成长的作文600字

成长的作文600字3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的成长的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文600字 篇1

　　我不知道流星能飞多久，值不值得追求；我不知道樱花能开多久，值不值得等候。我知道你我的友谊能像樱花般美丽；像恒星般永恒，值得我用一生去保留，去回味！

　　茫茫人海中，我与你相遇，也许真的是缘分吧。让我们这两个素未谋面的陌生人在求学的路上相识，是缘分成就了我们这段很短暂但很温馨且充满回忆的友谊。告别了小学，我们来到初中。全新的校园，全新的同学，全新的老师，全新的学习模式……这一切是那么熟悉，却有那么陌生。是你，让我孤寂的初中生活平添了几分乐趣。

　　很多时候，大家都会以为我们以前认识，那种不是亲人却胜似亲人的情感不知惹来了多少人的羡慕与嫉妒。孤独时仰望蓝天，你是最近的那朵白云；寂寞时凝视夜空，你是最亮的那颗星星；闲暇时漫步林中，你是擦肩的那片绿叶；疲惫时安然入睡，你是最美的那段梦境！是你陪我度过了初中三年的最美时光。

　　犹记得我们一起跑操我因赶时间从楼梯上一跃而下，顿时听到“咔”的一声。那是骨头与骨头在错位的声音。这时的'我们都很着急也不知所措。很快，有同学把老师找来了，我被扶到教室休息，这时，你掀起我受伤的地方，帮我小心按揉以缓解疼痛。早中晚上学，放学的时候你也会来找我一起前行，生怕会有什么意外。你对我的付出我一直都记得，也一直铭记在心。我从未忘记，那是我们友谊的见证呀。他见证着我们的友谊，见证着我们成长。

　　三年了，我们即将分别。毕业后的我们会选择不同的道路，何时再见亦是个未知数，但我不会忘记在我成长的路上，有你与我一起。成长的路上，有你，真好！

成长的作文600字 篇2

　　行走在历史与现实的边缘，我不断地回忆过去，遗忘现在，回头看过去的繁华不断地消逝在今天，看过去的时光不断地消失在历史渐行渐远的足音里，只留下我继续行走在那一片不断消逝的风景中……

　　还记得那个草长莺飞的季节，空旷的田间小路上奔跑着几个小小的身影，努力地奔跑，直到田间充满了孩子们银铃般笑声，可是那些日子我回不去了，我不再是那个满脸稚气，爱哭爱闹的小孩子，那些美好的回忆只能埋在心底……

　　随着时间的流逝，成长的感觉，就这样在心头渐渐萌发。我不再凝眸蹙眉，故作深沉;不再置身雨中，以示浪漫;不再踱步小径，体验潇洒。成长意味着失去纯真，但是也意味着多了一份自信，一份成熟，一份智慧和勇气。或许这些不是成长所有的含义，但是我至少学会了成长路程中的`坚强和自信。

　　Don’t·give·up!Anything·is·possible!

　　成长的烦恼像柳絮一样飘落在我的面前，我满脸的迷茫，走在这条荆棘路上，受伤了，擦掉泪和血继续前进，我相信我能成功，因为我永不放弃。从哪里跌倒就从哪里站起来!

　　我怕失败，怕失去，父母的期望越大我就压力越大，想到我曾经是多么的努力学习，但是考试的失败和父母的责备让我想掉泪，想放弃。有几次我偷偷地躲在被子里哭，好累好累。烦恼在心中越积越多，让自己感到无法呼吸。在成长的过程中，这也是一种难言的体会。

　　我总喜欢唱着《不想长大》，可是却渴望长大。我想独立，想自由，想逃避烦恼，但所有的想法只是一场白日梦而已。生活不是魔术师，可以给我想要的一切。姐姐知道我的烦恼，所以总是安慰我，因为她也经历过。我也该学会忘记，学会承受，学会长大了。

　　在人生的交叉路口，我们要正确的选择以后成长的道路。这一切或许会让你措手不及，但是我们要正视成长，正视这一事实，让那些回忆留在过去，让我们不断地往前走，偶尔看看不断消逝的昨天，才会明白，原来我们一直在成长，这就是生活……

成长的作文600字 篇3

　　在我成长的道路上，我品尝过成功的喜悦，我流下过伤心的泪水，我感受到亲人的关怀，我收获了许多的知识。而让我觉得最有趣的，就是星期四下午举行的护士节活动。下面，我就来说说我们的护士节活动吧！

　　在这个活动之前，老师给我们布置了任务，每组都练习了。那天下午，阳光明媚，天气晴朗，我也很开心。我们以热烈的掌声迎来了我们402班这次纪念日活动的两位小主持人——江熠、刘佳慧。第一组是小合唱《红蜻蜓》，很好听；接着吴昊和李静雅朗诵——《最可爱的人》，他们朗诵的有声有色，娓娓动听。还有小合唱《让我们荡起双桨》、《感恩的心》……有绘画展示、护士节的来历……，都迎来了同学们的阵阵掌声，最有趣的就是我们组了。

　　我们组先表演小合唱《阳光牵着我的手》，老师说这首歌我们唱得很动听、优雅、整齐。我们听了高兴极了！同学们都听得入了神。

　　最精彩的.就是我们组表演的小品了！程玮是病人，低着头、江姚辉龙是医生，他戴上了口罩、听诊器，穿上了白大衣，还真像个医生。他正在给“病人”看病呢！可认真了。我是护士，带上了护士帽。“病人”经过“医生”的诊断，她发烧了，我拿起针头，给“病人”打针。终于，她康复了。王文清是同学，去看“病人”的。我们的小品逗得同学们哈哈大笑。王文清还逗我说：“马婧滢护士，你打针的技术可真差呀！”同学们又一阵轰堂大笑。这次纪念日活动在欢声笑语中结束了……

　　在我成长的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣……我会继续努力，收获更多的知识和快乐！

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