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六一儿童节的作文600字

时间:2025-05-03 07:23:06 600字 我要投稿
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【推荐】六一儿童节的作文600字5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】六一儿童节的作文600字5篇

六一儿童节的作文600字 篇1

  离"六一"国际儿童节越来越近了,厚厚的日历纸也翻去了很多页。终于到了"六一"儿童节了。

  早上我一起床,竞发现妈妈已了起床并为我们准备好了早饭,她以前可是我们家的大懒虫,难道时光倒流了吗?妈妈似乎看出了我的以心思,对我说:"我今天准备了闹钟,专门早起为你们准备了早饭,待会儿一起出去玩呢!"哦!原来是这样,吃完了早饭,我们便向儿童公园出发了。

  1、西瓜皮袭击 乐趣指数:5

  走在公园的梯子上,眼看就要到公园了,我飞快的`向前跑,突然,在我的不注意之下,一块西瓜皮在脚下,"砰"的一声,我的屁股狠狠地给大地来了一个"香香",不知道是怎么的,我的身体好像特别想和大地亲热,起也起不来,最后还是爸爸支援了我,这么搞笑的事,可是又喜又忧哦!

  2、获得二等奖 快乐指数:8

  到了公园,我拿抽奖券去,哎呀!我的手可是幸运之手,一下子就抽到了二等奖,我去领奖,啊!可是一个大布狗,真可爱,我搂着它吧啷个不停,我心想:"它要是一只魔法狗,就可以变成真的狗狗了,那我的快乐指数就可以上升到8了,"可妈妈也不会允许我养狗,有了这只不要钱的布狗狗,就已经很不错了,我也心满意足了。

  3、享受美味 陶醉指数:10

  中午,我和老爸老妈在公园吃西餐,我老爸他说:"尽管吃吧!我请客!"我点了一大堆好吃好喝的东西:牛排、可乐、鸡翅、薯条、百事可乐、珍珠奶茶......可真是让我大饱口福,我饱餐了一顿,我这嘴呀!真是个馋嘴。下午,我去逛书店,挑了许多书回家,我又津津有味地看了起来,在家里享受了一顿丰盛的晚餐(书),又昏昏欲睡了起来......

  六一,让我快乐 ,让我幸福,我要想尽一切办法,得到太阳公公的电话号码,然后给它打电话,请它设立一个第五季,没有学习,没有作业,天天都过六一节,哈哈!真是一个世外桃园咯!

六一儿童节的作文600字 篇2

  “民以吃为天”。古人曰:“吃为天下第一大事”。吃分为许多种,有能吃,有傻吃,有白吃,有光吃不做......。都叫吃货。这六一儿童节快到了,我会有很多好吃的,而都是去百货商店买的,所以简称:“吃货”。所以说快乐的六一也吃货的六一!

  我也算一个名副其实的吃货,因为美食对我有及强的诱惑力,就好磁铁像一样,美食是正极,我是负极,我们一接近就牢牢吸在一起,这算吃货吧!六一儿童节快到了。昨天,我们学校提前组织了六一儿童节的活动————“吃货”大赛,呵!呵!说错了应该是吃货的“美食节”这就是让我们这些“吃货”大饱口福,做到“吃货”中的“吃货”!

  我们的老师决定在星期五举办“美食节”于是让我们这些小吃货回家自己动手做小吃,我们每个人都带来了一道小吃让同学品尝,老师先让我们拉开桌子让中间留出一大块地方,这是为什么呢?这是为让我们有地方行走和好品尝他人小吃,还有为了方便玩游戏,呵!呵!忘了说环节了,第一环节——制作美食。第二环节——分享美食。第三环节——欢乐游戏。第四环节——派发礼物。第五环节——收拾垃圾。呵!呵!先来说美食吧!有的人带的是“诺贝尔”烤翅,有的人带的是水果沙拉,有的人带的是鸡腿等等很多好吃的美食,我带的是我和妈妈辛辛苦苦做的南瓜饼。很多美食呀!这些小吃货们看的眼花缭乱,都兴高采烈的叫到万岁!万岁!美食当前,小吃货们大饱眼福了。然后要大饱口福了。个个争先恐后的去品赏美食,只见一个个狼吞虎咽,有的'两只手各抓着一个美食,左右开弓的往嘴里塞,小吃货们的吃的真开心呀!一阵激烈的战斗后,这些美食已经寥寥无几了。吃饱喝足了我们就开始做游戏了,也许我们这些吃货太开心了所以玩游戏也玩的很尽兴!时间过的很快游戏也在欢笑之中结束了。老师又发了礼物也我们,我们打开一看,哇!也是美食!真有口福呀!!!我们吃好了,玩好了,就开始打扫卫生了,我们很努力的把卫生打扫干干净净。我们在极度兴奋的心情中度过了这五个环节,也满足了吃货的愿望。

  这六一,有老师们的辛苦!也有我们父母的辛苦!还有我们吃货们更辛苦!因为我们吃的太辛苦了!所以说辛苦了,老师,家长,造就了吃货的六一!

六一儿童节的作文600字 篇3

  五年级第二学期的六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴,

  又一个“六一儿童节”。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了优美的舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。

  第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来,终于等到下午了,首先老师宣布今年的.四好学生,我想:这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生女生竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理》的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀!”同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们女生首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们女生都快气死了。

  时间过得真快啊,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀!

六一儿童节的作文600字 篇4

  今年的“六一”儿童节,虽然没有节日礼物,没有美好的祝福,更没有父母的呵护和陪伴,但我觉得却过了一个十分有意义的儿童节,它一度让我感动而难忘。

  6月1日这一天,由内蒙古小记者协会和伊利集团共同组织的走进贫困旗县土左旗台阁牧镇霍寨小学献爱心公益活动在温馨中拉开序幕。小记者和伊利员工一踏入学校的大门,映入眼帘是一座简陋的教学楼,灰色的楼身显得有些陈旧,许多教室的窗户玻璃都已破碎。相比之下,我们身处在城市里优越的教学环境,更感到差距明显。我们有舒适的家庭、有宽敞明亮的教室,有高档的电脑、有丰富的图书,可曾想到就在远离城市不远的地方,这些贫困的同学们,他们却过着近乎贫瘠的学习生活!我们也了解到,这里的学生都是打工子女,他们的'家长为了养家糊口,大都外出打工,这些孩子就成了留守儿童,生活上不到温饱,更重要的是基层的教育不足以提高他们的学习成绩,并为此而考上大学、出人头地,能坚持把小学、初中读完就已经很不错了,接下来面临的可能就是如何为家里挣钱、打工养活自己。听到这么多心酸的故事,不仅让人落泪。

  看到那里的同学们如此情形,小记者纷纷为他们送上一本本好看的课外书、文具等,并给他们带去了精彩的文艺演出,伊利的员工还给他们捐出了伊利牛奶、体育用品等。

  活动就要结束了,霍寨小学的同学们拉着小记者的手不肯松,他们希望时间再长一点儿,彼此聊得再久一点,希望能结成好朋友。

  小记者没有辜负他们的期望,大家把电话号码留给对方,并承诺经常发个短信,或者拨个电话问候一下。

  带着对霍寨小学同学的深深情意,小记者离开了学校。我相信,只要人人都献出一份爱,世界就会变成美好的人间,让我们用爱关心他们,用双手帮助他们,呼吁社会关注他们,手牵手地把幸福快乐传递给他们。

六一儿童节的作文600字 篇5

  “六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

  下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染,整个教室焕然一新。

  活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。

  下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的'同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。

  通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。

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