学生描写小学的作文600字

【精选】学生描写小学的作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字3篇，欢迎大家分享。

学生描写小学的作文600字 篇1

　　我的爷爷已经是六旬老人，本该是享清福的时候了，没想到，他却学年轻人赶时髦。

　　爷爷每天早上的首要任务就是打扮。他先用梳子一遍又一遍地梳理他又黑又浓的头发，还仔仔细细喷一遍“增亮剂”，这样，他的头发就像年轻小伙子的一样乌黑发亮。对不满意的`头发，他要用电吹风仔细地吹，直到让每一根头发都符合他的要求。最后就是往脸上涂抹护肤品。这一切完后，就眯起眼睛，对着镜子，微笑着自言自语：“不错，不错！” 【这段动作和神态描写很传神啊!】

　　爷爷不仅注意脸部形象，对穿着也很讲究。奶奶替他买的“老人衣”，他一律不穿。穿的衣服呢，也大多是他从商场里横条竖调【横挑竖挑。】选出来的。有时，他还不放过爸爸的衣服呢！有一次，妈妈特意为爸爸买了一件款式时尚的羊绒衫，爸爸把毛衣放在沙发上，准备第二天出席重要会议穿。第二天一早，沙发上的毛衣不翼而飞，着急的爸爸翻箱倒柜地找。这时，爷爷从早锻炼回来，穿得就是爸爸的新毛衣，看到着急的爸爸，爷爷像一个认错的老顽童，脸刷得一下红了，结结巴巴地说：“我以为……是你们买给……我的。”爸爸哑口无言。【这个事件很有趣，又和中心相关，应该详细描写。】

　　爷爷不仅穿着、打扮时髦，而且日用品也要赶时髦。瞧，爷爷又看上了苹果5，咳，我这爷爷！真拿他没法。因为赶时髦，爷爷经常被奶奶指责：“花这么多钱，真浪费。”爷爷笑着说：“这不是浪费，我这是热爱生活、向往美好生活。”【这也算故事的一部分，不恩能够代替结尾，结尾是总结全文，点明中心，必要时还有首尾呼应和引起悬念。加一个结尾。】

　　教师点评：

　　全文主题明确，材料搭配得当，生活化，人物的动作描写很传神。

　　需要加强的是：

　　1、典型事件的细化。相比他早上打扮的事情，爷爷偷穿羊绒衫更能体现中心，增加感染力。要将典型事件写详细需要加入人物的语言、动作、心理和神态描写。爷爷认错时候的表情肯定很好玩，要描绘出来。爸爸无语的状态也要提一句，爸爸翻箱倒柜的找的动作也可写些，爷爷穿了衣服跑回来的样子也要描绘一下，重点在爷爷身上，这样我们更能感觉出爷爷的爱时髦又爱生活的特点。

　　2、学会修辞。常见修辞有比喻、排比、夸张、拟人等，将你的描写和修辞结合，你会发现爷爷的乐观生活会通过文字传达给读者。

　　观察入微，继续努力！

学生描写小学的作文600字 篇2

　　最喜欢过年的味道。快到新年时，那热热闹闹的景象无处不在。大街上，更是人满为患。最拥挤的，就是各家大大小小的超市了，全是采购年货的人，商店里各类物品都供不应求，超市老板往往会趁此机会大捞一笔，但采购的人还是络绎不绝。

　　每到过年，奶奶最喜欢往超市跑，有事没事就跑去转转，就喜欢那热闹的气氛。奶奶手提一只竹篮子，在超市转悠，另一只手则拿着一张广告纸“年货大减价”，在精打细算一阵子后，便跟着人流，一会儿就装了一篮子东西提回家。我总忍不住，东翻翻，西找找，一袋子零食不免让我有些失望。第二天，拿回来的都是些鱼啊，肉啊。第三天，就都是包装精美的礼品，什么红酒啊，广柑啊，盐水鸭之类的。第四天，我眼前一亮，都是一些非常喜庆的小玩意，红底金字的福字帖，可爱的玩具小金牛和小红牛，大红色的灯笼，塑料爆竹，春联，金牛的剪纸，中国结等等一堆好东西。这下我可乐坏了，马上忙活起来：窗子上贴上金牛剪纸，马上就觉得家里又多了份喜庆；大门上贴上倒福字和春联，我的脸上也是喜洋洋的；书桌上摆上一对小牛，书架上挂着一串爆竹；连晾衣架也被我挂上了中国结和红灯笼。家里，马上有了“年味儿”，我嘴里也轻轻哼着那支小曲儿《你最牛》。

