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精选鼓励作文600字集锦8篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的鼓励作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

鼓励作文600字 篇1
难忘那鼓励的眼神,从小到大,被铭刻在心里,倒映在眼睛里,融化在血液里。
难忘那鼓励的眼神,是失败后再来一次的勇气。在烈日炙烧的跑道上,一个眼神,一次拼搏。小时候,同学们一起比赛跑步。幼儿园时期的我并不擅跑,在发令枪响起的一瞬间,大家如离弦的箭一样冲了出去。在刚刚跑了半圈时,我一下子就摔倒了,本来心中就不抱希望,腿上又擦出了一个小小的伤口,眼看别人一个个超过我,便坐在跑道上哭了起来。这时,我看到了人群中你鼓励的眼神,我读出了支持,读出了心疼,读出了关怀,读出了信任。对!我不可以放弃,为了那个眼神,我也不能给你丢人,我强忍着痛站了起来,又接着跑了出去。这次比赛,我得了第二名。
难忘你那鼓励的眼神,是挫折后勇不放弃的信念。在小升初的灾难中,一个眼神,一次拯救。即使现在,小升初依然是一块心灵上的伤,无法抹去,也无法淡忘。一上午都没有等来东分的电话,心中己近绝望。我不明白,在以前无数次模拟测试中,在整个郑州市排名前700的我为什么连个东分都考不上。成绩出来的那天,我痛苦的快要窒息。是你那鼓励的眼神,让我懂得就算整个世界都放弃了我,你也会永远支持我。多亏了你那个眼神,让我现在是年级前十,而不是后十;让我还能像人一样生活;让我每睡一觉都能醒来;让我在黑暗中也有希望可寻;让只剩下半条命的我活出朝阳的.风采;让心里的阴影、灵魂上的伤口缩到最小……
难忘你那鼓励的眼神,在山谷还是峰顶的抉择,不忘真心,不忘珍贵。
鼓励作文600字 篇2
鼓励,是一种品质;鼓励,是一种胸怀;鼓励,更是对他人的关爱与尊敬。我就生活在鼓励之中。
一年级时,妈妈就想着让我在各方面胜人一筹,给我报了许多补习班,如奥数、书法、英语……故事就这样发生了。
刚开始学习书法时,我总让妈妈连拖带拽才去的,原因只有一个,那就是太苦了——矫正握笔姿势、练字……唉!让我小小年纪就像拉磨的驴子一样累,苦啊!
一天早上,想到又要去那里枯燥无味地练字,我竟十分勇敢地躺在床上,不起来了。妈妈走进我的房间,催促道:“儿子,太阳晒屁股了!”
我懒洋洋地说:“不,妈妈,我不想去练字!”
“怎么了?是老师讨厌你吗?”妈妈问。
“不。”我揉了揉眼睛,轻轻地回应道。
“同学们排斥你吗?”妈妈紧接着问。
“不是啦!作业多,练习苦,烦!”最后一个字真真切切地表达了我的心声。
妈妈没有说话,只是微笑着,走出房间。我一下子坐了起来,大喊:“妈,你干嘛?”妈妈不吱声。透过门缝,我发现,妈妈在翻我的作业袋!妈妈想检查作业?我的字就像一条条蚯蚓在纸上乱爬。只见妈妈拿着我的.作业本,向房间走来。完了,真的完——蛋——了!
我仿佛面临十万天兵,拳头紧紧攥着。“吱呀——”门开了!我紧张得尿都快撒出来了。妈妈坐在床头,拿起我的作业本,说:“你看,这个字笔法到位,做到横平竖直……”原来,妈妈是想鼓励我!听着妈妈对我的“五星好评”,虽然那时我的书法水平不是很好,心里却无比自豪,犹如吃了糖果般甜蜜……
岁月荏苒,转眼间,我练字已有五年时间,张张奖状、座座奖杯摆满整个书柜,而这一切,都源自于五年前妈妈那句暖心的鼓励!
