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班长作文600字8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的班长作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班长作文600字 篇1
我们班的班长叫向静，她的绰号叫做“男生的末日”，她为什么会有这样一个绰号呢?请看看下面我们男生痛苦的经历吧!
下午的阅读课，向静每次都是来得最早的一个，为什么呢?因为她中午不回家，就在学校吃饭。向静一来，就在位置上静静地看书，可是当我们班的同学来齐后，她就用她那双魔鬼一样的眼睛盯着我们男生，那眼睛里好像在说：“你们可得好好地阅读啊，要不然，就请接收我的好‘礼’吧!”
过了一会儿，向静的眼睛看向了桃杰，说：“有人要遭殃了。”说着，向静就伸出手指尖尖的“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫画书拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“还给我，我还没看完。”我们听了大吃一惊，平时那么胆小的桃杰，这次竟然敢还嘴。只听向静说：“敢还嘴，我就让你知道还嘴的后果。”说完，向静笑了起来，可是这笑声真像是魔鬼的.笑声。她笑完，拿起书狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一扬，桃杰先是愣了，然后哭了起来。这个哭声，我们全班都听见了。
我们想桃杰应该是在心痛他的漫画书吧，因为这本漫画书可是他爸爸从国外买回来的，是很珍贵的。这次，我们领教了“魔鬼”的厉害。
还有一次，我们在上电脑课，我和曾俊鸿还有桃杰、李浩约好一起打《和平精英》，可是向静说：“男生不准玩游戏，也不准看电视，只能看新闻。”她叫两个女生帮忙监视我们男生，但我们悄悄地登陆迷你世界玩起来。我们都带着新手，一起玩狙战模式，我们刚玩了几分钟，就被那两个女生发现了，她们报告给了向静，向静一来，我们就知道我们完了。
这就是我们的班长向静，是不是很凶，如果你来我们五班，你就知道向静到底有多厉害了。
班长作文600字 篇2
屈指算来，我已有五年的“官”龄，称得上一个名副其实的老班长了。五年的干部生活，使我学到了许多，也尝尽了当班长的“苦辣酸甜”。
四味之中“苦”首当其冲。且不说每周一次逃不过的班长会议，每节课前课后一声响亮的“起立”，班里大大小小的活动，就是芝麻大的小事都够让你受的。一会儿生活委员生病没来
，黑板没人擦了。一会儿教室的门被锁上了，而钥匙还落在了里面，一会儿头顶上的那种日光灯闹又罢工了，
一会儿玻璃窗上又多了一个大洞……遇上这些“紧急关头”，同学们推选的头一个就是我。你瞧，我快成‘’太平洋警察”了，不过往好处想想，这是大伙儿在信任我呢，这份“苦”别人可是争也争不到的呢！
苦尽尚有甘来，这“辣”味不地“苦”逊色。班里稍有什么动静，老师抓的第一个就是我这个班长，记得一次课语文课前的小练习，让毫无准备的我措手不及，不得已偷偷搞起“地下活动”来。慌忙之中忽听自己的大名被点，刹那间，全班四十多双眼睛八十多道目光把我聚成的焦点。这时脸上只觉热辣辣的，这股“辣”味看来要永远“回味无穷”了。
“酸”虽叫人来不痛不痒，却也不让人舒服，知道那次征文比赛上我积极的.报名后，就充分体味“酸”的滋味了，“哟，这个班长，怎么样样都要走到前头啊？”“人家啊是出风头出惯万。”哼，又把我班那个先进名额包去了……”唆，这股“酸”味至今想来还心有余悸呢！
“苦”，“辣”，“酸”，虽让我尝尽了当一班之长的艰辛，但更多的时候是那股甜悠悠的滋味，当我看到班上的同学在运动场上驰聘，当我看到自己班级又评为文明班级，当我看到墙上又多了张鲜红的奖状，当我看到一个同学倒翻了饮，大伙儿争着夹菜给他时，心里的这股甜味是无法形容的，既清纯又醇厚，既淡雅又悠远，
这是辛勤劳动后的甘甜，，这是被深深理解后的甘甜。
如今，我已不再是“四味班长”，
不过我将永远记得这一段和同学们一起走过的日子，永远记得班长生涯中的酸甜苦辣。
班长作文600字 篇3
今天我以记者的身份来采访我的闺蜜——班长大人。瞧！她在那儿！我们一起去看看吧！
我把话筒递到她嘴边，说：“班长大人，请问我可以采访你吗？”班长大人看着我迟疑一会儿说：“可以。”我清了清嗓子说：“请问班长大人，你为什么作文这么好？”“简单，看书呗。”她很随意地说。
“可是对于学困生来说，看书可不是个好办法。”我接上她的话。她又说：“那可能就是盲目地看书了，看书不能囫囵吞枣，要细读多摘抄才行。”“那么，班长大人你平时都看什么书呢？ ”她思考了一会儿说：“小说吧，偶尔也看名著。”“小说对写作文有什么帮助呢？”我有些不解地问道，她说：“小说的写作风格很与众不同，方式也别出心裁。都很值得我们学习，”我听了感到有那么一点点神奇。
