中学作文600字

时间：2023-03-22 11:32:07 600字我要投稿

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有关中学作文600字汇总10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的中学作文600字10篇，欢迎大家分享。

有关中学作文600字汇总10篇

中学作文600字篇1

　　在生活中，许多人都因为胆小怕事，对自己没有信心，以为自己达不到某种要求，而错失良机。而那些被选中的人，他们首先具备的是信任自己，才往往得到成功。

　　每个人都是最优秀的，只要努力，他就可以成功，而有些人对自己毫无信心可言，他们就一再的放弃，退出。成功是要靠认识自己的，把自己尊重，别人才会尊重你。有时，放弃你的不是别人，而是你自己。

　　我就有过这种经历，因为我信任自己，而得到成功。

　　再一次夏令营中，带队老师要求选出一人，做这次的野外生存“老师”，第二天作出决定。我已经对野外生存滚瓜烂熟，但是，我觉得我还不行，不可以参加。虽然我知道干好可以获得奖状，但是看着其他人个个胸有成竹，我心里产生了怯意。

　　第二天，老师选出好几人，他们都没有过关，我怀着忐忑不安的心和老师说：“老师，我也要参加。”在比赛中我答对了所有问题，当上了这个“小老师”。这是我心里乐开了花，我怎么也不明白我竟然会当上“老师”。后来我明白了，信任自己，认识自己，自己尊重是最重要的。

　　在书中，鲁滨孙也是因为自己相信他能成功，种出谷物，作出面包，有了自己的家，在现实中这是多么不可思议啊！林肯在总统参议会上，将参议员的嘲笑化为自己走向成功的`道路。这种尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的阶梯，没有他你会坠入失败！

　　在人的一生中，没有这些是不完美的，有了这种勇气，你就会创造出价值，走向成功，财富，荣誉都将易如反掌。没有这些勇气，你会把大好良机拱手送给他人，完全丧失你的才华，这样你离成功会遥不可及。作文

中学作文600字篇2

　　带着老师布置的作业，迎来了序幕已久的中秋节。

　　从早上起来都幻想着晚上的活动，团圆饭吃什么。吃的是月饼。赏的月亮是什么样子的。就这样过了一个早上。转眼间就到了傍晚，重头戏就要上演了。

　　爸爸捧着最后一碟菜打开厨房的门，一股热气扑面而来，只见爸爸两腮通红，豆大的汗珠从脸颊滑过，为了做这份团圆饭，从两点忙到了六点，真是辛苦他了。全家人都享受着我爸煮的美味佳肴，赞不绝口，爸爸也主动拿起酒杯，向全家人表示祝福，一句句祝福益满了情，气氛越发的活跃。在灯光闪烁下，我享受到了家的温暖。

　　享受完美味佳肴，婶婶拿出了我渴望已久的月饼，大家片边品味着月饼边看着中秋晚会，大家有说有笑的，其乐融融的'气氛让我陶醉其中。

　　九点了，我和伯伯一起下去散步，我忍住距在心里大叫：“赏月去喽！”

　　小区里小孩子们有的拿着灯笼嘻戏玩耍好逍遥，有的放着孔明灯好不兴奋。望着孔明灯优雅在向自己飘来，星星乐了，因为今夜它又认识了一个新朋友。浩瀚的夜空中，一轮皎白无暇的明月高高挂在空中，身边有许多调皮的眨着眼睛的小星星在玩耍。月亮似玉盘，嵌在蓝黑的夜幕中。一束束月光穿过云层，映到又圆又甜月饼里，流出一丝丝亲情。看着这月亮，我不禁联想到了嫦娥，她为了自己的丈夫，不惜自己飞向遥远而寒冷的月球，真令人感动啊！

　　月亮月，月饼圆，团团圆圆人更圆；家人圆，幸福圆，快快乐乐梦想圆；今日圆，明日圆，岁岁年年总团圆。这个中秋，好一个“圆”字了得。月亮让我懂得全家家人在一起才是幸福的！

