帮助的作文600字

【精品】帮助的作文600字三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的帮助的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

帮助的作文600字 篇1

　　有一首歌唱到:“感恩的心，感谢命运。花开花落，让我一样去珍惜……”。是啊！在这个世界上，就有多少令人感恩的人啊！突然间，在我的脑海中浮现了这样一幕：在一个繁忙的车站，一个脸上充满稚气的小女孩总是守候在候车队伍里，仰首翘望着什么。每天轮到她的时候，她没有上车，却从车上迎下来一位戴墨镜的叔叔，他每天把盲人叔叔到盲人工厂，又匆匆的跑进自己的课堂。日复一日，他的周围无处不留下小女孩的影迹。“他是你哥哥”有人问。“不，他比哥哥还亲。”她回答。“那，他是你爸爸！”“不，我对他比我对我父亲更尊敬。他用鲜血染红了我的红领巾，负伤后又要劳动创造和平。从前，他是一位解放军战士，现在，我是他的眼睛！”

　　是啊，说得多好啊！一双希望的眼睛，一双活力四射的眼睛，一双帮助过你而现在你又回报他的眼睛。这是令人多么赞叹的啊！

　　在我一颗稚嫩的心灵里，始终有太多的想法。感恩仅仅是为了回报别人对你的关心吗？不，不是的。在我的理解中，感恩就是用实际行动去感染、去唤醒沉睡的心灵，用以可真诚的.心去回报，让感恩之链不断在别人手中延伸，去发扬。父亲含辛茹苦的把我抚养成人，我们该怎样去报答，老师特别重视你，你却让他失望，你该怎样去做?在你遇到困难时，素不相识的人向你伸出了援助之手，你又该怎样去感恩他们呢？

　　感恩帮助过你的人，就像是一片照射在冬日的阳光，又像是飘荡在空中的歌谣，是人们看到了温暖和希望！

　　常怀感恩之心吧，，你的收获会更多！

帮助的作文600字 篇2

　　在一个星期五的下午，我满心欢喜地从校门走了出来，这次语文考得很好，回家后肯定会受到妈妈的表扬。

　　我像往常一样到车站等车，不一会儿，一辆61路开了过来，上车后，车开动了，我从口袋里掏钱，准备买票。咦，钱呢？我把全身上下四个口袋都搜了个遍，天哪！难道没带？我又掏开书包，一阵狂找。豆大的汗珠不停地滚落下来，背上也因受惊而出了一身冷汗。真没带，这可怎么办？

　　我犹豫无比，那售票员用清脆的声音问：“小朋友，你是不是没带钱呀？”“嗯。……嗯。”我的`脸仿佛呗烧着了一样烫，支支吾吾的回应着。她对我笑了一笑，轻松的说：“没关系，下次可不要忘带了啊。”接着，她又去受别人的钱了。

　　我这才发现那位售票员很年轻，才二十几岁吧，长发没过肩头，非常美丽。她看到一个吸着烟上来的男子时，严肃的说：“把香烟灭掉了才能上来。”中年男子说：“我吸烟你管得着吗？”她说：“你吸烟我是管不着，但你在这吸烟，我们都会抽二手烟，你如果不灭烟，就请你下车。”那中年男子脸红一阵，白一阵，理屈词穷，只好把烟灭了。

　　当上来一位老太太时，她不像别的售票员一样让别人让座而是直接起身让老太太坐她那，那位中年男子忍不住了，赶紧起身让座，说；“难得有这样好的售票员，还是我让了吧。”他说的话赢得了人们的阵阵赞同。她的脸立马红了，不好意思地说：“没什么啦，给老人让座是应该的。”不久，我就下车了。

　　过了一个星期多，我又遇到了她，赶紧把上回没付的钱补了上去，她惊奇地说：“哟没想到你还挺有心的嘛。”我被说得不好意思极了。

　　要是每个售票员都像她一样乐于助人，热情的对待身边的人，那么在公交车上的所有人，都会感到快乐和舒服。

帮助的作文600字 篇3

　　当我遇到困难时，帮助我的人有许多，有爸爸、妈妈、同学、朋友……但其中我印象最深的是张老师对我的帮助。

　　记得三年级开学的第一天，从教室外面走进一位戴着眼镜的男老师，他就是我们新的数学老师--张老师，刚开始我想他一定是一个很严厉的老师。但是我错了，张老师上课时幽默风趣，给我们批改作业时格外认真，同学们都很喜欢他。

　　我在一二年级时虽然很少有不会做的数学题，但是因为马虎，总是得不了满分。妈妈想了很多办法让我改掉这个坏毛病，还特意给我看了“小马虎”这个动画片呢！可效果呢？三年级的一次考试中，我又是因为马虎忘记写小得数考了一个非常不理想的成绩。下课老师把我叫到讲台前，我不知道这位新来的张老师会怎么批评我，心里七上八下的。我挂着一副担心的表情小心翼翼地走到老师的身旁，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。没想到，张老师不但没有生气，还轻轻的安慰用话我。我一下变得非常迷茫，不知道老师接下来会说什么。接着，张老师拿着我的卷子柔和地对我说：“孩子，咱们要克服马虎。可马虎不是理由，要找原因。具体来讲，你可以总结错题，把错题归类，想想当时做题的思路，看看是知识没有掌握牢固需要再多练习，还是理解性的问题。这样，再做这个类型的题时你就不犯同一类型的`错误了。”我答应张老师：“行，我一定按照您的建议去做！”张老师点了点头亲切地说：“去吧孩子，相信你能说到做到。”于是我试着用张老师教我的方法进行总结，老师认真地帮我批改。对我总结好的地方还得到了老师的表扬，使我信心满满。慢慢的我马虎的毛病越来越少了，还渐渐的养成了学完每个单元把易错的知识进行总结的习惯。每当我取得好成绩都会从心里感谢张老师对我的教导。

　　是张老师帮助了我，让我懂得了如何克服马虎。

【帮助的作文600字】相关文章：

帮助的作文300字12-30

帮助作文400字09-17

帮助的作文400字10-02

帮助的作文300字09-27

帮助作文600字07-27

帮助的作文300字（精选）12-14

帮助作文300字12-22

我帮助爷爷的作文06-07

帮助的作文600字11-08

帮助作文600字12-15