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快乐的女孩作文600字六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的快乐的女孩作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的女孩作文600字 篇1
我是一个快乐女孩。我不勇敢、不强大，也不大懂得什么是坚持不懈，可我明白努力就好；我不活泼、不开朗，也不明白什么是大方，可我懂得坚强就好；我也会伤心、会难过，更会为自己的退步感到丢脸，但我懂得要时刻微笑。
我的爱好很多：跳绳，练字，编织，读书，打扮……倘若每天早晨，伴随着清凉的微风跳绳；中午时，在留出一点时间用来练字；晚上做完作业，丢开那些游戏，津津有味的品尝着知识的味道。能够挤出时间做这些小如沙粒般的小事，就会心满意足。
我认为我是个不怎么负责的学生，对于老师交代的任务，有时会不按时完成，有时会匆匆忙忙的乱做一通，有时因忘记而未能完成。我对组员也没有尽到帮助，有时干脆忽略他们问的问题，有时对他们也大大咧咧。因此，我想向认真负责，而不失快乐的女孩前进。
我的快乐也很简单，想要得到是小菜一碟：在小区里，见到长辈会喜眉笑眼，问声好；大街上，见到熟人也会驻足，问安好；学校里，帮助同学解决问题，不厌烦；在家里，会帮父母做力所能及的事，不抱怨。这就是不经意间我认为的.快乐。
我不是婷婷玉立，勇敢顽强的女孩，不像玫瑰般娇艳，不像松柏般经得住狂风暴雨，不像鸟儿一样会自由自在的遨游。可我知道，要做自己想做的事，时而没心没肺的笑笑就行。
心里虽然有时难过，但是也要时刻假装微笑。未来的路还很长，伤心难过避免不了，但这都不是阻挡前行的绊脚石，相信自己，快乐出现难过就会挥洒而过。我坚信，我是一个快乐女孩。
快乐的女孩作文600字 篇2
我现在已经是一名初一的学生了，作为一名新同学，我先向大家做一下自我介绍吧！
我今年十三岁了，性格十分活泼开朗，爱结交朋友，从不孤零零的一个人玩，因为我认为只有友谊的力量才是最大的。我非常喜欢唱歌，甚至把唱歌当作我最亲密的伙伴，感觉很有乐趣。无聊的时候便会随意地哼上几句，这样可以解除我心中的烦闷。
我幽默、快乐、可爱，但有时也会感到忧郁。我想，如果把烦恼比作一大堆粮食，那么快乐就是一群贪吃的老鼠，老鼠们总是把所有爱吃的东西消灭掉。所以我把快乐当作我的一种风格。我还非常喜欢打乒乓球、下五子棋等等。我可是下五子棋的高手，一般没有什么厉害的绝招能逃得我的“火眼金睛”。
我还曾经参加过滨州电视台举办的“英语希望之星风采大赛”，并且获得过三等奖呢！虽然不是一、二等奖那么优秀，但手里捧着那沉甸甸的.证书，我还是感到心满意足。是啊，毕竟这是我辛辛苦苦努力的结果，这里面包含了我多少的心血和汗水啊！
我最向往的地方就是清华大学。看着每年有那么多的学生以优异的成绩考入好的大学，我心里有着说不出的羡慕。我最要感谢我的老师，因为老师曾经说过：“多读书，才能写好作文，还能长见识，增强能力，开阔视野。”这句话对我的影响很大。不过，虽然我已经取得了一些成绩，我却不会骄傲，今后我更要好好学习，多读书，勤练习，把学过的知识掌握好，将来更好的为社会服务。我相信，我离成功一定会越来越近的。
这就是我，一个小小的我，一个快乐的我，一个天真的我，一个对自己充满信心的我。我的新同学们，你们喜欢我吗？喜欢我的话，就和我做个朋友吧！
快乐的女孩作文600字 篇3
