与书同行作文600字

时间：2023-01-14 14:18:57 600字我要投稿

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与书同行作文600字六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的与书同行作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

与书同行作文600字六篇

与书同行作文600字篇1

　　书是每个人的老师，书是每个人进步的阶梯。我们应该爱护书，让书与我们一生同行。

　　记得有一次，那天阳光明媚。小鸟吱吱喳喳地叫着，好像是在唱着动听的歌声。小花也绽开了迷人的笑脸。我和妈妈要去书让买练习册。进了书店，我就被书架上的几本有趣的书吸引住了。于是，我就坐在两排书架中间的过道上津津有味地看了起来。刚看了一会儿，妈妈就催促我跟她一起去选练习册。因为我完全沉浸在书中的情景当中，并没有注意到妈妈说的话。而妈妈也以为我已经跟上了她的脚步，就去挑选练习册了。当妈妈选好练习册准备结账时才发现我没有跟上来。妈妈急得团团转，不知怎么办才好。突然妈妈想起来我刚才看书的地方，于是妈妈就开始找了起来。终于，妈妈找到了我，而我还坐在那儿津津有味地看书呢！妈妈拉我去结账，我也是无动于衷，还央求着要买几本带来家看。妈妈受不住我的软麿硬泡，终于答应了，我的心里比吃了一罐子蜜还甜。回到家后，我就兴奋地坐在书桌前看了起来。

　　记得还有一次，一会儿就要上钢琴课了，妈妈让我练琴，怕我上课时不合格。可是我正在看《秘密花园》，根本就没有心思去练琴。我请求妈妈再让我看5分钟。不一会儿，这5分钟就像一秒钟那样快速地过去了，可是我还想再看一会儿。我就开始磨蹭起来。时间一分一秒地过去了。当我还在一心一意地看书时，妈妈突然说：“快去上课，要迟到了。”我赶紧去上课，结果也没练琴，再加上那几天我几乎将所有的业余时间都用来看书了，所以。后果可想而知，我一首曲子也没能弹合格。回家后，妈妈说：“要不是你看了这么长时间的书，也不能这样糟糕呀！”我沮丧极了。

　　每个人都有自己的`爱好，有的是唱歌，有的是跳舞，但是我最大的爱好就是看书，因为看书能让人增长知识。我要让书永远地陪伴着我。

与书同行作文600字篇2

　　从小，父母就教育我说：“一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外，许多有成就的人都爱阅读，从而走上了成功的道路。所以，你一定要养成爱阅读的好习惯，一生和书同行！”这句话使我感受很深，我决心要与书同行，与文同心！

　　记得那一次，我迈出了读书的第一步，开始看起了小画片。那一叠叠五颜六色的小画片，使我浮想联翩。真想不到，一叠小画片，竟有如此神奇的能力。

　　渐渐地，画片已不能使我满足了。我又迷上了漫画。一幅幅动人的`漫画，看得我如痴如醉，现在，只要我手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。

　　一开始我看得津津有味，天长日久，我就觉得漫画也没那么了不起，我又发现了几本连环画，如：《七色花》、《血泪仇》……这使我受益匪浅。最近，我们班开展了作文比赛，我从全班第五走到了全班第三，虽然只是第三，但是我知道，我进步了，我努力了，这都是书的功劳！

　　一个偶然的机会，我在家里发现了爸爸收藏多年的几本故事书，我心里那个乐呀，比吃了蜜糖还甜，我把自己关在房里静静地读书，不知不觉，天已经暗了下来，可我还在与作者一起哭，一起笑。一声“航航，吃饭了。”把我从梦境中“拉”了出来。这时，我才发现，已经这么晚了。

　　西塞罗说过：“地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。”这话说得真不错。像我这样如饥似渴的少年，更需要不断前进。所以，我不断“得寸进尺”，现在，我已经赖上了小说，像什么《红楼梦》、《西游记》等等书都被我读了个滚瓜烂熟，所以，我现在已经成为书忠实的伙伴，真正做到要与书同行，与文同心了！

　　转眼间，我以是五年级的学生了，可我现在依然手不释卷。书，真是一样学了，就怎么甩也甩不掉的东西呀！

与书同行作文600字篇3

　　书是培植智慧的工具，是人类进步的阶梯，是横渡时间大海的航船，也是我们的良师益友。

　　从我牙牙学语起，我就与书结下了不解之缘。《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《儿歌》等，就像一把金钥匙帮我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。直到现在，我的书都可以堆成小山了，如《红楼梦》、《走进科学》……让我每天都如痴如醉。不知不觉地，我成了家人的'字典、老师的助手、同学们的“百科书”。