中学作文600字篇3

　　“别欺负我”少年一个劲地哭。就算身体发抖也是没办法的，爸爸妈妈是不会来救我的。这样的他对孤独敏感而恐惧。因为少年时的他，被勇气所讨厌了；向同样被雨淋湿的小狗寻求理解，任性地将小狗抱在怀里，说着：“你不会欺负我吧？我们交个朋友吧，不用言语。好想聊天啊”悲剧正等待着；这样的我。小狗被坏孩子推进了河中，任性的少年跳了下去。

　　我听到了，声音响亮地，敲击着，我闭锁的大脑。“那家伙很脏”“去骗骗那小子吧”“最讨厌了”“去死吧”什麽的回忆，在少年的脑袋中像走马灯一样。

　　“这是你祈求希望的惩罚”神明的声音似乎响了起来，孤独之网的噪音，将这样的'代价，嵌入他的身体里。於是今天声音也责备着我。但少年没有死去。

　　可以盗取别人的心理，谁都讨厌，这样奇怪的他。想要逃出这里，奔向外面，因为在这里的话，连呼吸都已困难。避开街道上，憎恶的目光。他悄悄地向某个地方跑了出去。闯进了森林，对这样无处可去的寂静，他又害怕了，这样的少年，有谁正在等待着，他听到了：“今天也在等待着，淡然描绘的今天。不管是谁求求你。将我从这里救出去吧，好寂寞啊！那烦恼的声音，就像是犹豫不决的昨日的我一样！少年敲了敲门。”害怕内心吗？想要改变明天的勇气不够吗？没有这回事！“这样想着，他轻轻地慎重地打开了门。里面蹲坐着的少女说着：”昨天，今天，前天。宏大的世界简简单单就崩溃了，我每天都做着这样的梦“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的哭声也好。”像绘本一样，有人能救出我的话就好了！“少年笑了笑对她说：”即使这样，也没问题的。别哭呀。“只要将忧虑的声音藏在心里就能够和你一起欢笑的话，你就会开心里吧？少年这样想着。以後度过的每一天，少年也如今天一样平凡。门外的声音，已经听不见了。

中学作文600字篇4

　　作业，在现代的社会上，学生们都觉得它是一种很大很大的压力；可他们绞尽脑汁也万万想不到，作业在古代可是一种至高无上的享受，有许许多多的人在当中跟作业“交上了朋友！”

　　我自己亲身体会过，那是一次写作业的时候。有一次我们考试考砸了，老师火冒三丈，这又刚好是周五，老师就不留情面，让我们把做的题抄一百遍。一百遍，这个数字在我们小学生的眼中是一个多么大啊！我们当时多么绝望啊！

　　可后来却出乎我意料。我在周五就完成了那份作业。我一放学回家，匆匆忙忙的奔来跑去，准备着，准备那。一握起手中的笔，立马开始写字。

　　起初，我的心态不端正，所以觉得这过程好漫长。有时我还不耐烦地把手中的笔往地上扔，有时望着窗外大声喊几声。因为这样我会觉得舒服一些。姐姐见我一直这么做，都看不下去了，走到我身旁，让我先去休息一下，待会再继续写，就这样，我离开了那“地狱般的作业世界。”

　　之后，我又回到了作业的身旁，重新握起了手中的笔，一直写啊写……一下子我就写到作业的一半，我抬起头，把目光射向墙上的时钟。“咦？为什么我写的时候觉得写没多久，可时间却流逝得非常快呢？”这时姐姐走了过来，对我说：“你之前完全是因为一直把这作业多少放在了第一位，总想快点完成作业。后来你经过了一段时间休息，把自己的心态放平衡了，自己冷静下来了，当你再次回到作业旁，你就会感觉没压力，很轻松。”听了姐姐的.话，我一直抱着这样的心态写着，中间我不知不觉跟作业交上了朋友，它教我许许多多我没学到的知识，我从中吸取。就这样我越写越觉得很愉快，都不想停下手中的笔了。

　　终于，我写完了。我累得躺在床上，那时我觉得有许许多多知识在我身旁环绕着，我很享受。

　　这是我有史以来做过的最享受的一次作业，也是我有史以来交到第一个特殊的朋友。

中学作文600字篇5

　　回忆里，一缕缕橙香曾暗暗沁过我的心田;回忆里，一声声欢笑曾鼓舞了我的信心;回忆里，一丝丝甜味曾甜化了我的心情;似春风，如细雨;似阳光，如彩虹，给生活添了一点动感，一滴色彩。

　　明天请同学们带一个橙子和一把小刀，数学课上用。数学老师艾老师对着台下51双耳朵宣布到。静寂的教室里顿时炸开了锅，51双耳朵转变为51张嘴巴：艾老师真是别出心裁，明天有好戏看了。明天真的带橙子吗?是用来吃的吧?

