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【实用】描写的作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的作文600字 篇1
人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中，我们学会了许多做人的道理，学会了如何生存，学会了享受其中的种种乐趣，但不是人人都享受这一漫长的学习过程。
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力地死记硬背，不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人，那就更不用说了，他们只是做白日梦，并没有实际行动，最终不会有任何收获。
我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友，而读书更是结交亲密朋友的最好方式。通过不断读书，我们能提高文化修养。如果经常地去研究，去读书，去思考，便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知新”，多读书还可以把知识点都牢牢地掌握，使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”，只有多读健康的书，才能在成长的道路上走得更好更远。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的难题，是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执，时而各自埋头苦思，时而小声交流，最后会因解出了难题而欢呼雀跃，那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛，但是大家共同思考，通过思想的碰撞最终得出正确结果，这就是对参与解题的.人的最佳奖励。
学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的路上会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习，在知识的海洋中遨游，并尽情享受这一过程!
描写的作文600字 篇2
感冒是什么滋味，相信大家都知道吧。很难受，严重的时候要用嘴巴呼吸，多狼狈。不过也没多惨，吃吃药，不行就打打针再不济也就输输液。
我今天看了个视频，视频的主角是只海龟，有一个人拿着钳子在海龟的鼻子上夹着。为什么会这样呢？因为海龟在痛苦的呻吟，边喘着粗气边嚎叫着，这是多么绝望无助的叫喊声啊！
有人会问，是什么让海龟这么痛苦不堪呢！是因为鼻子里钻进了东西，是寄生虫吗？不是。只是一根最普通的吸管，一根我们平时喝的可乐就配上的吸管而已。
海龟很无助啊！很痛苦啊！很绝望啊！海龟和我们不一样，它没有那么灵巧的'双手，不能在吸管刚刚碰到它的鼻子的时候就轻松的啦出来，只能眼睁睁看着！看着吸管一点一点的钻进它的鼻子里，多么痛苦！
帮海龟拔出吸管的过程中，海龟的鼻子不停的流着血，疯狂的挣扎着，朝着帮助它的人发起攻击，是想缓解一下痛苦吧。因为吸管早就长在它的身体里和血肉混为一体了！
可能有人会说，为什么，不给海龟打上麻药？这样不就不痛了吗。我只能说给乌龟打麻药太困难了，我们根本没有这技术。说来实在嘲讽，可以轻而易举的使这个海龟这么痛苦，却连缓解一下都做不到啊！
我们人类的足迹踏到的地方还是蛮多的，不管是海里，高山上，森林里甚至外太我们都到过，但请能不能不要把我们的垃圾随着我们的足迹带到世界各地。
想一想，当未来的某一天，我们看不到太阳了，因为地球，已经被垃圾包围了，辽阔的外太空啊 全是垃圾。
描写的作文600字 篇3
初春的风，依然是一群气宇轩昂，气势腾越的烈马。它们绝没有江南少女的百般柔情，而是愤怒的咆哮， 好像要用它无穷的威力扫荡严冬的酷寒。风是那么猛烈，那么刺骨，只吹得那干巴巴的老榆树歪来又倒去，只吹得那半秃秃得白杨树哆嗦个不停，只吹得那半山坡上的皑皑积雪不停地结着一层又一层的冰凌子，只吹得那嫩嫩的小草在阳春三月还躲在地下不肯出来!
春天姗姗走来了。她飘然而至在四月，瞧瞧还是一派冬景的家乡，轻轻叹了口气，于是远方传来了隐隐的雷声;接着，她就欢快的蹦跳过覆盖着薄冰的小河，哈，小河立刻就展开了笑容——那涓涓的细流，那清清的水波，还有那映着蓝天的水面……几只雪白的鸭鹅不知什么时候也悄悄地在小河中快活地游荡——“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“春江水暖鸭先知”，真是一点也不假!
她随手撩起几颗晶莹的`水珠浇向河岸上的垂柳。于是，垂柳醒了，张开了惺忪的睡眼——那鹅黄色的嫩芽。
她又任性地把那山坡上害羞的野芽儿从地里拔了出来，那芽还是白嫩嫩的，只略微透着一些青色……
好啦!她满足地躺下，伸手找来几片云，于是下雨了。
远远望去，雨像一团雾，一团烟，又像一幅珠帘。雨声是均匀细密的，就像窃窃私语，又像远远地吹着短笛，隐隐约约，若有若无，地上腾起阵阵烟雾，更使的那雨像飘曳的薄纱;淅淅沥沥，沙沙沙沙，如一杆碧绿的笛子悠悠流出的动情的曲调，这是春雨的尾声啊。在着雨声中，你会甜甜地睡去，盈盈地醉去……
蓦然回首，呵!那河边垂柳，早已碧丝拂身，浑身透着一股春的灵韵，细长细长的，嫩绿嫩绿的，似一首朦胧的小诗，像一幅含蓄的写意……
欧，这北国的春天，这轻盈盈，绿莹莹的春天，抖落一路的希望，终于来到了我们身边。
描写的作文600字 篇4
每天晚上7：00左右，我们家楼上就会传出一阵阵不明声响，搅得人心烦意乱。每天忍受这“魔鬼”般的交响乐，实在是我的一大烦恼。
“魔鬼乐”是从一个星期天的晚上开始的。那天，我刚上完英语培优课，赶紧奔回家做作业。按英语老师的要求，第一件事先得录音。我拿出讲义，开始录音，起初进行得很顺利，想着能快速完成作业，我挺高兴。单词读完了，突然，“咚”的一声巨响，从我家屋顶传来，把我吓了一大跳。我平复了一下自己的心情，继续读短语。可是，短语录到一半，那烦人的声音开始接二连三地响了起来，而且还有高有低，让人不得不一惊一乍的。我不禁有些恼火：你们这楼上在干什么，还让不让人录了呀?
楼上的人可听不到我的抱怨，依然继续奏着那“魔鬼乐”。我忍着嘈杂的干扰，好不容易按英语老师要求录完了音，把它发给老师。老师的评语是：太吵了，声音完全听不清，重录!我气极了，去求妈妈到楼上问一下，看看那些人到底在干什么。妈妈只是拍了拍我的头，说：“别人家可能在装修，就不要去打扰了。再说，多录一遍不也挺好吗?可以复习巩固。”没法子，我只好去重录了一遍。
但是从此以后，这“魔鬼乐”就几乎天天骚扰我们了。我总是被吵得不能静下心来认真写作业，实在是太烦啦!我每次想上楼去问问，都被妈妈好言相劝给制止了。终于，一个星期四，老师竟然布置了两篇作文!本来就为写作文烦着呢，那讨厌的“魔鬼乐”又出现了，它是那么刺耳难听，仿佛是对我的''嘲笑。我再也忍不住了，一口气冲到楼上，敲开了“402”的房门。开门的是一位中年男子，我对他说明了来意。他不好意思地笑了笑，说：“对不起呀，我们家有个小弟弟，每天都要练习萨克斯，所以才有了你说的魔鬼乐。”
看来，我也只能选择理解了。没法子，我垂头丧气地回到家中，继续在“魔鬼乐”的干扰下做作业。这恼人的“魔鬼乐”呀，你什么时候才能消停啊?
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