鼓励作文600字 篇3
“叮铃铃”上课铃响了,语文老师黄老师架着一副方方正正的眼镜,手中拿着一本教科书,穿着高跟鞋,走起来“笃、笃、笃”地响。听到鞋子的声音,同学们就立即安静。
上课了,老师叫我的前桌起来回答问题:“张兮帆,请你来说一下读完这篇课文后的体会。”张兮帆只是愣了一会儿,就流利地回答了,还讲得十分激情,又融入了他自己的生活实际,赢得了全班同学最热烈的掌声,连一向有“白内障冷脸王”著称的黄老师也难得笑了一笑,请他坐下了。
老师又点了我同桌的`名字,问他同样的一个问题,他虽然中间老是磕磕绊绊,但终究还是回答出来了……
但到我这儿就截然不同了,我有几次鼓起勇气想要回答,但……却无法说得出口,因为我有先天性结巴口吃。我怕别人笑话我,看不起我。平时我一般也不太说话,即使跟人说话,对话内容也很少,只有“哦,好或嗯,知道了,没问题!”因为语言简短,听不出我有口吃。
但这一次提问,要回答的话,不是三言两语可以说完的。太难了,我急得手心都出汗了,紧张得上牙和下牙都打架了,双脚一直在地板上不住地跺着……黄老师见状,便走到我的课桌前,关切地看着我,她的眼睛充满着百分百对我的信任。可这时的我,依然无动于衷,我怕等我回答问题时,被同学们知道我是先天性口吃结巴,那么这一切的一切,就全都玩完了,我会被同学们嘲笑,或者被同学们当做娱乐的话题,甚至告诉别班的同学,那我就全校“闻名”了。
黄老师一直这样注视着我,眼睛里却又包含着鼓励的眼神。我最终还是鼓足了勇气,深吸一口气,然后一下子比较流利地说完了,还赢得了全班同学热烈的掌声。
黄老师那种信任,鼓励的眼神,怕这世上再没有第二个了,深深地激励了我。而且,是经常出现的,如考试困难时,如,作业做不下去时。
黄老师鼓励的眼神,是我力量的源泉。
鼓励作文600字 篇4
她是我们的语文老师。一位年轻又漂亮的新老师,深受同学们的敬佩与爱戴。
她讲课生动有趣,节奏很快。同学们都深深地被吸引住了,然而一开始我却有点漫不经心。经过半个学期的学习,我的语文成绩仍不尽人意。窗外之景扰乱了我的思绪。突然,一个甜美的声音打破了我的胡思乱想:同学,你来回答一下这个问题吧。我回过神,惊慌地朝四周望了望,无数目光都聚集在我的身上。我慌忙地看了一眼题目,慢吞吞地轻声说出了不确定的答案。同学,你在说什么?老师侧着身子,仿佛在努力听清我说的答案。我紧张地擦了一擦手心的汗,重复了一遍答案。什么?能再大点声吗?老师的语气有些严厉,可却似乎又夹杂些其他的东西。我偷偷地抬起了头,老师的眼里满是鼓励和肯定,并用语言慢慢引导着我。我又整理一下思路,鼓起勇气,重新大声说出了答案。这时,一阵掌声响起,我居然回答正确。老师脸上渐渐露出微笑,示意我坐下。
这次之后,我再也没在语文课上走过神,并对语文充满了热爱,继续认真努力地学习语文。遇到问题时,我总会第一时间想到带给我鼓励和学习热情的语文老师。面对我的各种疑惑,她总是细致又生动地进行讲解,而我的语文成绩也越来越好。一次考试,我有了巨大的进步,考到了班级前几名的好成绩。老师又露出了欣慰的微笑,我对老师的敬爱之情更深了。
时光飞逝,几年的`相处很快就结束。我们纷纷表达了对老师的不舍之情。而平凡学生之一的我,一边表达对老师的感激,一边默默地擦掉了眼泪。老师慈祥地安慰着我们,含泪对我们说了新学期寄语。经过几年的相处,我们已和老师成了好朋友。我们最后向老师鞠了一躬,希望成为永恒的朋友。