　　阳光又一次洗涮了大地，虽然还没到橙子的盛产期，可同学们都不约而同的带了在这个时段所能买到的'最美味的橙子，没有一个忘带。铃声响起，我们每人脸上都带了一丝兴奋与好奇--甚至可以说是诡秘的笑容。请同学们把橙子切成两半。橙香四溢。隐隐觉得有个答案掺杂在橙香里这是二分之一的橙子，就是答案被证实：这节课学分数。

　　待橙香已可达到余香绕梁，三日不散时，知识的水瓶也满意地拍着肚皮。许多好吃的同学早已舔着果肉，爱不释口，没有付出行动的也迫不及待了。艾老师捕捉到了这些信息，一挥手：吃!我咬了一口，甜入心扉，天下美味真是莫过如此了。

　　笑声在橙香中涌了出来。

　　涌出了教室，涌出了教学楼，涌出了校园，涌上了我们渴望的天空。这节数学课在如水一般无色无味的数学和学习生涯中加了一片柠檬，变得丰富多彩。橙香总会散的，但在我们心中的香却永远抹不去。

　　大家看，数学也可以这么文艺，通过阅读这篇小学三年级数学日记，是否有所领悟？大家马上去试试吧。

中学作文600字篇6

　　“书犹药也，善读之可以医愚”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……当我读完这本被誉为“美国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写出的著作——《鲁滨逊漂流记》时，我被书中的主人公鲁滨逊深深地震撼了。

　　他，一个出生于英国家庭的人，他不满足于平常生活，一心想要去出少探险。在一次偶然的机会中，让他告别父母与朋友，和一群水手们一起出海探险。不幸的是，在这次航海中，船在南美洲附近触礁，导制船身断裂，水手们和船长全部都掉进了茫茫的大海中，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来，无情的海浪将这个无辜地受害者卷到了一个荒无人烟的小岛上，但幸运的是，他发现船上还有许多残留下来的工具和粮食，便用木头做了一只木筏，把残留下来的工具和粮食都拖上岸，来提时的生活。在面对夜晚孤身带来的恐惧，他没有退缩，他没有害怕，他让自己冷静下来，突然想起了父亲的忠告，并且践行了父亲的`忠告。

　　粮食总有一天会吃完的。鲁滨逊在吃完粮食后，开始制做工具、种植小麦，并且他开始学会打猎。他用制做出来的工具和种植出来的小麦来制做面包、饼干，用打猎来的羊钝汤喝。

　　在一次打猎中，鲁滨逊还从野人手中解救出一个土人，由于那天是星期五，便取名为“星期五”。他还耐心地教“星期五”说话和做人。终于，在28年后的某一天，鲁滨逊偶然间遇到了一艘英国船，从此结束了，鲁滨逊的荒岛生涯。

　　读完这本书，让我想了我自己。记得有一次，老师布置了一篇作文，我不想写。就一会儿看看这边；一会儿看看那边；一会儿看看语文书；一会儿画幅画。磨叽了一节课，一个字都没有写出来。下课铃一打，我便扔下那篇作文，出去和同学玩了。现在回想起来，我都感到万分惭愧啊！

　　读完这本书，让我明白了：其实困难本身并不可怕，可怕的是你面对困难的心。只要每个人在心中坚持一会儿，胜利就离你不远了。

中学作文600字篇7

　　古人曰“读书破万卷，下笔如有神”，“能读千赋则善赋”，这是古人论及读和写关系的经验。鲁《给颜黎明的信》中说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这些都告诉我们一个道理：阅读是写作文重要条件。对小学生来说，不可能要求他们“破万卷”和“读千赋”，但教师应引导他们多读书，读好书，使他们通过更多的阅读，来广泛汲取精华，开发和培养自己的创造思维。