　　记得前年冬天的一天早上，我妈妈因感冒咳嗽要喝“神奇止咳露”，可使尽浑身力气都拧不开瓶盖子，使出绝招也无济于事。这时，我想了想对妈妈说：“妈妈，看我的!”说着，我连忙倒了杯开水，迅速拿起药瓶倒过来，让瓶盖浸在开水中。不一会儿，我拿起瓶子轻轻一拧盖子就拧出来了。妈妈笑得合不拢嘴。我自豪地说：“这是无声音的老师——《十万个为什么》教我的，任何事物都会热涨冷缩。我们把它浸在热开水里，在外面的瓶盖首先受热，热膨胀比里面早、快，受热后再拧，自然轻而易举的喽!”妈妈听了直夸我读书越来越聪明，还鼓励我今后继续“多读书，读好书”，我心里乐开了花。

　　还记得去年正月十八那天晚上，我看见阿姨对沾满蜡烛油的裤子一筹莫展，还埋怨当初不该这么不小心。看此情形，我叫阿姨在裤子上垫几张草纸用电烫斗烫一烫。将信将疑的阿姨按照我的说法去做，结果一举成功。我笑眯眯地说：“蜡烛油是由液体凝结成固体的，自然也能遇热重新融化成原液体!草纸吸收液态蜡烛油要比裤子快的多呢!”阿姨听了眉开眼笑，还说今后要向爱书如命的我多学习。我心花怒放。

　　久而久之，读书成了我的最爱!

　　书，与我同行，伴我成长!我愿自己在书山中永远发出灿烂的光芒!

与书同行作文600字篇4

　　在人生道路上，书一直陪伴着我，与我一起前进，与我同行。

　　— —题记

　　“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。”这是我还在咿呀学语时学会的第一首诗歌，从此便一发不可收拾，书伴我一路同行，我走进了考场。

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”书让我听到春天的脚步,有了对春天的渴望；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”书让我目睹了夏天的绚烂，有了对夏天的热爱；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”书让我体会到秋天的严厉，有了对秋天的眷恋；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”书让我感到冬天的温馨,有了对冬天的思念。书伴我走过了四季，与我一路同行，让我一天天地长大！

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”书告诉我不经历风雨怎能见彩虹？让我懂得了生活的哲理；“海内存知己，天涯若比邻。”书告诉我生活中要有知己，懂得彼此真爱；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”书让我做护“花”使者，懂得去奉献，。“谁言寸草心，报得三春晖。”书告诉我去报答自己的`父母，懂得感恩。书在我成长的路上，竖起了一个个路标，让我一天天长大！

　　“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”书告诉我生活并非一帆风顺，而是坎坷曲折；“会当凌绝顶，一览众山小。”书告诉我要不畏艰难险阻，敢于攀登，要有俯视一切的雄心壮志；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”书告诉我要多角度，全面认识事物；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”书告诉我时光易逝，时不我待的道理。书在我生活中挂起晴雨表，天天看到“天气预报”，让我一天天长大！

　　书如画，给我美的享受，陶冶我的情操。

　　书如师，给我谆谆教诲，启迪我的智慧。

　　书如歌，给我爱的旋律，深化我的情感。

　　书伴我一路同行，在我的人生之路上，定会有书中诗一般的节奏，诗一般的韵味。我会诗意地学习，诗意地生活.....但愿“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

与书同行作文600字篇5

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。是的，书使我们增长知识，提高修养，丰富情感。我爱读书，书让我进入了一个神奇的世界。

　　我小学三年级的时候爱上了读书。那时候，我写作能力不好。有一次考试，我的作文没有写好而失了分，成绩惨不忍睹，为此我大哭了一场。当时的语文老师很有责任心，为了帮助我提高写作文的水平，下课赠于我两本书：《苦儿流浪记》、《绿山墙的.安妮》。那是我第一次接触到课外书，可以说是它们为我开启了文学之门，让我喜欢上了读书，也让我的作文写得有声有色。至今我都很感激那位语文老师。

　　自从我爱上读书，便走进了一个神奇的世界。在这里我和哈利·波特一起体验飞天扫帚的刺激；和格列佛一起来到小人国作客；我还认识了双耳失鸣但仍不屈不挠，在音乐中奉献自我的贝多芬；献身于雕刻事业，自己贫苦潦倒但仍把钱给予穷人，永远不朽的米开朗琪罗。从他们的奋斗史中，我体会到了生命的可贵。但这里也有悲欢离合、喜怒哀乐，当我看到青铜和葵花最终分离，兄妹之间的深情厚谊被拆散，我会忧伤感叹；善良无私的哑牛被老婆子欺辱，由于不能说话，为她背上黑锅，我会不禁愤愤不平。

　　书中有的远远不止这些，正是因为有这些扣人心弦、引人入胜的故事情节，才使我读书的愿望愈加强烈。看一本好书，往往会入了神，深深陶醉其中，无法自拔，所以现在会有挑灯夜读的习惯。书的魅力真是无穷无尽啊！

　　书山有路勤为径，我们要多读书，丰富知识，增添智慧。让我们与书同行，奔向美好灿烂的未来！