教室里的的作文600字

教室里的的作文600字五篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的教室里的的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教室里的的作文600字 篇1

　　今天是开学的第一天，天气晴朗，教室里闹哄哄的，同学们似乎有说不完的话。班长正穿梭在人群中，一本一本地发放着新书。

　　我走向我的好朋友，想同她说说话。忽然，我发现班长着急忙慌地把一本书塞进了怀里。我觉得有些奇怪，改变路径，走上讲台，伸出食指，用利剑般的速度指着班长怀中的那本书，严厉地质问他：“班长，你为什么要偷偷藏书！”班长受到了惊吓，惊讶地望了我一眼，又看了看怀里的那本书，眉头紧皱，眼泪在眼眶里打转，好像受了极大的委屈。同学们的注意力被我们吸引了。“怎么回事，班长竟然私自藏书。”“班长藏书是不是有自己的原因呀！”“班长怎么能偷偷藏书呢！”一时间，同学们都讨论着这件事，教室里众说纷纭。

　　就在这时，老师迈着轻快的`步子走进了教室。我三步并作两步，向老师说明了“班长藏书”这件事，老师也把班长带去了办公室。

　　办公室里，班长抽抽搭搭地向老师倾诉：“老师，他...他误会我了。因...因为，我、我有...有一个...山村的好朋友，我...我想给...给他一...一本书自...自学，所...所以就...就拿了一...一本剩下的书，本...本来应该给...给您的，对...对不起！”老师听后，慈爱的微笑着，并告诉他：“没关系，你很有爱心，以后老师让学校多给我们班一本书，你可以拿去送给你的朋友。”“谢谢老师！”班长忙向老师道谢。

　　“叮铃铃——”上课铃响了，老师准备好了课件，来到了教室，向大家说明了事情的真相。得知真相后，我急忙向班长道歉，班长挥了挥手，表示没关系。这件事虽然已经过去了，但我心里还是十分后悔。这件事情为我上了一课，我不应该没有了解事情的来龙去脉就胡乱猜测，下次我可千万不能这样了！

教室里的的作文600字 篇2

　　“叮铃铃！”下课铃响了，老师要把晚上写的口算题卡收走。可是要交作业的小明翻开作业后，发现自己昨晚写的作业被人撕走了。他焦急万分，赶紧向老师报告，老师向全班询问了一下，都说不知道，老师只好让小明再找找。

　　中午休息时，我跑到小明位置一边对他说：“小明，我帮你找，看看是谁拿你的作业。”小明知道我是个侦探迷，特备相信我说：“好的`，谢谢！”

　　“请你给我说一下这件事情的经过。”我郑重其事地说。

　　“今天早上我在整理书包的时候，我还检查了一下作业，都好好的。上学校时，我一直都是右手抱着书包的，没有人会拿，直到收作业时，我才发现被人动了。也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。”小明一边说着一边唉声叹气。

　　“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。”

　　“小刚！”小明睁大眼睛急切地说到。小刚是我们班一个学习不太好的学生，从来不爱写作业。

　　“ok，我知道了。”我对小明说。我跑到办公室，找到了数学老师，告诉他我的想法。我们挑出了小刚的作业一看，我们立刻就认出了小明的字体。可是我们都装作什么事都没有发生。

　　下午，到了上数学课的时间，老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。同学们看到都惊呆了：虽然卷面有点儿脏，但是答案全对。同学们议论纷纷。

　　“太厉害了！”

　　“士别一日，当刮目相看啊！”

　　这时，我赶紧跑到小明位置上，让他拿出口算题卡，也让他放在展台上。大家一看，马上就明白了事情的来龙去脉。小刚羞愧地低下了头。自然小明的脸笑成了花，我的心里也乐凯了花。

教室里的的作文600字 篇3

　　“哈哈”这是什么声音呢？哦，原来是我们班在举行报纸时装秀呀！大家快来看看吧！

　　首先，每一队的设计师要先打扮模特，进行一系列的上场准备。

　　看！大家都是在为自己的模特忙碌着。杨彬洁和王悦把他们组的模特陈嘉欣装扮成丐帮帮主的造型，现在正为他卷一支“打狗棒”。魏莱正在为“唐朝公主”田羲雨做手饰。

　　“不是吧！”——我发出一声惨叫，两位设计师平时对我心怀不满，现在打击报复，给我做了一顶尖尖的帽子，一件短短的草裙，打扮得像一个非洲女皇，我可是堂堂三尺男儿呀！今天竟要成为一名女人，悲催呀！

　　二十分钟后，老师宣布：“报纸时装秀现在开始！”几个男模特都害羞的往人群后面躲闪。

　　“来来来，老师教你们几个怎么走模特步。”老师笑着说，走模特步的时候要感觉前面有个蚂蚱，用力去踩。“加快速度！”“踩，踩，踩??????”几个大男生手叉腰，拐着僵硬的`木头腿还真像在追着一只蚂蚱踩，同学们为他们数着节奏笑得前仰后合。嗨！老师这个教练还真够雷人的。

　　音乐响起，只见田羲雨迈着轻快的步伐，袅袅婷婷地走上了T形台。她穿着一件长长的仙女裙，报纸粘贴旋转成大喇叭的形状，手里拿着一把报纸折叠扇，映衬着她甜美的笑容，美丽极了，真是迷倒一大片的公主啊！

　　看，兄弟二人组合上场了。“陈帮主”背着长长的“打狗棒”，戴着一顶济公帽子，大摇大摆走上来，双手一抱，还挺有领导范儿。

　　接下来上场的是我。

　　Oh,my ɡod!——我的胸前有一个酷似荷叶的大圆盘，身后还有一个蝴蝶结，最可恶的是，下身的非洲草裙，我走到设计师指定位置时，还要再转一圈，让我的草裙随风飘舞，同学顿时笑翻全场。罢了，豁出去了，只当我是李玉刚吧。

　　接下来是连文宁，她胸前也有一个报纸大圆盘，脖子上戴着报纸团成的巨大珍珠项链，手里是仙女棒，像电视里的小魔仙，好可爱，好淑女呀!