　　一、趁热打铁，结合课文向学生推荐课外读物

　　当学生学完一篇课文后，往往有很高的学习兴趣和热情去了解课本外的知识。这时教师就要趁热打铁，向学生推荐与课文有关的`书籍，这样就会激发学生读书的热情，提高学生的学习兴趣。如学习了《爱迪生》一课后，向学生推荐《爱迪生的故事》；学习了《寓言两则》，向学生推荐《寓言故事》，通过课内外结合，逐渐使学生形成博览群书的良好习惯。

　　二、养阅读兴趣，激发学生的创造热情

　　在学生养成博览群书的良好习惯后，教师要及时给学生创造的机会。要求学生要仔细领会，看别人是怎样把一件事写清楚且产生感染效果的；同时还要求学生拓展思维，鼓励学生别人没写的自己要大胆写，别人已写的自己要创新。如学了《将相和》一课后，让学生写一篇后续，想象廉颇和蔺相如后来是怎样齐心协力，一起保家卫国，学了《景阳冈》后要求学生写出《新景阳冈》，尽管有些故事学生写的不太合理，有些牵强附会，但却是他们创造的开始。

　　三、督促检查，提高阅读的质量

　　学生养成了阅读的习惯，作为教师还要督促检查，向学生提出坚持写读书笔记的要求。读书笔记要求学生每周写一次，要利用课外活动的时间，在班上开展读书经验交流会，同时举办“我爱读什么样的书”的主题班会，提高学生的阅读能力和自学能力，通过这些活动，使学生在认识上和表达技巧上都得到进步。

中学作文600字篇8

　　母爱是什么？或许我们都还不知道母爱的存在吧！今天我读了《逃家小兔》这个故事，也就是这个故事才让我真正体会到母爱是多么伟大。

　　逃家小兔这个故事讲得是这样的：一个小兔要离家出走，兔母亲不让可是小兔就是要离家出走，兔母亲说，小兔走到哪里兔母亲就跟到哪里，经过磨难重重的兔母亲终于找到了小兔。

　　这个故事让我明白，母爱就是为我们避风挡雨的家；母爱就是为我们遮风的港湾；母爱就是替我们忧愁、烦恼的心。读完这个故事以后我想起了我。我在家里光跟父母吵架、闹矛盾……等等。可是再想想，母亲在我们小时候，教我们走路，教我们系鞋带，教我们吃饭，教我们梳头，教我们洗脸，教我们刷牙……可是却换来的是让母亲每天面临着要跟女儿吵架的烦恼，母亲是多么伤心啊，我们是母亲的宝贝啊。再想想我们摔倒的时候，当我们被别人欺负的时候，当我们被困难者挡住道路是，母亲的心情是多么的伤心、焦急；当母亲知道我受伤的时候，母亲是比我们还要痛苦，或许这些痛苦是我们感受不到的，但是母亲对我们关爱的心还是永远在我们身边的，我走到哪里，那颗心就跟到哪里，可是我们就是感觉不到它的存在，而且我从来没有在意过它。每当我和母亲吵架的时候，我却从没有想过此时母亲的'心情；当我的东西被母亲不小心弄坏而又说母亲的时候，我却从没有想过母亲此时的心情比我们还要焦急；当母亲不小心让我们受到痛苦的时候，我们都没有想过，此时母亲比我们的心情还要难过、痛苦。母亲是多么的累啊！而我们做儿女的却从来都没有感受到母亲的心情，如果时光可以倒流的话我一定能好好的孝顺母亲。

　　通过这个故事，让我真正的了解到了母爱是什么；通过这个故事才让我真正感觉到母爱的存在。母爱就是为我们伤心、焦急而又忧愁的一个心啊。所以从现在起，从这每分每秒开始，我要好好的孝顺母亲，让母亲不再为我们忧愁烦恼。