鼓励作文600字 篇5
人人都需要鼓励,鼓励是拼搏的力量,鼓励会使人心里充满希望,向自己的理想不断迈进……
每天放学一出校门,爸爸就问我“你今天在校开不开心?”我如果说“开心,老师上课提问我了,让我上黑板写题目了”等等,爸爸听了,就会抚摸着我的头说“对,要大胆举手发言,即使回答错了,也没关系,至少我们知道怎么错的,下次就不会再犯同样的错误了。”如果我说“不开心,老师批评了我。”“考试没考好。”等等,爸爸就会笑着说“老师批评你,是让你知道错误原因,以便下次改正。”如果我没考好,爸爸就会鼓励我说“这次考不好,不代表下次考不好,回家我和你一起找错误原因。”
作文课上,我的作文被老师当范文念给全班同学欣赏。放学后,我告诉了爸爸,爸爸从我们班的群里找到了我的作文,看了以后,激动地抱起我,夸了一遍又一遍,还把我的作文传给了作文班老师,作文老师也给我鼓励。姑姑还在她的农村小学,把我的作文读给五年级学生听的。我非常自豪,也更加自信!
爸爸不仅在学习上给予了我鼓励,还在生活上给了我鼓励。一次,爸爸教我炒鸡蛋。我按爸爸教的方法:先把鸡蛋打破,然后把鸡蛋掰到锅里,再在边上撒点油,用锅铲反复炒几下。鸡蛋慢慢变得金黄,香味扑鼻。我本以为炒鸡蛋就是那么简单,但一吃,发现里面还没有熟呢!我沮丧极了!
爸爸鼓励我说:“人生中不免会遇到一些挫折和磨难,一定要坚持到底,想办法克服。”我又充满了信心,一次、两次,我终于成功了!
是啊!在学习及生活中,我们也许会遇到挫折和磨难,但一个人的'鼓励也许就会改变我们的命运和人生,要想成为一个抵御风雪,顽强生存的人,就要有鼓励来支撑,鼓励会帮我们克服一切阻碍成功的障碍。我感谢爸爸一直以来对我的鼓励!
鼓励作文600字 篇6
叶,随着风飘;叶,随着水流;叶也随着我这颗孤独的心在荡漾。
枯黄的叶,嫩绿的叶,都像我这颗幼小的心灵,承受着狂风进袭,承受着任何人的宰割。但当痛苦时,没有那亲切的安慰,只有那失败的陪伴,我不曾哭泣,不曾叹息。
失败时的我,总喜欢乘轻舟在落叶间荡漾,抛弃任何的烦恼品味她的烂漫,品味她的人生哲理。或许,只有和落叶的相处,才是无忧无虑,有的只是人生美景。虽然她只是一个不起眼的角色,但是,没有她的映衬,世界却显得荒芜,缺乏了色彩。
人生道路不是平平淡淡,而是崎岖险阻,快乐和忧伤也随海浪滚滚而来。生活也随之有了失败与希望,也让人生的.图画有了不同的色彩。她,像一颗苦涩的草莓,又酸又甜,很独特,只有细细品味,才知道,它是多么的有滋有味。
当落叶飘荡,我的眼前不禁浮现出那令人长夜难眠的试卷,又想起一件件不如人意的往事,那一个个有难同当的朋友,又想起一声声充满希望的话语……我真的不知所措,我讨厌失败但又喜欢回忆失败。当失败向我进军时,我不希望拥有安慰,它会令我哀伤。惟有落叶助我排解烦恼,鼓励我前进。那意味深长的话语,总让我满怀信心。
叶子落了,有再生的时候,只有滋老叶化作玉露琼浆,滋润着大树上新叶的生长。失败过去,就是希望的到来,用失败化为清泉,为希望浇撒。
读懂落叶,才能读懂你的鼓励,让我从头来过。海枯石烂,日转星移,我都不会忘记,你的曾经一句:失败乃成功之母,化失败为希望,忘记过去的哀伤,用崭新的你迎接明天的太阳!