　　嘿嘿！报纸时装秀好玩吧！要不你也来参加吧。

教室里的的作文600字 篇4

　　真心觉得当班主任的这些年语气变硬了，脾气变坏了，心变冷了，再也不和第一年当班主任一样——那时，满眼里看到的都是孩子的可爱，满耳里听到的都是稚气的童声，现在呢，只感觉告状声不绝于耳。所以，当副班主任胥老师告诉我，她准备买很多糖，在圣诞节的早晨悄悄放到他们课桌上，告诉他们这是圣诞老人的礼物时，我并没有特别激动，也没有特别期待。

　　就这样，圣诞节悄然而至。早晨来到教室，一打开门，我就惊喜了一下，胥老师真的买了很多糖，她早早来到教室，放到每张课桌上五颗，彩色包装的那种，看起来就甜甜的.。不一会，同学们陆续来到教室，前几个同学看到老师站在讲台上，并没有敢表示出特别的惊讶，我和胥老师还多少有些失望呢。胥老师说他们是慢热的人，让他们酝酿酝酿吧！于是我俩躲进办公室，等人来得差不多了再到教室里，这时教室里已经沸腾了。“啊，圣诞老人真来了？”“送给我的是草莓的啊！”“这是我们启航中队的圣诞节！”……看着他们脸上洋溢的幸福，我竟被感染了，随手拍起照片来，他们一看到老师融入其中，笑得更开了，糖纸贴到眼睛上，嘴巴上，做起鬼脸来了，有的同学只顾着过瘾，一下就吃掉三颗，有的同学没舍得吃，用纸包起来，说要保存着，也有的要给妈妈留一块。更有奇葩孩子，正吃着呢，看到同桌包起来，就吐出了自己嘴里的糖，又用糖纸包住，包了一会儿，还是抵不住小馋虫，又打开送进了嘴里，看得我们忍不住都笑起来，顿时，教室里一派温馨融融。

　　此时，我的脑海里竟全是他们可爱的模样。接着我利用半节课时间让他们谈谈感受，他们竟也说得很好，我趁机告诉他们，把刚才说的这些记录下来，加上日期、时间、天气就变成了一篇日记。

　　这样温馨和谐的相处陪伴了我们一整天，应该是开学以来最美好的一天吧！感谢胥老师给孩子们的惊喜，也感谢她让我明白，老师蹲下来，用孩子的心对待他们，就能看到他们是那么可爱！

教室里的的作文600字 篇5

　　一声尖叫，打破了全班的安静。

　　我迅速抬头，只见几位女生大惊失色，紧接着又传来喵呜的一声，同学们寻声望去，并没有看到什么东西，只好继续转头上课。

　　可不一会儿，教室的角落里又喵、喵、喵，的叫开了！这时，老师注意到小涵的脸上闪过惊慌的神色。老师默不作声，脸上开始晴转阴但脾气超好的老师并没有责问任何人，她平和地问：大家猜猜看，刚刚是谁在叫？。

　　同学们异口同声的说道：当然是猫啊！

　　会是什么样的猫呢？老师追问。

　　喜爱小动物的女生纷纷发表看法：有的说是一只白色的波斯猫；有的说是一只健壮的狸猫；还有的说叫声那么稚嫩，一定是只出生不久的小猫仔。而男生们脑洞大开，什么猫妖啊、哆啦A梦啊，说的一个比一个精彩，一个比一个夸张！

　　直到老师叫停，让大家坐好，教室里才安静下来。老师对小涵说道：小涵，把我们的神秘客人请出来吧！。小涵才红着脸小心翼翼的把猫从桌兜里抱了出来，原来是一只小小的橘猫啊！同学们纷纷围了上去，仔细的观察着，更有平时喜欢猫的同学尝试着摸摸那个可爱的小家伙。

　　这个小家伙大概刚刚满月不久，一双水汪汪的蓝眼睛，闪耀着神秘而晶莹的光。它一扭头，正碰上透过玻璃窗射进教室的阳光，瞬间眯成了一道缝。它胆怯的缩在小涵的怀里，好奇的打量着周围的`人。小涵愧疚的对老师说：爸爸今天出差去了北京，妈妈要上班，奶奶去医院照顾生病的爷爷了。而橘猫太小了无法照顾自己，她只好带到学校了！

　　听了小涵的话，同学纷纷望向老师。老师的声音动听极了：这节课我们就上作文课吧。大家一起来观察一下小猫，好好地描述它的动作，它的神态吧！同学们欢呼起来。

　　随后，老师想办法找人帮助暂时照顾一下这个可爱小家伙，放学吋还给它的小主人。

　　教室里恢复了平静，不过小小的不速之客给大家带来的惊喜和快乐持续了一整天。