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写教室的作文600字

时间:2023-03-29 13:22:05 600字 我要投稿
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写教室的作文600字六篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的写教室的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写教室的作文600字六篇

写教室的作文600字 篇1

  "哈哈哈,哈哈哈……"教室里传来了阵阵笑声。你要问我们干什么?好,我告诉你吧,我们正在举行“笑话比赛”!

  由于别的年级要考试,没有下课铃,我们便一下子上了1个小时的课,同学们都昏昏欲睡,无精打采的。老师见此情形,就说:“同学们,我们来一场“笑话比赛”吧!”“好!”刚刚还昏昏欲睡的同学们一下子来了精神。五分钟后,大家交流完了,开始展示成果。

  老师先选到了王海涛,只见王海涛兴高采烈、满面春风的走上讲台,一本正经的给我们讲着:“从前有一个瞎子和一个瘸子,瞎子在前面开车,瘸子在后面看路。忽然,瘸子看见了一条沟,就着急地对瞎子说:‘沟!沟!沟!’但瞎子却听成了:‘go!go!go!”于是瞎子加大油门向前冲去,瘸子看见这幅情形,就更着急的喊:‘沟!沟!沟!’但瞎子依然听成了:‘go!go!go!’便更大油门的向前冲去,最后,他们“咚”的一声掉进了沟里。”“哈哈哈哈!哈哈哈哈!我们笑得不亦乐乎,有的'人笑到眼泪都流了出来。

  有了王海涛的完美开头,接下来,大家都跃跃欲试,争先恐后,老师挑都挑不过来。最后,老师选到了赵瑾。赵瑾走上讲台,前思后想,终于想到了一个冷笑话,她对着我们说:“今天,我给大家讲一个冷笑话:有一天,小红向小明借橡皮,小明不借,小红恼羞成怒,对小明大吼道,借我块橡皮你会死呀!小明无奈,就将橡皮借给了小红,第二天小明就死了。”教室里顿时鸦雀无声,但接踵而至的就是响彻云霄的笑声,好像要把屋顶掀翻一样。

  这一天,我们过得很快乐。我相信,这笑声一定会伴我们左右,与我们形影不离!

写教室的作文600字 篇2

  你们的教室是什么样的呢?漂亮的?宽敞明亮的?现在让我来介绍一下我们的教室。

  我们的教室很漂亮,外观来看,前后各有一个门口,左右两边各有六扇窗。内部上有九条灯管,下有16块大地板。还有黑板两兄弟前面一个大黑板,还一个小黑板,后面一个大白板。老师上课的讲台安装了一套多媒体设备,我们的50张桌子和椅子也都配有一台平板。

  自从开放家校联动来,我们的教室变得更漂亮了!本来色彩单调的墙壁,家长们合伙出钱来将墙壁刷了五颜六色还贴上鲜美花朵贴纸。家长委员会还买了一个新的垃圾桶和让扫把和垃圾框安身的家垃圾柜。不,应该是美其名曰清洁之家。

  家长们还出钱买画布来装饰门,装饰墙,装饰窗户等。清洁之家上还有一个图书角,班主任号召同学们捐书上去,供大家看。一些同学还从自家的阳台上搬了几盆花卉回来,让教室充满生气。

  每当我们刚进到教室时,就见到我们班的班干部在小黑板上写着:今天是几月几日,星期几,第几组负责扫教室,第几组负责扫卫生间,第几组负责扫公区。方便来到的同学看见了,如果有自己的.份,就去扫。这样,我们班的教室以及负责的卫生间和公区永远是干净的。除非有人恶意搞破坏。

  教室后面的白板左面的几张试卷大小的面板,上面是一份名单,写着许多人的名字,他们是我们班的工人有的负责每周给花卉浇水、松土、施肥等;有的负责第几节课与第几节课之间的课间卫生间和教室保洁;有的负责监督扫把和垃圾桶的摆放整齐;有的负责监督乱扔垃圾等等。

