿挫。有时铿锵有力,字字句句如珠子一样落地有声;有时,让人觉得似在吟诗作赋般,似潺潺流水,那样委婉动听;有时,又如大江东去那般豪情奔放。听你讲课,是一种享受,如同暖意融融的春漫步长堤,看云烟氤氲、柳丝轻拂般惬意,如同那奔放的溪水,活泼灵动,你将课本上枯燥的文字诠释成一幅幅流动的画面,我们贪婪地吮吸着。

  当我愿如云一样潇洒漂泊,却有风的羁绊,您告诉我要坚持不懈;当我愿像鸟一样自由飞翔,却有弓网之惊,您告诉我要临危不惧;当我愿如流水之负载而轻扬,却有壁崖之阻,您告诉我要行而不畏,多一次体验就多一点经验,多一笔财富,就多一份成功的机遇。黑暗的天,我找到了方向,您就是那一颗永远闪烁着的恒星,赋予了我一个缤纷的色彩。

  谢谢你——我的语文老师。

语文老师作文600字 篇3

  哎!可悲,可悲。又要罚抄,我本以为这个学期不用罚抄,没想到,又失算了。为什么是我以为呢?那还要从开学说起。

  开学之际的来临,难免会有点小兴奋,这个小兴奋可不是用来形容学习的,而是马上要和朋友们见面。作为lunkg girl(简称“幸运女孩”)一员,嘿嘿,本小姐不是唱歌担当,也不是乐手担当,我是活泼担当,只要有热闹的地方,就有我。新学期新面貌,老师肯定是要换的,我知道了,那把我高兴的呀,跳上跳下的`,要是有梯子,我已经高兴的上天了。哎,离别了当初的“灭绝师太”,又迎来了一位……呃,这我该怎么形容呢?没错,这位我不知道该怎么形容的人,就是我的语文老师,语文老师个子不高,说话声音有点……这不重要,语文老师虽然要颜值没颜值,要身高没身高,但老师搞笑,每天上语文课我都喜欢,每次上老师课,我们班都能哄堂大笑,他第一天拿本书来我们班,对我们说“这节课不上课,我们来寡淡。”在我们班这严肃的气氛下,和我们寡淡的老师只有语文老师,于是我们七嘴八舌的说了起来。虽然我们喜欢上语文课,喜欢语文老师,但语文对我们班的学习态度不太满意。于是,久而久之语文老师有点讨厌我们班了,甚至都不愿意来我们班上课。时间长了,我们把老师当空气,老师说他的,我们说我们的,语文老师说,他不喜欢体罚,可我们班有些人“老油条”,语文老师迫不得已让我们罚抄。

  因为语文老师的慈悲,养成了我们放纵,因为语文老师的善良,不忍心看我们罚抄,一次又一次的宽容,导致了我们把他布置的作业视而不见。其实老师陪伴我们的时间比他陪伴他女儿的时间还长,老师把我们当孩子,尽心尽力教我们,而我们做了什么……?

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