我似乎想到了什么又把放下的话筒举了起来： “班长大人，我听说你在网上发表了小说，总阅读数超过了百万，是谁给你的'自信来写小说呢？”“有感觉就写下来，写着写着，越写越好，自然就有自信了。而且更多人看到你的文章给意见，你就会发现自己不足的地方，然后越来越优秀的。”原来作文是不断进步的，需要我们大胆地亮出来，然后不断找到不足的地方，不断改进。
我又问班长大人：“你想对作文不太好的人说什么呢？”“我想说想要写好作文，主要多练和看书，坚持不懈就会有进步。”时间也不早了，我感谢了班长，然后就结束了这次采访。写好文章可不是那么简单，还要积累多看书，对于学困生。更加耐心的练习和学习才对。
班长作文600字 篇4
上了三年级的时候，我被老师选为班长了。被老师选为班长那该多光荣啊！可以受到同学们的尊敬和爱戴，谁都想当啊！一开始我也这么想，可是当了两年的班长我才感到当班长有多么累和痛苦啊！下面我就给你们讲讲为什么痛苦？
因为自习课老师常常叫我到讲台桌前记讲话同学的名字，因此我常常得罪了些“捣蛋鬼”！而且课后还常常受到同学们的打、骂！我去告诉老师，但老师从不管这些“鸡毛葱事”，都是叫我们自己解决。
记得有一次上自习课时，老师又叫我上去记名字了，没办法谁叫我是班长呢！我只得按着做了。刚开始时，还算可以，可是不到多久他们声音就开始大起来了，我也没手下留情，就记了几个。这时，我看见林进（人称“四大天王”）在讲话，但我不敢记，因为如果我记的话，下课后我别想好过了。可是如果我不记的话我自己也会被老师挨骂的呀！两个问题在我的脑海你转来转去的。最后我选择了第二个方法，我终于把林进的名字记在了黑板上。这时，我斜着眼睛看了一眼林进，他正瞪着眼睛呢！我知道我下课不会有好结果了。下课了，我的'脚还没迈去教室的门，林进和几个男同学已经围着我，每人还给了我一脚。当时我真是哑巴吃黄连————有苦说不出啊！
当班长自己本身就要以身作责，才能管别人。下面我就再讲一件事。
记得一次数学考试发卷的时候，当老师把考卷发给我的时候，我一看才85分，而我同桌考了93分。当时我很伤心，趴在桌子上哭了整整一节课。下课后，几个组长都跑来安慰我，而几个“捣蛋鬼”却在一旁幸灾乐祸地说：“张鑫还是班长呢！考试竟考的不如我呢！我看她早该“退休”了，这个班长应该我当吧！”听了这些话，我哭的更伤心了。辛好老师过来安慰了我，我才止住了哭声。
我看全国当班长的同学，应该都跟我一样吧！
班长作文600字 篇5
老师、同学们：
大家好!
今天我想竞选班长这一职位，我还记的拿破仑说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵。
我认为，班长不是一个称号，不只是个光环，它的背后有实质性的内容，与同学们息息相关，所以我当选，我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚的头衔，班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁，也是老师的的力助手，同学们学习的帮手，不过，在管你们之前，我的先从自我做起，一定要严格要求自己，起表率作用，其次，我会在任何时候，任何情况下都能想同学们所想，急同学们所急，敢于坚持自己原本的原则，敢于为同学们谋求正当的权益，为大家服务。
人人都会有志向，人人都会积极主动为他人服务，我们大家只有不断实践，才能养成良好的班风班貌，才能使我们集体和个人不断前进，我还记的这班长一下课，这班上乱轰轰的，我们大家一定要养成一个良好的习惯，一个铁定的纪律，那就是，到校就要到班，到班就要学习，我们不能再像以前那样自由散漫，一下课，就开始玩，还有的开始唱歌，就开始讲闲话，我们大家一定要改变这个坏习惯，如果你真的`想吵或想闹地话，请你出去，吵或闹以后再进来，学校是一个书的王国、知识的王国。人人都有缺点，我也不例外，所以我还望同学们监督我，让我改掉自己身上的坏习惯，假如我做的不好，请尽管提出来，我会尽力改正，我还会帮助同学克服困难人，使课堂纪律变的更好要让同学们知道纪律的重要性，不可以在班级前后贴一些贴语，贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类的标语，遵守纪律就能抓住宝贵的时间；然后是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好；不提倡体罚，因为没作用，也不适合初中生，要讲道理，就算他们不认真读书也不影响别人；鼓励落后的学生，让已经优秀的学生带动整个氛围。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级，一定能搞的非常出色，成为学校的先进班级。
班长作文600字 篇6
“当班长也会有烦恼?”看了这个题目，大家都感到很奇怪吧!因为班长这个职位是许多人一直都很羡慕的，又怎会有烦恼呢?唉，你们这是只知其一，不知其二呀!