  我们的教室还在上个学期的元旦最佳教室评比中获得全校第二的佳绩呢。

  这就是我们的教室,我希望我们的教室永远漂亮,永远干净。

写教室的作文600字 篇3

  走进我们学校,你就会看到一座高为5层的教学楼。

  上了楼梯,到了第二层,这算是向左拐,走到第二个教室,门上写着“八年级(4)班”,这就是我们的教室。

  一进教室,就会感到他格外的宽敞、明亮。他的南面是有四面大窗构成的,每一扇大窗又有两个小窗构成,这使得整间教室都十分亮堂。这就是我们的教室。

  在西墙上,有一块长3米高1.5米的黑板,他是有两块黑板构成的,一块是可以活动的,拉开后里面是一块白板,这是高科技,他是投影仪,于讲台上的电脑相连。在黑板的左边是一个视力表。自黑版的两边各有一个喇叭。

  在北墙上,有四扇窗,每一扇窗都是由一整块玻璃构成。里面四扇窗时称排列的顺序。在北墙的'左、右两边有各有一个门,这是班级的前门和后门。在东墙上有一块长3米,宽1米的黑板,这全是用水泥板制成的,用黑色的墨水染成黑色,是用来出黑板报的。在东强右上边有一个好听的名字,叫“班班通”。

  班里有40张桌子,和39张凳子,可供38人在这里学习,每人一张凳子一张桌子。有两张桌子是给老师准备的,一张放在讲台,一张放在班级的后面。后面的桌子比较大,可容两人一起写字。可是由于太大,学生等级太低,所以只能留给老师。

  在这面桌子的正上方是一个表,他每天不停地跑,不知疲倦。在天花板上有8盏灯,而且都是日光灯,他们在晚上保证我们各位同学桌面的光照充足。

  这就是我的教室,它设计大方,宽敞明亮,结构简单、美观,造型普通,这显示出了当对我们的关心,我们要为党、为国家、为人民而努力学习。

写教室的作文600字 篇4

  走进我们的教室,首先映入眼帘的是那美轮美奂的黑板报。本期黑板报以“书香浓”为主题,书是人类进步的阶梯。端正整洁的粉笔字,精美巧妙的插画,给人一种朝气蓬勃的感觉。左边是“学习园地”,张贴着同学们的优秀习作。每一篇我都会细细品尝许久,揣摩着小作者的心理,感受着他们喜怒哀乐,每篇都让我百读不厌。右边是“中队园地”,上面龙飞凤舞地写着我们中队的宣言:“争创佳绩勇探索,齐心协力创新高。”几位优秀同学的自我介绍格外吸引人。啊哈,我的'自我介绍也赫然在列,谈到这个,我可是洋洋得意呢!

  目光向南边投去,几扇窗户半开着,阳光透过洁净的窗户照射进来,充足的阳光也给了我们无穷的能量。窗外那棵巨人般的香樟树不断蓬勃向上,如今,树梢已经快紧贴窗户了。我相信,不久的将来我们也会像这棵树一样茁壮成长。

  再往北边看,墙壁上挂着三幅作品。中间是一幅山水画,描绘的是祖国的大好河山。那栩栩如生的图画牵引着我的目光,我真想马上就去饱览祖国的大好河山!画的两旁各有一张毛笔字,那行云流水的笔势人人都赞叹,这完美的作品背后蕴藏着多少辛劳和坚持呀!

  西面的黑板,是知识的传播员,老师通过它把知识的甘露洒给我们这一棵棵小草,伴着知识一同成长。课上,黑板还是同学们的焦点所在,几十双明亮的眼睛齐刷刷地盯着黑板,老师用粉笔给黑板“画上衣服”。下课,被擦洗干净的黑板静静地等着下一件衣服,它真是个负责的传播员。它与老师带领我们在知识的海洋中畅游。

  我们的图书角是大家最爱的地方,琳琅满目的书籍令人爱不释手。大家一下课就会涌到图书角,交换图书。但是,在那儿并不会出现混乱,因为大家都知道那是神圣的知识殿堂。

  这就是我们的教室,是我们童年的乐园!

