逆境作文600字

精选逆境作文600字六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的逆境作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

逆境作文600字 篇1

　　有这样一本书，书中没有一个字，却处处是学问，这本书的名字就叫作生活。一翻开。它的每一页都是学问，每一件事都是启示，值得人们学习借鉴。

　　几个月前，我将几十颗绿的发亮的绿豆，放进花盆，并浇上充足的水。过了一段时间，绿宝宝开始待不住了，种子膨大，外衣被绿豆宝宝踢呀踢，踢破了，绿豆宝宝伸出它那又细又长的嫩根，扎进土里。我好奇地拔了一下，还拔不出来呢！后来啊，绿豆宝把它的.头和身子也伸了出来，挺直了身板，以前的绿衣服还粘在他头上，像戴了一顶卡通帽。最后小绿豆长大了，一片片碧绿色的小叶子在我的悉心照料下，绿的刺人眼球，可好景不长，我记性不好，将小绿豆放在阳台上，忘了照料，任太阳暴晒，任暴风雨吹淋，就这样大约过了一周，爸爸问我：“你的绿豆芽怎么样了？”我顿时感到万分沮丧：“爸爸，绿豆芽可能已经死亡了，说完我极不情愿地，忐忑去查看绿豆芽。经过风吹雨打，经过烈日暴晒下的绿豆芽已耷拉下了头，叶子卷缩在一起，焉头耷脑的样子令人惋惜，就在这时，我想：为什么我不能再浇一次水呢，这样绿豆芽可能会死而复身。说干就干，我哪管它三七二十一，在水壶的喷洒下，我观察着，一连就是几个小时，渐渐地，我发现它的叶子已不再泛黄，绿豆芽的身板也渐渐挺直。经过一夜的养精蓄锐，绿豆芽第二天已充满生机，那生机勃勃的样子，好似一片绿洲，又如一个绿明珠嵌在我家。

　　我爱绿豆芽，爱它的坚强，经过磨难后依然挺直的身板告诉我们一个人只要坚强，坚持不懈，成功不不是遥不可及的了。

逆境作文600字 篇2

　　生活中常有一些突如其来的变故，让你措手不及。但是，面对这些变故，我们要学会去适应，因为这些往往就像是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”我们没有办法去掌控的。

　　在面对逆境时，不要惧怕。逆境能击碎一个意志薄弱者全部的梦想;但逆境更能成就一个意志坚强着的目标。

　　举世闻名的科学家霍金，在人生转折——大病之后，她依旧继续在科学的'海洋中深造。他在患上“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”之后，反而更加全神贯注地投入在研究宇宙起源中。同样地，中国还有位经历相似的作家——史铁生。史铁生在病前对人生并无多大的理想，但突如其来的疾病变故，让他清醒地认识到了挫折与逆境袭来的可怕，可他也因此迎难而上。由此可见，要去适应逆境的袭来，最好的方法便是与它战斗。

　　如果说逆境是海上的狂风，那我们就要成为那海水，风越大，浪变回被打地越高，我们的意志也会变得更强。

　　日本有位畅销的推理小说作家，他在年轻时凭借校园推理小说《放学后》获得江户川乱步奖，这是日本推理小说的最高荣誉。他后来在《东野圭吾的最后的致意》中写道：《放学后》获奖之后，他举办了有生以来的首场签售会。在亲戚和朋友的捧场下算是圆满结束，不过第二场却遭遇了冷场，只有一个小学生摸出一张夹在报纸里的小广告找他要了签名。他自己总结说：“我下定决心，以后无论书多么畅销，也再不办签售会了。”于是他此后便潜心开始创作，写出了令众人追捧的小说。

　　因为逆境，所以我们继续奋力前行，逆水行舟;因为逆境，我们变得更加坚强;因为逆境，我们学会生存。有时候，逆境就像打在你身上的鞭，几遍你会疼痛。但你只要学会适应，之后，方能在各方面得到更好的成长。

逆境作文600字 篇3

　　一花一世界，一树一菩提。人生何其漫长，在时光的蹉跎中，我们学会成长。

　　所谓，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。安宁的时代，成就不了雄伟的`将军；温室里的花朵，经历不了风雨。在曲折的道路上，总会有绊脚石。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”宝剑不磨又怎会锋利无比，梅花不经历风雪，怎会有寒香。

　　我们总要学着在挫折中成长，在逆境里升华。

　　春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践，让勾践等人在吴国为奴三年。勾践卧薪尝胆，最终励精图治，成功复国。逆境成就自我。幼鹰在尚未会飞前，都是在被大鹰推下山崖后。在生与死的逆境中飞向蓝天。因此，逆境出人才。

　　孟子曾言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”这正如老人将胡杨树苗种活后，就不再管它，任其自由生长。也因此，胡杨树在沙尘暴中存活下来。所以，我们不能如同被保护着的温室花朵一样，离开了温室就难以存活。要如同胡杨树一般，自食其力，在逆境中成长。

　　不经历风雨怎么能看见见彩虹。在坎坷的人生道路上，人生，有多少哲理可言？将梦想定在光明路上，坚定我们的信念，不让艰辛将我们打倒。

　　留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走。在逆境中，你会学到许多人生的哲理，逆境会将你身上的棱角磨平，让你更快地走向远方。但这又学得了什么呢？苦难是人生的老师，逆境是磨炼人的最高学府。

　　逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛，亦是锤炼强者的熔炉。让我们在逆境中学会成长，尝尽酸甜苦辣。让我们在逆境中升华自己。