　　母亲对不起！

中学作文600字篇9

　　我喜欢倾听，喜欢倾听花儿悄悄绽开的声音，喜欢倾听雨丝纷纷坠落的声响，还喜欢倾听微风徐徐掠过留下的振动，更喜欢倾听旋律从指尖缓缓流出的乐声。那感觉真是美好。

　　由此，我也学会了倾听自己。后来竟发展成我人生的一大乐事。

　　这要说到几个月前。那是一个落日的黄昏，我独自走在城北小河畔，夕阳拉长了我淡淡的身影。远望西天，如血的残阳染红了一大片天空，河风迎面吹来，夹带着一丝夏的暖暖湿湿的香味，但更多的却是秋的萧瑟。这才陡然感觉：秋，来了。

　　一直有一种偏见，似乎一切美好，只应春夏季节才有，因为春夏时节，才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在，秋的黄昏里，我的心情是无比的糟糕，简直是糟透了！先是数学测验考得从来没有的差，被老师狠批了一顿，后来又因心情不好和最要好的朋友闹翻，接着又是……唉！

　　不经意地，一位老人引起了我的注意，他一声不响，只是静静地坐在河边的小石凳上，闭着双眼，一根拐杖斜靠在身体一侧，那饱经风霜的深刻着皱纹的脸是那样的安详。他似乎在侧耳倾听，我在想，他是否在倾听秋的脚步，倾听自己生命的刻痕。我怦然醒悟——何不闭眼倾听？只有闭眼倾听才能听见来自内心的`声音！不由得，我闭了双眼，斜倚河边栏杆，慢慢地，竟感觉真的有声音传来：“何必为眼前小小的失误而放弃远方的成功？何必因此刻小小的误会而断送永久的友谊？放眼将来，生命之花会悄然绽放，要继续努力啊！”那柔柔的声音，像是从遥远的天边飘来，融进我的胸怀。我睁了眼，蓦然发现：秋日的夕阳原来也别有风味——瞧，它正露出半个脸朝我微笑呢！

　　倾听的感觉真好！从那天起，我真正对“倾听”产生了兴趣，也正因这个兴趣，我成了一个困难打不到的快乐的人！

中学作文600字篇10

　　“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，深邃的夜空垂下它苍远而斑白的银光，仿佛正吞噬着世界的一切色彩。时光也在这黑色帘幕下悄然飞逝，我捉不住，就如同我无法阻止四季更替。

　　一阵阵萧瑟的秋风卷着地上的落叶，发出呜咽之声。我憋了一眼窗外，那朵唯一的'几近凋零的“月季”在风中扭动，在苦苦坚持，是为了不让自己的芳华泯灭么？

　　风愈来愈烈，化为巨手撕扯着花瓣。终于，第一片半枯萎的花瓣应力而断，脱离了花朵的群体。它在空中打着旋儿，画着淡淡的弧线，寂寥的空气中多了一丝玫红的色彩。然而只是一瞬，它还来不及和伙伴们道别，随着风上，它便缓缓地，极轻地摔落在淤黑的泥土之上，叶落无声。

　　我无奈地摇了摇头，它在苦苦地挣扎，但终究还是抗拒不了自然之力，又有谁会在意一片花瓣挽留韶华的坚持呢？一朵花都知道珍惜时光，而我们呢？

　　正在静静地思索之时，一束玫红的色线瞬间将我的目光紧紧牵引。啊，在剧烈的秋风中，或许是跟随了第一片花瓣的轨迹，或许是它们早已私下约好，那一朵花的花瓣竟齐齐地散了开来！玫红色的底上隐藏着焦灼的枯黄，它们在风翩翩起舞，宛若惊鸿，不是妩媚婀娜的艳丽，而是一种动人心扉的凄美。仿佛裙裾一般，它们相聚而慰问着彼此，如同蝴蝶一般。它们扑打着翅膀落在支杆，又狡黠地飞起。

　　然而，须臾间，身着红裙的舞女们已坠入泥土，如雨滴一般悄无声息。在它们的心中，我感受到了，生命不过是一场怒放和一场离别。就算无人观赏，它们仍会如期开放，毫无遗憾地绽放、灿烂，辉煌。那一刻，是为自己而舞，为生命而舞！

　　花开花落，且得且珍惜！这便是自然给我们的感悟！

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