晨曦的阳光透过稀疏的桂花树，洒落在低矮的墙院内，电饭锅里的鸡蛋和米饭已经熟了。我匆忙吃完早饭，洗好碗筷，又匆匆赶往学校，这就是爸妈不在家时的生活。
我每天在学校和家之间奔忙。为了尽快还清家里盖新房的欠款，我的爸爸妈妈都南下打工去了。他们本来想让我寄住在伯伯家，我没有同意。我觉得自己已经14岁了，能照顾自己了。老师也经常鼓励我们要坚强，要做一个出类拔萃的人！我坚信自己能做到。
可是，自从爸爸妈妈走后，我便伤心透了。我不担心生活不能自理，也不担心会受欺负，我最担心的就是夜晚停电时的孤独，电闪雷鸣时的恐惧，只能到邻居家去躲避。我仿佛置身于大海的波涛之中，只能勇往直前，不能畏缩后退。在各位邻居的帮助和关心下，我逐渐适应了独自生活，能够面对生活中一切困难。独立生活让我变得坚强，平时的我除了要照顾自己以外，还要打扫房屋卫生，照顾五只下蛋的母鸡。爸妈不在的日子，给自己支配的时间多了，特别是玩耍的时间。但我还能够管住自己，每天写完自己的作业外，还不忘写日记。记录生活中的点点滴滴，我生活中的酸甜苦辣全记在了日记里。
有一天老师知道了我的.故事，特别表扬了我。夸我学习好，独立生活的能力强。老师看到了我的优点，而且能吃苦，就鼓励我参加一个作文比赛。幸运的是在老师的指导下，我的参赛作文获奖了。我心里甜滋滋的，它激励我更加发奋进取。
生活中的酸甜苦辣，是人生的乐趣，也是一笔可贵精神财富。我猜想在广袤的大地上，像我这样的留守儿童有千千万万，他们也像我这样幸福和快乐吗？能够勇敢地去面对生活吗？
快乐的女孩作文600字 篇4
长相平凡，成绩平凡，个性平凡。这就是我——唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲观；我平凡，但不埋怨。我坚信生活不可能没有悲伤，人生就该有精彩的一面。
走进大自然，感受大自然的美好，阳光沐浴着身躯，露水洗涤着灵魂，风儿吞噬着忧郁。一切都是那么美好。鸟儿说：“翱翔吧！那是蓝天。”猎豹说：“奔跑吧！那是森林。”海鸥说：“飞吧！那是海洋。”我说：“算了吧，我很快乐。”有时，阳光也会变成暴雨，露水也会变成冰块，风儿也会被带走，鸟儿也会说：“躲躲吧！雷电就要来了。”猎豹也会说：“躲躲吧，暴雨就要来了。”海鸥也会说：“躲躲吧，潮水就要来了。”我说：“算了吧，我很快乐。”
投身于书本。随着陶渊明走进陶花源，跟着苏轼一识庐山真面目，和白居易一起回忆江南美景，多美好啊。有时，杜甫也有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤；李白也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁肠，化作相思泪”的思念。我有时也会泪洒枕边。
十三岁的`花季，有忧伤也有快乐，但是我明白：没有悲伤的生活是不完整的，没有体验过失败的痛苦，就不能感受成功的喜悦。同样，没尝过生活的忧伤，又怎能体会到苦尽甘来的味道呢？
我是一个平凡的女孩，但我也不曾失去追寻快乐的机会，无论我做得怎样，心情怎样，我就是我——这是无法改变的事实。
我的长相平凡，但我明白车尔尼雪夫斯所说的“美是生活”。我的成绩平凡，但我相信“只有想不到，没有做不到。”我的个性平凡，我坚信我总有独特的一面，我认为：我也可以变得不平凡。
我是一个快乐的女孩。我要展翅翱翔在蓝天，接受阳光的沐浴，享受月光的寂静，像星星一样幸福。
快乐的女孩作文600字 篇5
丫丫是一个活泼开朗的小学五年级的女生，马上就要升中学了，她真是心潮澎湃，但同样她心里也有离开小学老师的悲伤和难过，不过对这个阳光女孩而言，过不了多久，她的脸上又会扬起灿烂的笑容。