写教室的作文600字 篇5

  "哈哈……!"从教室里传来一阵笑声,原来是我们在玩"小小侦察"的游戏。

  老师一讲完游戏规则,大家都兴奋地欢呼起来,只见吴智勇高高地举起了手,一副胸有成竹的样子,果然他成为第一个侦察兵,而间谍则由王卓林走马上任了。游戏一开始,吴智勇马上冲进教室,只见王卓林不慌不忙地做着动作,大家也配合默契,吴智勇丝毫没有发现,只是那双诡秘的眼睛像机关枪一样扫来扫去,可是王卓林才不怕呢!他拍了拍桌子,大家立刻也拍了拍桌子,可是在远的同学没看见,这可忙坏了大家,悄悄传个信,故意拍桌子,这一切,吴智勇并没有发现,果然,由于他不细心,一直没有捉住,大家高兴地欢呼起来,有的还在拍桌子呢!

  可这并不精彩,最绝的是女间谍--彭昕,她的本事可不小啊!侦察员曾金腰着肥胖的身子,慢慢地怡然自得的走了进来,正好站在彭昕的前方,啊哟,这回彭昕可惨喽!我心中敲起小鼓,小学六年级作文《教室里的笑声作文》。谁知彭昕一点也不在乎;她先是望了望大家,让曾金以为她不是间谍,然后趁曾金一不留神,立马拍起了桌子,砰!砰!声音可大了,等曾金反映过来,人家早就隐蔽的'好好的。很快彭昕又向这边望了望,然后迅速地跺脚,曾金可不知道,打铁正热,张利婷故意发出声音,好让曾金以为她在和别人一起做戏,这下可把曾金给蒙住了,他眼珠一转,立马指着张利婷,好像已经对了一般大喊:"是张利婷!"只见教室里一阵狂笑,大家笑的潜伏后仰,夸张点的可以连大牙都笑掉了,这"气势"足以"排山倒海"!

  随后,大家有联合起来让侦察兵捉不着人,可都失败了,不过,这一次游戏我现在想起来,都觉得好有意思啊!

写教室的作文600字 篇6

  在我们头顶吱吖吱吖地响着的,是我们教室里的风扇,这几台风扇已经是建校初期就有的风扇了,这使得它们现在在课堂上总是发出吱吖吱吖的声音来,让原本就安静的教室,显得更加安静了。

  每当夏天到来了时,我们除了盼望快点放暑假外,也会祈祷着学校里不要将我们教室的风扇给换掉。为什么呢?教室里的风扇虽然古老,还生了一点锈,可它们的风吹得人舒服。它们的档位还是墙上那几个需要我们手动拧动的有刻度的档位,每次有机会触摸到时,总会有一种“我掌握了所有人的夏天”的感觉。我以为只有我会有这种感觉,后来才知道,好几个同学都这么认为着。

  我们通常都喜欢将风扇调到慢悠悠的低档位,这样的风吹着,像是外面吹进来的自然风,令人一点儿也不会烦躁,反倒在那吱吖吱吖地响声中,大家都感觉到了凉爽,像是夏夜里走在马路牙子边,吹着那时隐时现的风。

  我们也会有将教室的风扇开到飞速旋转的高档位的时候,那样的时候,通常是我们的`体育课之后,我们一个个已经顾不得慢慢感受风的夏夜还是其它了,只记得还站在座位边上呢,已经揭开课桌拿出了那壶凉茶,仰着脑袋,对着教室里的风扇,咕咚咕咚将水全部喝完。教室里的风扇,这时候飞速地运转着,我时常想那速度足以让那铁皮扇叶将人的脑袋都削掉吧!

  当然,这是关于教室里的风扇最恐怖的想法了。绝大多数的时候,教室里的风扇都还是一个安静美好的存在,让我们都能体会到学校里最古老幽静的气息。我们有听到一些学校要将其都换掉的消息,对此,我们所有人都学会了为它们祈祷。

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