逆境作文600字 篇4

　　逆境是否有利于成才？对于这个问题，有的人持否定态度，有的人持肯定态度，可谓仁者见仁，智者见智。而在我看来，及自己的感悟，我更倾向于后者。

　　现今人们生活水平日益提高，家庭经济条件也很优越，但却滋生一个不和谐的现象——“啃老族”的出现。就我直接或间接了解到的，这些“啃老族”大多为富二代。他们在安逸舒适的家庭环境中长大，没有吃过什么“苦”，也不知道“苦”的滋味，更不必说是什么困难、挫折等所谓的“逆境”了，所以他们不懂得珍惜，因而缺少奋斗的动力。一旦遭遇逆境时，往往会不知所措，甚至会一蹶不振。

　　纵观古今中外，身处逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何尝少呢？

　　我们都知道“卧薪尝胆”的故事。越王勾践在被吴王夫差打败后，忍辱负重，励精图治，通过三年的努力，最终打败吴国，成为“春秋五霸”之一。

　　司马迁为朋友辩解而入狱，并被处以宫刑这一奇耻大辱。但他最终隐忍屈辱地活了下来，完成了千古之作——“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。

　　贝多芬在双耳失聪的情况下，以顽强的毅力，拼搏的`精神与命运抗争，谱写出一曲曲不朽的音乐巨作，成为一代音乐大师。

　　逆境成才的例子数不胜数，从中足以证明逆境也能让人成才。

　　再者说，身处逆境对于一个人的身心也是一种磨练。在磨练中增强了意志，提高了能力，修炼了品质。这正如孟子所说，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”正是经历逆境的磨练，“所以动心忍性，增益其所不能。”

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为初中学生的我们，应当敢于面对困难与挫折，不为“逆境”吓到，长大后才能成为社会合格的建设者。

　　只有经历一番风雨，方才见到彩虹，说的就是这个道理。

逆境作文600字 篇5

　　父母总说，我们现在跟你有距离，沟通不好，有代沟了。距离就是这么产生的吧。

　　小时候，父母在我们心中是权威，我们绝对服从父母的管教。在慢慢长大的过程中，我们和父母的想法会出现一些偏差，到了青春期，这种偏差加大了。一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭之间的距离是在所难免的，我们与父母的生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平都有差异，但是，距离是肯定存在的，不过我们可以减小距离。

　　减小距离的最好方法就是沟通。沟通是一门学问，沟通是一种技巧，沟通是一种艺术。只有用心沟通，才能真情交融。

　　要想沟通需要平和的心态。距离产生后，我们与父母交谈少了，与父母说话又觉得啰嗦，这时，我们要尽力克服烦躁与不安，要以感激的.心情、理智的态度对待父母。

　　要想沟通需要克服逆反心理。进入青春期的我们，会产生一种逆反心理，有许多距离往往都是我们的逆反心理在作怪。所以，如果和父母长辈发生矛盾，首先看一看是不是自己的逆反心理在作祟，并且尝试着换个角度去思考问题，心平静气的同父母交流沟通，理解尊敬父母。

　　要想沟通还需要做到有话好好说。就像苟子说的，与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。这不就告诉我们，要用委婉的语气与他人说话，这可不是胆小的表现。俗话说得好：一句话说的人家笑，一句话说得人家跳。同样一句话，从不同的人嘴里说出来，用不同的语气讲出来，所产生的效果大不相同。处理同一件事情，换一种说话方式，换一种态度和语气，事情就会柳暗花明又一村了。

　　距离不管有多遥远，绝不是不能减小的。

逆境作文600字 篇6

　　逆境出人才，我不否认。顺境出人才，我也坚信。谁说“顺境”出不了人才？

　　爱因斯坦先生小时候只上过两个月的学，有些人认为这是他成功中的逆境，而我则认为是顺的成份多一点同样他的妈妈对他的信任，不也是一种顺境吗？有几个母亲会做到那样？这是爱因斯坦先生的幸运，他的母亲任他的奇怪的思想跳跃，任他用行动实现他的思想，这难道不是他的顺境？难道还有人要说他是逆境中出的人才？

　　再说影星章子怡，从小喜爱唱歌、演戏，第一次歌唱就得奖，第一次舞蹈就出名，这样的一帆风顺还有人能否认吗？对于她，很多争论，但不可否认的是她的成功中多数是顺境而非逆境。

　　有时候，顺境对人的帮助要比逆境来得快，来得实在。一句鼓励的话，对你的肯定，是一种自信的力量、一比钱，是成功的本钱、一种信任的感动得得我们不住努力的助力器，一句安慰的话，是重新站起来的勇气。我们有时会说，逆境地中出的是受过磨励的钢，而我就会说，顺境出的人才，就是好机器，好技术下炼出来的.好钢。顺境和逆境都出人才。但总的来说顺境中出的人才更多更完美。写议论文最重要的是生活积累和生活体验。由于年龄的限制，一般学生的阅历较少，对生活的感受不深，这就是为什么写作能力提高缓慢的主要原因。

　　学生们在日常生活中，要关心国内外大事，要注意观察发生在身边的小事。有句对联说得好，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”我们要从实际生活中撷取素材，对其中的是是非非，不仅要听听别人怎么说，更重要的是进行独立思考，细心体验，加工提炼，有自己明确的评价和正确的观点。只有这样，才能写出真实的、有价值的文章。除此之外，就是阅读，这是提高写作能力的重要途径。最近，我们青岛中学语文教学正在进行广泛的“大阅读”专题研讨，学生们肯定能受益匪浅。