当前位置：- 相关推荐
【实用】描写的作文600字4篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的描写的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的作文600字 篇1
来了来了，春风拌着我又来到了这熟悉的校园，这难道是梦？可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆，我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心，的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。我扶着那栏杆，缓缓地走着，透过那悬了一挂泪帘的眼睛，尽情地欣赏着校园的情景。
金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来，暖暖地洒在每一个花坛里，瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑，浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶，你扶着我，我拉着你，连成一片，笼盖了湖泽个花园，使之成为一片绿海，绿的那么清新，绿的那么醉人。啊，夏青!夏青又长高了一大截，像一个卫士，挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里，月季话露出粉红的面瑕；蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀，一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见；美丽的金黄条，在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香；紫藤开出无数条玲珑的小花，乍一望，似无数颗小星儿中我眨眼含笑。花儿缀着绿叶，也儿衬着鲜花，红艳如流。翠绿欲滴。
啊，有多少个春日，我与同学背着书包走过这里；有多少个春日，我和好朋友在这里玩耍，奔跑；有多少个春日，我与伙伴在花坛锄草，松土；有多少个春日，我与你们在一起，那时，我们多么的快活，我们无忧无虑，生活在这美丽的校园。每天，在明亮宽敞的`教室里，慈祥的老师领我们读课文，教我们写生字，画画，唱歌。课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天，教我们解题。五年的时光过去了，我们都长大了。现在，我在回首，告别了我的母校，进入了一个新的学习天地，让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。
描写的作文600字 篇2
秋风呼呼的刮，刮来了场场秋雨，秋雨顽皮地把秋叶打落了，秋叶纷纷落下，送给大地一片金黄的地毯……
当我走在这金黄的地毯上，觉得软绵绵的，树叶发出喳喳的响声。我想，这一定是大树送给大地的新衣。黄中带红，红中带黄，斑斑驳驳，在太阳的照射下，发出金色的光芒。一阵秋风吹过，吹卷起大地的衣襟，然后秋风娃娃歉意的把那衣襟抚平。她把树枝上几片叶子摇落，轻轻地拉着小树叶在空中跳起了舞蹈，最后慢慢的飘落到地上，又在大地的耳边说了些什么，跑到别处嬉戏去了。
我正看的入迷，一辆自行车跑过这片地毯，随后，一些叶子跳了起来，又慢慢悠悠的飘落了下去，好像是把她们弄疼了。我捡起一片很特别的树叶，正仔细的看着，想把它做成标本，突然，秋风娃娃跑到我身边，卷起一些树叶，瞬间把我手中的树叶带走了，在我耳边说：“我拿这些树叶换你这一片树叶哦！”我试着把那片叶子追回来，跟着秋风娃娃跑了起来。但是秋风娃娃已经兴高采烈地带着它跑到天上玩耍去了。
突然一阵大风跑来，啊！原来是秋风的.妈妈来了，我问她：“你好！风妈妈，您去哪儿呀”。“我去找我的风娃娃”。接着，几片乌云飘来。我只好回家。在家的窗户往外看，一会儿打起了雷，闪起了闪电。下雨了。我想，一定是风娃娃做错了事，妈妈在教育她，雷是妈妈的训斥声，闪电是娃娃的争辩声，不一会儿，娃娃哭了，雨是娃娃的眼泪。渐渐的，雨小了，我想，娃娃可能承认了错误。又过了一会儿，雨停了，乌云散了，太阳露出了笑脸，秋风妈妈和秋风娃娃又在一起玩耍了。
