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【精选】学生描写小学的作文600字合集五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文600字 篇1
大熊猫，在地球上已经生活了两百多万年了，是活化石。以前是以肉为主的杂食性动物。但由于季节，环境的变化，它开始慢慢吃素了，只是偶尔吃肉、鱼。他是我国特有的动物。大熊猫憨态可掬，非常可爱，很讨人喜欢。它全身毛茸茸的，颜色黑白，最大的愿望就是能照一张彩色照片。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的脸是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪后爪的毛黑色的，它的前爪除了有5个带爪的指外，还有第六指呢。大熊猫很会保护幼仔，但有时会不小心把幼仔压死。
大熊猫特别聪明，当它遇到危险时，会倚靠树还击，以免遭到敌人从后面偷袭。狼豺虎豹只能“望熊兴叹”。 大熊猫的名字很好听，不过中国很多人管它叫熊猫，其实它的真名叫大熊猫。大熊猫的幼仔不叫小熊猫，而叫小大熊猫。小熊猫是另外一物种，身体小巧玲珑，它不及大熊猫的历史久远，没经历过大熊猫的所经历的沧桑巨变。现在大熊猫在四川省卧龙保护中心养殖，只剩下几千只。
目前，大熊猫已经被国家列为一级保护动物，但是还是有一些人偷偷猎杀。大熊猫从不主动攻击其他动物，虽然他有十足的力量、庞大的身躯和灵活的身体。如果拿其他动物跟他相比，就会发现，驴子长得太丑，狮子头太大，牛腿太细太短，和它那粗大的身躯毫不相称，骆驼更是畸形，而最大的动物，大象只不过是一堆肉罢了。而马，没有经历过4次冰河时期的沧桑巨变，没有经历灭顶之灾，经历远不如大熊猫。1862到1874年一个法国教士在中国发现了大熊猫，他一开始把大熊猫叫黑白熊。但是由于人类出现，砍伐森林，猎杀熊猫，导致大熊猫的数量急剧下降，直到现在才禁止猎杀并提出要保护大熊猫。 我们现在处于一个和平的`世界，难道我们要眼睁睁的看着这个可爱的动物成为历史么？所以说我们不能再猎杀那些濒危的动物了，杀害他们就等于杀害我们自己，生物链的平衡需要他们，人类世界的和谐与欢乐更需要他们，保护他们是我们义不容辞的责任与使命！
学生描写小学的作文600字 篇2
“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？！
红楼梦这本书带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪， 在这本书中塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过红楼梦，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。他们两人的爱情诗句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的'悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。
读完这本书后，我不禁潸然泪下，这本书中的有情人不能终成眷属，最后还阴阳相隔。但这也是没有办法的，在封建社会中只知道门当户对，甚至连牺牲性命也在所不惜，对他们来说权利和利益十分重要，重要到连自己亲人也要出卖！所以才导致了封建家族的没落。
这就是我所不能接受的，权利有什么用？金钱亦有何用？都是身外之物，生不带来死不带去的。封建社会的人总是自己为中心，嘴上说是为了别人好，其实利益都在站自己一边！
我思想过后，拿起红楼梦再次感受，这次却觉得书中已没有尔虞我诈，各自算计的大观园里仿佛总是春天，最初的暖意，最纯的感动，最无邪的诗情，风露清愁，衡芷芳菲。年轻美好的生命，是那部书中最华彩的篇章。少年游，杏花插满头。
一曲红楼人叹息，如花美眷自凋零。 贾宝玉和林黛玉可说是牺牲了自己的爱情告诉了我们封建社会的黑暗！用泪水来告知自己的爱情！如果有来生，希望他们能有情人终成眷属！
学生描写小学的作文600字 篇3
“预备——不动！”话音刚落，鹅和鸭子立刻瞪大眼睛，伸长脖子，翅膀紧紧贴住身子，尾巴翘得不能再高了，屏息凝神，连一根羽毛也没动一下。原来，它们在比谁能一动不动地坚持到最后，谁就是冠军中的冠军。
不一会儿，一位不速之客——蜜蜂来了。它一边唱着走调的“嗡嗡曲”，一边向鹅慢条斯理地飞来，绕着鹅的脖子跳起圈圈舞，绕来绕去。鹅心里烦死了，恨不得将它提起来踩烂。但是，它不能动，因为一动，它就会输，所以它只能忍气吞声。蜜蜂又绕着它的尾巴转了一圈又一圈，每绕一圈，鹅心里就恨它一次，但它依旧纹丝不动。蜜蜂玩够了，又飞到鸭子那边，左三圈右三圈地飞来飞去。鸭子也很恼火，真想一掌将它拍死，但它坚持没有这么做，蜜蜂觉得没趣，便离开了。鸭子和鹅在心里都长吁了一口气。
