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秋天的校园作文600字四篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的秋天的校园作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋天的校园作文600字 篇1
黄黄的银杏叶扇走了夏天的炎热,红色的枫叶邮来了秋天的凉爽。秋姑娘走进校园,看,她迈着轻盈的步伐,在大树下荡秋千呢!
早晨,清凉的秋风迎面吹来,我从朦胧中起了床,洗漱之后,我看了看表啊,快迟到了!于是我赶紧背上书包,直奔学校。
到了学校大门口,我第一眼就看见了高大的百年大樟树。那棵年老的大樟树像一位慈祥的老爷爷,守卫着我们的校园。突然,我想起我快迟到了,我以最快的速度飞奔教室。上课了,幸运的我居然没有迟到。老师走进教室,布置了一篇作文,名叫秋天的校园我望着窗外,望着那棵大樟树,望着那一位慈祥的老爷爷。 下课了,随着老师的一声下课。有的同学三五成群的走出教室、有的同学趴在课桌上糊里糊涂的.睡着了、有的同学约另一位同学去跳绳、有了同学正津津有味的看着书呢。而我却慢慢的走出教室,来到了那棵大樟树下。我走过去的时候,脚下踩着金黄色的落叶,像踩着一片金色的地毯。
秋风像一位调皮的小朋友,用树枝卷成一个藤球踢来踢去,玩得好不快活。秋风又像一位音乐家。听,秋的声音,它那和谐的歌韵。沙沙那是它演奏的乐曲。我听着听着心里不由想起了一句诗停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。随着那美妙的歌曲,我情不自禁的唱起了歌。我抬头看见金秋的阳光,看它洒在大地上,洒在花朵上,洒在树叶上,也洒在了我们的心上。上课铃响了,我依依不舍地走进教室,目光却还停留在那棵大樟树上。
看,秋姑娘留下的足迹。听,秋姑娘弹过的乐曲。秋天已经来到,但秋天又匆匆地去了。在我们的校园里,永远留下了秋天的足迹。
秋天的校园作文600字 篇2
秋天,不像春天那样翠绿无边,也不像夏天那样炎热难耐,更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美丽,校园经过秋姑娘的一番打扮后,会更美丽!
走进学校的大门,往左边看,报告厅门口是一棵高大的构骨树,如同高塔一般,直冲天际!它的果子圆圆的,宛如一颗颗珍珠;叶子犹如一只只鸭爪,上面还有三四根尖刺,仿佛一碰就会被刺得满手鲜血。往右边看,又能看见一棵芭蕉树,它的叶子像一把把大扇子,在秋风中扇哪扇哪,似乎在一边招手,一边向小朋友们问好。
再往里走,来到校园的'小径上,银杏树和香樟树分别站在小径的两旁,纷纷向我们点头。瞧,银杏树上长着许多树叶,有的是绿色的、有的是半黄半绿的、还有的是全黄的。绿色的叶子在秋风的吹拂下不停地摇动着;半黄半绿的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的凉爽;那黄色的叶子在秋风里纷纷飘落,像极了一只只黄蝴蝶。每当下课时小朋友们争先恐后地涌出教室,一起跑向草坪捡拾银杏叶,将它们带回教室美化,做成了一枚枚漂亮的书签!
教学楼四周有一大片树林。前面是桂花树,像小星星一样的桂花散发着芬芳扑鼻的香味,在楼上都可以闻到呢。后面是柚子树,树上结满了柚子,它们你挤我碰,争着等小朋友们去摘呢!课余,小朋友们在老师的带领下,搬来梯子,大家争先恐后地爬上梯子,一个个柚子被摘下来了。小朋友高兴地把成袋的柚子拎回教室,用美工刀刻画成一件又一件漂亮的艺术品。
秋天真美,被秋天装点的校园更美。我爱秋天,更爱秋天的校园!