　　我和家人逛街时，看到无论是大小商场，还是新店开张，都挂上了灯笼，贴上福字贴，一片热闹的红色。往往那灯笼上都写着几个金字：恭喜发财，生意兴隆。大街上，来来往往的.行人也让我感受到了即将过年了。瞧，那边一位年轻的阿姨身穿大红底，金色花纹的旗袍，戴着中国结式样的耳环，手提一个小巧玲珑的红包，无不为这即将来临的新年增了份光彩。这被染红的大街，更是年味儿十足。

　　饭店这些日子生意格外兴隆，请客吃饭大出血已经是家常便饭，饭店天天爆满，老板乐得合不拢嘴。大过年的，年夜饭尤为重要，儿女在外工作一年，难得回趟家，吃团圆饭自然不能含糊，找一家好饭店，办得热热闹闹的，那是在所难免。要订好饭店，还得抓紧时间，晚了，就只能在家里吃了，有些人甚至几个月前就订好位置了。在爆满的饭店里，那花样百出的菜名，如“五福临门”、“牛气冲天”等，更是让我感受到了深深的“年味儿”。

　　“年味儿”是过年不可缺少的调味剂，让过年热热闹闹，开开心心。

学生描写小学的作文600字 篇3

　　月亮已升上中天了，我还在灯下看书。我还从来没有如此强烈地欲望要把一本书立刻读完，它是27位儿童文学家书写的100位美德少年文学故事丛书—《奔跑的幸福》。

　　在这本书中，我最爱看《握着一颗坚强的心》。它讲述了常州市实验初中学生江奇的感人事迹。江奇的右手是一团肉疙瘩，妈妈告诉他的右手张不开，是右手里握着一颗坚强的心。江奇坚信不疑。上小学时，他写字时用的是左手，学自行车时是风雨无阻，最后，他单手也骑起来了。上中学时，老师讲了一件事来鼓励江奇，江奇便暗自下决心，要做一个独立自强的人。一次，学校举行“学管会”主席应聘活动，江奇也主动参加了，最终，他以全年级最高票的绝对优势，光荣出任“学管会”主席一职。还有一年一度的全校秋季运动会快到了，江奇主动参加一百米和两百米短跑，所有的同学都觉得他能行吗？江奇却是非常信任自已，每天傍晚，江奇总是身穿运动服，悄悄的来到操场上练，比赛那天，江奇跑的是一马当先，最后赢得了比赛，他一百米得了第一，二百米是第二，为班级争得了荣誉。还有跳绳比赛，江奇也是主动参加的，所有的同学都有一个问题，那就是，跳绳是用双手和双脚的，可他只有一只手？江奇每天都在悄悄练，他把绳子的一头绕在右手上，打了一个结，每天都在坚持不懈的`练，绳子每天都在折磨着江奇，第一次是把江奇的手弄得皮开肉绽，鲜血淋漓，第二次把江奇的残掌紧紧的缠住，又狠狠地绊住他的脚，可江奇却还不甘心继续练，因为他坚信，他的右手握着的是一颗坚强的心。

　　我和江奇比起来，真觉得惭愧极了。江奇的右手是一团肉疙瘩，可每次有活动，他都主动参加。而我呢，双手健全，双脚有力，可就不愿参加集体活动，因为我有点胖怕别人嘲笑。体育比赛，老师选拔，我“气喘吁吁”；要拔河比赛了，我身体“虚弱”。我没有他那样坚强。每次他都很自信，可我，有时有了一些小错误，就没了自信。

　　江奇的右手里握着一颗坚强的心，他是我的榜样，帮我退去怯懦的外衣，也拥有一颗坚强的心。

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