可惜好景不长，不久，一群调皮的小兔子来了。它们见鹅的脖子像滑梯，像秋千，于是在上面滑滑梯，荡秋千。又在鹅的`背上睡大觉。但是鹅一动也不敢动。接着，鸭子也难逃厄运，小兔子们在鸭子的羽毛下取暖，把鸭子的尾巴当做毛绒球……好几次，鸭子和鹅都想把它们赶走，但都忍着。
不一会儿，一个小男孩来了，他手里提着一大卷白菜和胡萝卜，都是它们喜欢吃的，它们也已经好久没进食了，肚子“咕噜咕噜”叫了，口水都差点流出来。只见那个小男孩将那些瓜果蔬菜全部平摊在鸭子和鹅的面前。它们将眼睛瞪得大大的，目不转睛的盯着那些瓜果蔬菜。鸭子和鹅真想冲上去大吃一顿啊！但它们又想得冠军，所以它们心中忐忑不安，脑子都被搞糊涂了。终于，鸭子受不了了，冲向前去，大吃一顿，鹅大叫：“耶，我是冠军中的冠军！”鸭子恼羞成怒，大声向那个小男孩叫道：“高瞻?k我恨你！”接着与他打了起来。
从此，鹅就成了它和鸭子之间的冠军中的冠军。
学生描写小学的作文600字 篇4
我的小区呈一个“工”字形。
“工”字的短横是小区的大门。乳白色的墙体上醒目的写着镀金的“金庭茗苑”（小区名）四个字。
“工”字的一竖是一条可供三辆汽车并排行驶的走道，至小区大门口朝南一路延伸到底。过道的东西两边各有三排房子，一排有三栋房子。我的家就在过道东边第一排第二栋楼。因为离喧嚣的马路较远，而又可以看到小区的一片绿色，可谓是“绝佳地段”。
在“工”字一竖的东边，有一个小花园。花园内种植着牡丹，中间有一块空地，可供我们玩耍。在花园偏南方有一把木制的长椅，在离长椅上方两米左右的位置，有一块挡板，挡板中有一些透明的缝隙，既可遮住阳光，又允许阳光射进来，这样就可以看书啦！我常常携一本心爱的书，坐在长椅上，静静的品读。若是眼睛累了，就带上书，在花丛中流连一会儿，闻着花儿的淡淡芳香，聆听树叶的轻轻细语，欣赏慕蝶的翩翩舞姿，让我不知不觉就忘了时间的流逝。
“工”字的长横是一个长长的水池。水很清，随处可见几尾红鲤，时不时用尾巴搅一搅池底的泥沙，把自己隐藏起来，真像一个害羞的姑娘啊！有时我好奇了，用手下去捞一把清水起来，再探一探它们光滑的绸缎。嗬！它们如同收了井下般“四处逃窜”，不一会儿便又悠哉游哉的游了回来。水池的东边有一片郁郁葱葱的竹林，竹林前边有几个秋千，时常可见他人玩耍的'身影。竹林不大，仅有三四个水池般大小。沿着一块铺着鹅卵石的小径，便可以来到竹林深处的一块空地，空地中央有一桌石桌，四把石凳。时来走动，心情倒是十分宁静——在阳光的沐浴下和竹林的树荫下，稀稀疏疏的光点撒下来在石桌上。竹林很幽静，偶尔能听见几声虫鸣，难道心情不会愉悦吗？
我的小区面积不大，可处处都是欢乐。
学生描写小学的作文600字 篇5
每年春节期间，济南大明湖畔都会举办盛大的庙会。今年爷爷也带我也去参加了庙会。
一来到大明湖，就真正理解了语文课上学到的“人山人海”、“络绎不绝”所描述的场面。
走到我最爱的小吃街，烧烤、奶茶、茶汤……各种特色小吃，应有尽有。光是闻到气味，我的口水就要流出来了……实在抵挡不住食物的诱惑，我只好可怜巴巴地拉着爷爷的手，乞求到：“好爷爷，就买一点儿吧！”爷爷望着我那可怜的样子，只好答应了。
我们来到烧烤摊前，爷爷要了几串烧烤，一碗茶汤。经过我的再三催促，香喷喷的烤串终于上来了。接过盘子，我就狼吞虎咽的吃开了。爷爷却只是在旁边不断地叮嘱我：“慢点吃，别噎着，别噎着。”不过一会儿，所有的烤串就都吃完了，甜甜的.茶汤也被我一口气喝光了，而爷爷却一点儿也没吃到。看着我后悔的样子，爷爷只是笑着摸了摸我的头。
吃的好饱呀，撑的我都走不动了。突然，远处开始响起了敲锣打鼓的声音，原来是要开始表演节目了。我和爷爷跟着人群跑了过去。可还是晚了，已经里三圈外三圈围了很多人。我娇小的个子这时候发挥优势了，我从缝隙中左钻右拐地终于钻了进去。哇噻！好棒呀!只见狮子从这个台阶上隔着一段距离一下子又跳到了另一个台阶上，然后，可爱的狮子还向我眨眼睛，摇脑袋。狮子表演完毕，接下来就是踩高跷的表演了。哇！他们都好高大呀！他们是怎么在这么高的高跷上站住的呢？我们不得不感叹“台上一分钟，台下十年功呀”！最后一个节目就是舞龙了。长长的巨龙在这些舞龙叔叔的手中巧妙变化，一会神龙直直前进、一会又卷起了尾巴；一会向人们颔首，一会又盘旋上升……真的好美呀！我环视一周，发现大家跟我一样，都看得痴迷了。
表演完毕，时间也已经不早了。我跟爷爷依依不舍地离开了。明年的春节，我还要去逛庙会！
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