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精选声音作文600字三篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的声音作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

声音作文600字 篇1
可曾听过花开的声音?一人独处时,聆听秋虫唧唧,若有若无的清音萦绕耳旁,侧耳细听,用你的真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的那方飘来的悠扬的笛声,如晨曦初现从叶尖滑落的闪亮的露滴,如黄昏夕照透过的红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈,清新,美妙.
这是你我想象中的花开的声音,也许,这般的声音,只可永存于你我的想象中.今生无法真正领略.但是,正是因为这份遗憾和距离,花开的声音,才永远美丽.
晨曦,黄昏,月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感受.当暮色渗入每个角落,一切都变得疑幻似真,如色的剪影戏;若配上一两点流萤,也许会更妙,更能令人想起花开的声音.夜中的朦胧,只把最美的一面展示,更增一份神秘.
花开的声音轻轻告诉我,所有美好的东西,也许这是可想而不可及的.从前所以为美好的,当你得到了便不再美丽.有一位哲人说过:"你认为美好的`东西,造成不要回头去看,这是保持她美好的唯一办法>"
是的,永远也得不到的东西,会产生一种距离美,如雾里看花,水中赏月.很久很久以前,我总以为朋友之间应该没有距离,但是那若有若无的花开的声音使我明白.朋友和朋友之间的空白,要由一小段,一小段的距离来填补.距离太近了,你心中的朋友便接近赤裸,她所有的优点和缺点都已展示在你的眼前,那份神秘也就荡然无存了.朋友只在乎理解,让彼此心中的都在那一小段距离中仔细保存心底的一份神秘,好吗?
但是朋友,我只需要一点点距离,而不愿让距离成为遗憾.只愿多年以后,而不要把所有的沧桑写于脸上,而把似曾相识的感觉洋溢,使我在茫茫的人海中一眼把你认出,朝晖那一笔深藏于心中的财富,一起去重温年少是梦中花开的声音。
声音作文600字 篇2
站在阳台上远眺着这个我待了几年的松山湖,想重新审视一下她,却发现不行。旁边的房子狠狠地遮住了我的视线,而楼下的绿草地上也停满了车子。他们将我准备的一大段赞颂的词句掳走了。
带着些失落的闭上眼,等待微风的轻轻划过,可是还不曾等到,宁静心就被外面车子呼啸的噪音带动得躁乱了。那些庆贺春天的.麻雀呢?那些放声高歌的蝉儿呢?那些沙沙的金黄色枯叶呢?那冷酷又无情的冬风呢?不,他们还在,只不过是小了,少了,快没了,罢了。
曾经在一个春天,盛着一大好的心情,乘着一大好的天气出去逛逛,想听听春的声音,可是才下了楼旁边建筑工地上那些个金属的“哐哐”的碰撞声,就像海浪一样不停歇的向我的耳膜挑战,我败了,我逃回了家里,小心的躲避着。安抚着我那挫伤的心,安慰着自己,想只看风景也不错,小心翼翼的拉开窗帘,窗外有两只色彩斑斓的蝴蝶,虽然有很多种颜色,但大部分都是黑灰色,他们追逐着,他们跳着不成样的舞,他们啊啊,到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的打开窗子,蝴蝶很欢快的了一个圈,想进来,可是那恶心的碰撞声又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神经投诉了,我的神经又控制了我的手。我“咚”的一声把窗户关上,还没有进来的蝴蝶给我关在了窗外,蝴蝶还是撞上了,它“咚”的一声撞上了我的窗子。扶着窗子的手震动了,心也猛然一颤。它美丽的翅膀张开着,顺着玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆赶来。难道它们也想逃脱?我不想往下看了,“哗”的关上了窗帘。
声音直至人心,美丽稍瞬即逝,这句话送给蝴蝶,也送给松山湖。
声音作文600字 篇3
广州的冬日比往年更加寒冷,个位数的温度让人套上厚重的棉袄才得以出门。素来以“花城”之称的广州,一如既往的繁花似锦……
相比现在的游刃有余,刚入学时的我,蓝白色的校服下有着一颗浮躁的心。还记得,初一的时候我上课总是不听课,总觉得老师会反反复复地讲这个知识点。每天上课我就玩玩橡皮,看看风景,总之就是不听课。那天,我正沉浸在创作的世界里时,旁边的同学轻轻叫了我一声,说老师喊我。我慌忙站起来,双目无神地盯着黑板,我完全不知道老师在讲什么。
教室里的安静,让人错以为时间停止了……老师的`声音打破这份宁静,所有同学都看着我,炽热的目光让我的脸迅速红了起来,“不负众望”地被罚站……
那节课剩下的三十分钟,我认真地听讲着,那年,窗外的繁花不知为何没有盛开,却结了一个又一个花骨朵儿……
下课后,我被老师叫到办公室,我又恢复到那副吊儿郎当的样子,盯着窗外——那颗满是花苞的树,老师的目光也随着我的视线看向那棵树,她似乎知道我在想什么,问了一句:“知道为什么花开不了吗?”我摇了摇头,“因为没有认真听课。”说完,老师低下头继续工作,我羞愧难当地离开了……
走回课室,老师的那句话萦绕在我的心头久久不散,不久后的考试,我不出意外地考的很差,成绩发下来那天,本已对成绩麻木的我,竟被鲜红的分数刺痛了……可能是因为同学们满脸的嘲笑抑或是老师的无奈,我竟决定要好好听课……
那天下午,没有任何征兆地刮了一阵狂风,继而下了一场“冬雨”,那些花苞掉落在朱红的跑道上,渐渐腐烂……
次年,也就是今年,同样的老师,同样的教室,我却跟随着老师的脚步在学习的海洋里遨游,这学期的我截然不同,每天认真完成作业,课上认真记笔记,不会的问题去问老师,很巧,今年的花,开的格外的红,而花开的声音虽特别弱,却带着一种力量……
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