其实，当班长真的不易啊!就拿我来讲吧!我连续当了6年的班长，开始的时候还是蛮新鲜，挺有自信的，但现在就像一盆冷水从。
头上泼下一样——从头凉到脚。最惨就是管纪律时，那些调皮的同学不管是谁，他们都当你是透明的，是不存在的。任凭你怎么叫、怎么管，他们都不怕，还是像课下一样放肆。除非你说要把他们交给老师处分时，他们才稍微安静一下，但没过多久又开始吵闹起来了。有时有的班长被他们惹哭了，这时，他们不但不安慰班长，还更加放肆地嘲笑班长，说班长没能力管好班，只是知道哭，还不早点辞职，免得做他们的.眼中钉、肉中刺!着!他们的态度多不好啊!当班长的都被他们骂得无地自容了!
还有，做班长的一定要小心，尽量避免出什么差错。就算是试卷上或日常生活上出现一些小小的差错，那些调皮学生都会就此抓住你的把柄，把你当笑话来说。哎，就说那次吧!数学发了试卷。我和副班长同时错了一个得数，被老师当众指出。本来有错被老师指出是无所谓的，但那时全班同学的日光“刷”的一下子都投向我们，场面十分尴尬。本来以为这样也就算了，谁知下课后那些调皮生不厌其烦地说我们，这么容易的题日都错，真没用。这些话不断地传入我耳朵，听得耳朵都长茧了!
唉!当班长真不易呀!我真希望同学能体谅班长的难处，认真配合班千部做好班上的工作，让我们这个班变得更美好!
班长作文600字 篇7
我们班的班长是刘一和郭东，他们都有优点和缺点，先说说他们的优点吧。刘一漂亮可爱机灵能干，想问题会从好几个方面考虑，自控能力很强，学习的时候，无论干扰有多大，对她都不起作用。郭东学习好，让我佩服的五体投地，他从来不要求父母给他买这买那。可他们也有很多缺点。他们共同的缺点是：骄傲，经常欺负学习不好的`同学。
有一次，有个学习不好的同学没有完成昨晚的家庭作业，不知怎么回事，那天郭东也没有完成，他们都补了一份交给了老师。课堂上，老师狠狠地批评了那个学习不好的同学，反而表扬了郭东，说：“好学生就是好学生，什么时候都表现好，看人家郭东，没完成 作业也要补一份。”就冲这些，我看出来老师喜欢好学生，所以我想当班长。
如果我是班长，我决不会像他们一样欺负同学，相反我会在学习上帮助他们，决不会告诉他们答案，而是给他们讲明其中的道理，生活上关心他们，让他们感受到集体的温暖。作为班长，我会起好模范带头作用。首先，上课以前，我会打开课本，领着同学们一起预习或复习课文，让大家的学习效率更高；其次我会做到诚实守信，让大家觉的和我在一起很开心；最后，我会像刘一那样在学习上有自觉性，并影响周围的同学。我还会向老师提出一些好的建议：
1、您要平等对待每个同学，不能因为某些学生学习好而对他好，也不能因为某些学习不好而对他不好。
2、您要守信用，本来说是要少布置作业，结果作业还是很多。
3、您要给我们一些自由，因为爱玩是孩子的天性，您要正确地引导我们，激发我们的学习兴趣。
当然，我取得好成绩不能骄傲，我会更谦虚。
如果让我当班长，我会做好身边的每一件事情。当好这个班长，起到好的带头作用。
班长作文600字 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，很荣幸走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是这个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我要竞选的.是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或这个职务”。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就似列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我这些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
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