书包作文600字

【精选】书包作文600字3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的书包作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书包作文600字 篇1

　　我是一只名牌书包，静静地躺在一家知名的商店里。

　　一天，我被当做生日礼物送给了一家公司老板的儿子，这是一件值得庆幸的事。不料，我的厄运却从此开始。

　　小主人是家里的宝贝，生活很奢侈。一个小小的书包对他来说就像沙堆里的一粒沙子。所以我在这个新家受不到尊重，甚至小主人心情不好时，会拿我当出气筒。有一次，小主人因为与他的同学发生点矛盾，竟拿我去当“炸弹”（拿我去扔那位同学）终于在这种令人窒息的环境下，我断了一只手，离开了这个可怕的地方。

　　现在，我静静地躺在垃圾箱里，我不甘心，我还没有尽到一天作为一个书包的责任，我就要离开这个世界，这对我并不公平。正当我埋怨上帝时，一个衣衫褴褛的男孩印入我的眼帘。他黝黑的皮肤，却有着洁白的牙齿；头发虽然不油亮，但……不容我多看，他已经将我抓了起来，看着他脸上露出诡异的笑容，我吓得昏了过去。

　　当我醒来的时候，正躺在一张洁净的书桌上。“什么？书桌？我该不会又回到那个鬼地方了吧？”我低下头，不敢再想下去。但是，就在我低头的那一瞬间，我看见了一处神奇的'地方--我的手又乖乖地长在了肩膀上。渐渐的，我明白了这一切，我承认了这个新家，我也承认了那个衣衫褴褛的男孩。

　　果然不出我所料，新主人很爱护我，把我当成他生命的一部分。在和他相处的过程中，我看到了他对学习的热爱，我还看到了他内心深处，有一个东西在闪烁。

　　几年后，我的使用寿命到期了。小主人依依不舍地把我送回了那个垃圾箱，我们第一次见面的那个垃圾箱。我看见他的眼角，分明有两滴泪水。我微笑着闭上了眼睛。“小主人，请不要为我哭泣。你应该为我欢乐。我是一个书包，我尽到了书包的责任。用你们的话来说，就是“我的生命是有意义的”……

书包作文600字 篇2

　　我是一个普通的书包，肚子里装着很多书本、文具及其它学习用品。我的任务是为主人提供服务，帮主人装书，这让我很自豪。

　　那一年，主人的妈妈给主人买下了我。我非常大，而且穿着一身棕色和黑色交错并且还带一点红色。我可帅了！主人十分满意，第二天就背着我上学了。

　　在学校，主人轻轻地将书从我的肚子里取出来，看过后又轻轻地放回去。有时，我不小心跌倒了，主人还会把我扶起来。令我自豪的是我

　　能给主人带来无穷的方便。每当主人放学后，她就把文具盒、作业本等从我的肚子里拿出来，写作业。这时候的我是最幸福的。

　　我的背上还有两条背带，象两条加宽拉面。每天，我把背带套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上学。我身上有许多的口袋，你看我旁边的两个“小耳朵”，是来给主人装水瓶的；我的表面有一个口袋，用来给主人装餐巾纸的；里面一层，用来给主人装文具盒、水彩笔以及学杂物；最后一层，当然是给主人装书啦！幸亏我的第四层比较大，不然装上小主人那么多书，还不得爆炸呀！

　　平时我为你们装载着主人所需要的知识和财富，当你们夏令营的'时候主人也可以带上我，我会帮主人拿很多很多东西呢！比如：主人爱吃的奇多、乐事、妙脆角和你们爱喝的七喜、分达、可乐呢！

　　以前我一身轻松，自在快活，胜过神仙，但是现在的我，真是糟透了。从这学期起，主人就一个劲地往我肚子里灌书，害得我腹胀难受。而且，我的作息时间全被打乱了：天刚破晓，我就开始上班，直到半夜还无法安歇。

　　我代表书包家族呼吁人类：不要再增加主人的负担。

书包作文600字 篇3

　　嘿！你听说过整理书包比赛吗？是不是觉得很好奇，那就请你到我们一8班来看看吧！

　　一8班的小朋友在一个月的学习生活中学会的本领可真不少！进步最大的要属“自己的事情自己做”。今天我们班要进行“整理书包”比赛，小朋友们可高兴了，因为他们个个觉得自己是整理书包的小能手。俞老师一声令下，同学们迅速整理起书包。先把语文、数学、英语学科的书和练习册等分门别类地放入学习包，再把笔袋、饭袋整理好，最后整齐地放入小书包，哈哈拉链一拉，书包整理好了。噢！还有水壶插入侧袋，其它书本放入书包橱。桌肚干干净净、书包整整齐齐，才几分钟时间，小能手们个个举手示意，完成任务，自信的笑容撒满面颊。

　　别看这些小能手们现在得意的样子，一个月前，小能手们还是大人眼中的“小皇帝”，总觉得整理的活和我无关，两手一甩，自有家长会主动帮忙。自从进入小学，老师说：我们长大了，要学会“自己的.事情自己做”不能再依靠父母长辈。于是在俞老师的帮助下，我们开始学习做好自己力所能及的事情。在学习整理书包的过程中，明白要把东西整理好，必须先分类，然后利用便于收纳的工具存放，这样书包中的物品、书本就会整整齐齐，当需要用时，也能很快找到。哈哈，整理书包还很有学问吧！它让我们明白做任何事情都要有条理，这样才能提高效率。

　　拿着评价表，看到俞老师给我们勾的五颗星，小朋友们和俞老师都笑了，今天我们还要在家里向父母、长辈展示我们的“成果”，告诉他们我们都是“整理书包”的小能手，我们长大了！