秋天的校园作文600字 篇3
郡园的秋天是不寻常的,它有生命。
第一脚踏入校园,就有秋风来迎接。他不知从什么地方蹿出来的,嘻嘻哈哈地朗声笑着,你的心随他变得轻了。秋风还换了件新衣裳呀,浅浅的橙色,带着些落叶的清香。他嬉笑着绕着你转,时不时拨动你的头发,确乎是舒适清凉的。你永远也摸不准他在哪儿,跟他玩耍的时间往往是短暂的,同你嬉闹后,又轻悄悄地不知去哪儿顽皮了。
抬起头来,就看见一树金黄的银杏。他们似乎听到了无声的乐曲,一齐兴奋而欢愉地跳起了舞。有的银杏跳累了,就轻飘飘地落下,与其他同伴一起,做起了这个秋天温暖又甜蜜的梦。你拾起一片,静静欣赏他的“睡颜”。不同于在树上,它是那么安静,身子向下垂着。那金黄是那样美好,没有一点儿瑕疵,轻轻抚他,是那样柔软,再看他的脉络,一条条细长的线,像有血液在流动,似乎还有心脏微微跳动。轻轻将它放回原来的小床,千万不要惊扰了它的美梦。
你的脚步会带着你来到澄池,这里的.万物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的,时不时漾起一丝丝水波。澄池的鱼更是悠闲惬意,不理会别人,只是不紧不慢地在这个小天地里漫无目的地游着。时不时缓缓落下一片叶,漂浮在水上,鱼儿见了,也不急着游去,活像一位慢条斯理的老先生。鱼儿跟落叶可是老朋友,它用嘴轻轻啄着落叶,向它吐露最近的逸闻趣事。
走在路上,看见的每一个学生都是脚步轻盈,面上含笑的。就连教室里的读书声,也比以往轻快,生动了。是呀,在这样美好的季节里,谁的心情不是心旷神怡呢?
郡园的秋天,就是这样生机勃勃,在哪儿都是一幅画!
秋天的校园作文600字 篇4
我愿如那一树枫叶,在晨风中舒开我纯洁的浅碧,在夕阳中燃烧我殷切的灿红。
——题记
盼望着,盼望着,金风来了,秋天的脚步近了。
从来没有偏爱过红色,但在一片萧条的景象中,还是希望有一抹红,诗意地悬挂着。校园里的枫叶还未一树的红透,但那几片憔悴中依然殷红着的的脉络总使我想起殉道者的血,在苍凉的世纪里独自红着。但草丛上,池塘边瞧去,落叶,一大片一大片满是的。大多是茶叶末色,一片片叶子像是经历了岁月与风雪的搓揉,深沉浓烈地让人想落泪。落叶,必是带着眷恋落入地下,如同垂暮的`老人,跟时间对着,熬着,只为再看一眼那一树碧无情。
“红藕香残玉簟秋”不错的,秋风里带来些落叶的清香,混着酸柚味儿,还有各种果实的香,都在微微温暖的空气里酝酿。校园里的荷花,只剩下一塘的绿云绵延。一阵绵绵秋雨落下,漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的雾气中竟有这样一池碧叶!像一块静绿的玉石,像一盆即将要倾泼的颜色!立在池畔,虽不欲捞月,却几成失足。一片亭亭青叶支撑了多少个世纪的傲骨!
校园中时不时走动的一些人,让校园瞬间充满了生机,却皆是行色匆匆。校园仿佛是一个巨大的齿轮,永远都在不停地,不停地旋转着,不会因为任何一人而轻易停下。以至于这般美好的景象在我们当中,恐很少有人会去驻足一看。无论怎样,大家皆是一直在努力着,努力学更多的知识,努力做完更多的题目,努力提高效率。这样的秋天,这个秋天,让我感到没什么可说的。或许,我们都长大了,成长大到那一株荷叶一般,顽强骄傲地支撑起我们的学业,积极地面对学习的风雨,倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?
越努力,越幸运。丰收在播种之中,或许秋天一直想要告诉我们的,我们要收获的也是这个!
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