鼓励作文600字 篇7
一直很喜欢阿迪达斯的中文广告词:“没有不可能 ”。很长的一段时间里,那句话成为我的座右铭,成为了我心中一盏不可灭的明灯。准备期末考试的那天,现在想想,反倒是我生活中最充实的阳光。没有充足的时间可以浪费,没有心思去议论那些星球,球赛。有的只有忙碌的背影,啊生朗读课文的情形。老妈说真正读书的`人,是没有兴致去想别的事情的。我当时就在想,是吗?难道我要变成读书人了么?其实生命就是一个脆弱到无法挽回的东西,人生也就是指一次开花,没有人会陪你萌芽再来,那么多年的时光就在我的怨声载道中过去了,丝毫没有留恋。我无法依旧看着虚无缥缈的明天而若无其事,于是从上一刻起我就告诉自己:“没有不可能,你要证明给他们看,你到底有多强。 ”
临近期末考试的时候,我听到了老师的,家长的,亲戚的鼓励,我敢说,我在过去的十二年里所听到的鼓励全部加起来,都没有这几个月多。心里突然多了一份沉甸甸的责任感,使我不断的告诉自己:要加油,要努力,不为自己,也要为那些关心你的人再拼搏一次。
很早就和自己最要好的朋友约定过,要一起上一中,然后再做好朋友。真的,我可以感受到那份从我心里滋然起的温暖,无数个拼搏的日子里,只要想到这个约定,想到那张笑脸,即使再苦,我都可以熬过,因为心中有意念,所以幸福就不会太远。
岁月如风,沧桑了你我的天空。
春去又来,温馨了狼藉的大地。
花开又落,装点了幸福的岁月。
我要努力,相信那句话:“ 没有不可能。”为自己鼓励,为自己加油 ,为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
鼓励作文600字 篇8
有人可能会问我妈妈给了我什么鼓励,我就来告诉你,妈妈是在我做饭时给了我鼓励。因为今天是我平生第一次做麦饼!
开始,我有些担心:我做的麦饼会不会不好吃?可是,在旁边的妈妈鼓励我说:“别担心,你一定能做好的!”
于是,我鼓起勇气把3大勺面粉放入盘中,再一边搅拌一边加水,水加到一定程度就不用加了。我再用“九阴白骨爪”使劲地搓。“我搓,我搓,我搓搓搓!”直到把它搓成一个“固体”!
然后,是做麦饼屑了!我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”!下面是切一块刚出“炉”(冰箱)的肉。我用手摸了摸:“啊!真硬呀!”我拿起刀切肉,可肉像个力大无比的'娃娃,让我切也切不动,我愤怒地想:好啊!你可真够倔的!我现在要让你瞧瞧是你倔还是我的刀倔!我抽出刀,用力地向肉砍去,过了一会儿,肉被我剁得四分五裂!下面我把豆腐和肉混为一体,把“固体”揉成7一个圆,下面是把屑装入“固体”里,我心想:这我可不拿手呀!此时,妈妈的话像一股风吹向我的耳边:“你一定能行的!”我鼓起勇气,把一个个屑“完美无缺”地装入了“固体”中。“呵呵!终于好了!”我长长地吁了一口气。
可是,我又碰到难题了。烧麦饼。我担心地想:如果烧焦了怎么办呀?这时,妈妈的话又在我的耳际响了起来:“你一定能行的!”我再次鼓起勇气,把一个个碾好的“白娃娃”放入锅中(锅中放了点儿油),当我看到锅中的麦饼由白变成金灿灿是,我心想:是不是好翻身了?我把“金娃娃”翻了个身,我一眼望去,犹如一层黄纱披在麦饼上,可爱极了!过了一会儿,香喷喷的麦饼出炉了!
我尝了一口,哇!味道好极了!我心想:有这么好吃的麦饼诞生,那多得谢谢妈妈的鼓励呀!
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