今天，就是她们的毕业典礼。老师让她们举行最后一次班会，名字是“永远的五一”。这次班会和往常有所不一样，不同之处在于这次并不是老师唠叨的说教，而是同学们自己来表演节目（有关尊敬老师的、珍惜友谊的`节目）。
同学们都万分的悲伤，丫丫也是这样，一想起自己不能再见到小学里的老师，就后悔万分，为什么自己以前不懂得珍惜自己和同学老师闷相处在一起的时间呢？过了一会儿丫丫想：或许人就是这样的吧！只有失去了，才会懂得珍惜。就在表演快开始了，丫丫告诫自己不要再胡思乱想了，否则自己的表演将会一塌糊涂的，还是抓紧现在和同学老师们在一起的每一分，每一秒吧！
就在这时，主持人缓缓走上了讲台，丫丫发现他们俩的眼睛有点红，好象刚才哭过了，大家的情绪也比较沉重，不像往常一样谈笑风声了。接下来的表演都不是很好，都有一点难过，即使是相声、小品也都带有一丝悲伤的情绪，听完的人也没有一个是笑的，大家都沉浸悲伤的气氛之中。
最后一项节目是：每一位同学念出对老师、父母和同学的感激之语，念完后，将爱心卡片粘在黑板上，组成一个巨大的美丽的爱心，并粘上35只千纸鹤自由地翱翔在爱的周围，感受爱的温暖。
班会结束后，我们和老师又围在一起拍了一张值得珍藏的毕业照，大家紧紧地拥抱在一起，流下了纯洁的泪珠。
回到家后，丫丫给好朋友婷婷拨通了电话，说：“婷婷，虽然我们不能再生活在同一个集体里，但我相信我们一定能够永远心连心。”“我也这么认为。”婷婷激动地说。
丫丫又恢复了愉快的心情。她在憧憬：中学的生活也一定是多姿多彩的！她自言自语道：“没准中学的生活更美好呢！”她就是这样一个乐观向上的女孩，挫折永远不能够打败她！
快乐的女孩作文600字 篇6
我，是为今后一切忙碌的蚂蚁；我，是天边一颗不起眼的小星星……我，是一个小小的我，一个快乐的女孩。
我，1米5的个子，脑后梳着一条马尾辫，一双大大的眼睛忽闪忽闪的；两颗调皮的小虎牙老是很不听话的闯出来 ；圆圆的脸蛋有点黑。微笑时甜甜的露出一对小酒窝，我是个对生活 、对未来充满希望和向往的女孩。我喜欢笑，因为我觉得一个自然的微笑能排除所有的烦恼和忧愁；能使人与人之间变得更加亲切和友好。我很少哭，从小到大都是这样，当然，我也有哭的时候，那就是我想我爸爸的时候，比如有一次，我实在实在很想很想爸爸了，就偷偷的躲在被窝里哭，哭累了，也睡着了。我属龙，却胆小如鼠，一只小小的蟑螂都会把我吓得无处可逃。
生活中，人人都说我是个乖巧坚强的孩子，其实也是的.。从读一年级开始，我每天就自己洗澡，整理书包，有时候，也会为父母做点力所能及的小事。
学习上，我肯下功夫，自觉学习。“笨鸟先飞[注:比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。]，”我始终抱着这一理念时刻监督自己。平时我以多看书，多做习题来拓展我的知识面。就说我的阅读吧。以前我的阅读很差，后来在老师的指导下，每天坚持做阅读，很少中断，功夫不负有心人，现在我的阅读水平比以前有了显著提高。
在班级里，我也乐于助人，当同学有遇到小困难时，我也会主动去帮助他们；平时也会帮助老师维持班级纪律；我当值日班长时，都尽量争取班级循环红旗，为班级争光。
这就是我，一个小小的、爱笑而又开朗的女孩。当然， 我还有很多不足之处需要去改进，比如做作业不是很认真；不太动脑筋；粗心等，以后我会逐渐去改变自己的，争取做一个品学兼优的好学生。说了这么多，同学们，你们是不是也要告诉我，你们是怎么样的一个人呢？
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