秋风微微的吹。吹散了云朵，大地妈妈的新衣洗得更干净了，金黄的树叶显得更灿烂了。
描写的作文600字 篇3
“体育节”那天，我们学校在操场上举行了一场拔河比赛。
学校的大树下、花坛里都插满了彩旗。彩旗随风飘扬，使比赛气氛更加热烈。下午两点，操场上已是人山人海，热闹极了。比赛按班级进行。最具有实力的x班与x的比赛马上要开始了。你看，队员们生龙活虎，还不时弹跳几下，仿佛有一身使不完的劲，对这场期待已久的比赛信心十足。
“嘟……”预备哨声吹响，参赛的同学紧紧将绳子握在手中，不敢松开一丝一毫。他们脚顶着脚，目光凝视着前方，一脸严肃。观众席上的同学也寂静无声，个个屏住呼吸，目不转睛地盯着这一触即发的战场。
“嘟！”随着第二声哨声响起，双方一下子就进入了紧张的竞赛状态。操场上响起了热烈的加油声。你看，站在队伍最前头的队长有节奏地喊着：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”队员们一个个汗流浃背，脸像喝醉酒似的，涨得通红。长绳旁是围得水泄不通的观众，观众也沸腾起来，有的伸长了脖子，有的扯着嗓子直喊“加油”，有的边看边跟别人议论不歇，好像在评论着运动员们的精彩表现。
几分钟过后，运动员们显然手麻了、脚软了，有点儿力不从心了；可是“加油——加油”的鼓励声一下子又给他们增添了力量，只见他们咬紧牙关，更拼命地向后仰、向后拉。比赛进入了“白热化”！中间的红头绳一下子往左，一下子往右，真是势均力敌！啊，过来了，过来了！一班的人齐心协力，步伐整齐，那根系着红绳的线正慢慢地往他们那边靠呢！这时，场上的欢呼声、加油声、鼓励声更是一浪高过一浪。 突然，二班的一个队员一下子倒在了地上，刹那间，阵脚乱了，重心散了，全队东倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的'坐在后面人的腿上，还有的向前扑去……
“嘟——”裁判员一声长哨响起，六(1)班赢了！xx班的人顿时欢呼起来。xx班的人垂头丧气，就像斗败了的公鸡似的。但老师和同学还是拥上前去，七嘴八舌地安慰着他们：“别气馁，还有两次，反败为胜！……”
描写的作文600字 篇4
我不喜欢翠绿高雅的君子兰；不喜欢美丽娇艳的玫瑰花，而喜欢那生命顽强的仙人球。
仙人球身上披着一件长满尖刺的绿棉袄、像个大怪物。但是、你千万可别被它毛茸茸的外表所迷惑，如果你真将手伸过去摸它，那可就惨了，鲜红的血液就会如泉水般的'从你的手心中涌出来，疼极了！
仙人球的花儿十分美丽，散发出淡淡的芳香，令我十分痴迷。它的花瓣十分光滑，又细又长，头上是尖的，排列整齐。花的颜色多种多样，有的红如骄阳，有的白如雪花，有的蓝如大海，有的绿如翡翠……各部相同。美不胜收！
仙人球不仅花朵迷人，而且还有着吸收电磁辐射等作用呢！
在生活和工作中，放一盆仙人球是十分必要的。办公桌、电脑旁，放上一盆仙人球既可以防辐射，还可以吸附尘土，净化空气……
仙人球也是一种多肉植物，它的药用价值很高。将它去刺剥皮可以治疗皮肤病，急性乳腺炎、急性腮腺炎等。这个被从上切开的仙人球，可别急着扔掉，将它继续栽入土中，它便会再次生根发芽，不久又会长成一棵新的仙人球。怎么样，它顽强的生命力很不可思议吧！
我之所以如此喜欢仙人球，而不喜欢君子兰、玫瑰等高雅的植物。就是因为它有着那种顽强的精神。例如：一个冬天过去，有不少花草都被冻死，而仙人球它丝毫没有受到任何的伤害，一个人顽强而又坚定的挺立在风雪中，宛如一名爱国的战士，坚定的保卫祖国的边疆。除去精神之外，我喜欢的是他有很多作用，很大的药用价值和有着纯洁迷人的花朵儿。
我喜爱那芳香，美丽的仙人球花儿，更喜欢那拥有顽强不息精神的仙人球！
【描写的作文600字】相关文章：
(经典)描写的植物作文07-22
（精选）描写植物的作文07-26
描写的植物作文（精选）07-28
（经典）描写植物作文07-29
描写“植物”的作文11-21
描写爷爷的作文01-16
描写六一的作文01-16
描写动物作文11-07
描写的植物作文11-08
描写自然的作文01-03