小学学作文600字

时间：2025-04-07 03:43:51 600字我要投稿

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小学学作文600字六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学学作文600字六篇

小学学作文600字篇1

尊敬的消防兵叔叔：

　　您们好！我是朝晖实验小学四年级五班的张玥祺，今天我代表朝晖实验小学四年级五班的全体学生向您们说声叔叔您们好、感谢您们保护了我们的家园。不知从几时起，当我听到消防车尖锐紧迫的呼叫时，就让我想起了您们穿梭在火场的身影，在一次次的抢险救灾中，让我对您们有了更深的了解，从心底里敬佩您们，喜爱您们。

　　也许在很多人的眼里，您们就是消防员，只管救火，您们就是119几个简单的数字。错了，在我的心里您们是无所不能的保护神，保护着我们的生命，保护着我们的财产。在这和平的年代里，消防员是最直面危险的职业之一，很少有职业与死亡如此靠近，与死神如此抗争！在熊熊烈火和滚滚浓烟中，您们将希望献给他人，危险留给自己。汶川大地震，消防官兵不畏险阻冲在一线，不分昼夜的搜救可能存活的生命，困了就在废墟中打个盹。萧山的火灾，三位年轻的叔叔们献上了宝贵的生命，每年雨季来临，总会在泄洪排涝的第一线看到您们的身影。

　　在我们城市生活的角角落落总会看到您们的身影，谁家钥匙落在家里了，谁家的小孩反锁在屋子里了，总会看到您们架起云梯破窗的情形。谁在工作中手被卡住了，谁家小孩调皮脚或头被卡住了，谁家小孩掉进枯井、水塘等第一反应就是求救于您们，在人民群众的眼中，您们是万能的，是人们的救星。

　　感谢您们这些“橙色英雄”的义无反顾！今天，我代表四（五）班的.师生，向消防官兵叔叔们说声谢谢，是您们的守护才让万家灯火更加璀璨，是您们的守护才让老百姓更加的安居乐业。

　　叔叔们，在您们各自的父母眼里，您们也还是个孩子，当您们穿上军装、入了军营便把火场当成战场，用您们稚嫩的青春去承担起一份沉甸甸的责任。有一些叔叔马上面临着退役吧，在这里我想告诉您们：杭州——也是您们的故乡，将永远铭记着您们默默的贡献。我们新一代的小学生们，也必将有更多的人来继承您们光荣的事业。

　　最后，再次感谢全体消防官兵，谢谢您们，您们辛苦了！

小学学作文600字篇2

　　嗨……大家好！我是一头鲸，生活在蓝蓝的海洋里。

　　我们是生活在世界上最大的动物。目前，在我们这个大家族中，最大的是蓝鲸，约有195万公斤重，长达33。5米，相当于35头大象的重量，光一条舌头就约有3吨重。最小的“瓦吉塔”也有20xx千公斤重。

　　我们不仅体型特别大，我们的种类也很多。我们一般分为两大类：一类口中有须无齿，叫须鲸，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸等；另一类口中有齿无须，叫齿鲸，如虎鲸、白鲸、独角鲸等。

　　我们的种类不同，吃的食物也就不同。须鲸主要以虾和小鱼为食；齿鲸主要以乌贼、鱼类等为食，有的还能捕食海鸟、海豹以及其它鲸类等大型动物。最厉害的还是要数具有“海中之虎”之称的虎鲸了，它们常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几小时就能把它吃得精光，怎么样，厉害吧！

　　由于我们生活在海洋里，因此很多人把我们叫做鲸鱼，其实我们并不属于鱼类，而是哺乳动物。在很久以前，我们的祖先“印多霍斯”跟牛羊的祖先一样，也生活在陆地上。后来，因为环境发生了变化，“印多霍斯”生活在靠近陆地的浅海里，又经过了很长很长的时代，我们的前肢和尾巴渐渐地变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，完全适应了海洋的生活。

　　我们跟牛羊一样用肺呼吸，这也证明我们不属于鱼类。我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候就必须浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，特别像花园里的喷泉，我们隔一定的时间就必须呼吸一次，不像鱼类生活在海里那么自由自在。我们的种类不同，喷出来的气形成的水柱也就不一样：须鲸喷出来的水柱是垂直的.，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。所以，科学家可以根据水柱的形状，能判断出我们的种类和大小。

　　我们的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。可在近一个世纪中，由于人类对我们的捕杀和我们的家园被污染，我们的数量已急剧减少，而且，不少种类已面临灭绝。比如，在我们家族中体形最大的蓝鲸，在20世纪已有近36万头被捕杀，目前已不到50头了。我们在地球上生活了5000多万年，现在，却濒临灭绝，太可怕了！

　　是啊！请人们不要再肆意捕杀我们了，也不要再破坏我们的家园——海洋，让我们共同生活在美丽的地球上吧！

小学学作文600字篇3

　　我们的课堂活跃时，不时有“演员”粉墨登场;紧张时，只听到奋笔疾书的沙沙声;轻松时，一阵阵会心的笑声不时传来。我喜欢这样的课堂。这就是我们力学小学六(9)班的英语课。

　　黄老师是我们的新任老师，教我们时间不长，但我们每次都盼着她给我们上课。有一次上课，在讲到E部分课文，她为了让我们记住句型，背诵课文更加熟练，就请同学来表演课文。同学们跃跃欲试，最终陆海陌上台表演了，只见他感情充沛，脸上的表情也很丰富，时而眉头紧锁，时而面带微笑，再加上夸张的动作，生动的语言，有趣的表演让大家开怀大笑，印象深刻，课文自然就很容易记住了。这样活泼的课堂我喜欢。

　　在上课的时候，为了鼓励我们积极发言，黄老师还会给我们组织一些小小的比赛。在一次下午的一节英语课上，黄老师让我们四个小组进行英语答题竞赛，只要哪一组获得最高分，就可以得到“大大的”奖励，一听到“奖励”这个词，同学们可高兴了。每一个同学都努力地为自己的组争光。黄老师刚刚提出一个问题，下面马上就竖起了像“树林”一样的小手，课堂的气氛异常高涨，同学们在黄老师的课堂上比原来积极了许多。最后，我们组获得了胜利，老师便公布了我们期待已久的奖励，原来是少默写一篇课文。

　　当然，别看我们上课的`时候很活跃，可是我们记笔记、考试时可认真了。上课时，当老师讲到一个知识点时，教室就会变得十分安静。原来不太爱记笔记的我们也会埋下头，开始认认真真地记起笔记，老师不仅要检查笔记，而且还对某些同学进行“奖励”。笔记记得少而不全的同学就会享受到“丰富的英语大礼包”，里面有抄写课文，默写单词，读书等，但是每个人都不想得到这样的英语大礼包。所以只要老师讲到一个知识点时，我们就会记下来，那时教室里只会听到笔尖的刷刷声。

　　没有死板的背诵，没有枯燥的说教，没有严厉的批评，轻松而活跃，这样的课堂我喜欢。

小学学作文600字篇4

　　人的一生，会遭遇很多的困难和挫折，没有人时时处处都会得到满足。但是，回首往事，我们会发觉，正是这些困难、挫折，给了我们莫大的关心，成为我们前进中的动力，成长过程中的加油机，不断向上的助推器。

　　曾看过老鹰学飞的故事：当雏鹰羽翼丰满该学飞的时候，大鹰就会把雏鹰叼到悬崖边，把它扔下万丈深渊。于是，面临摔死的雏鹰舍命地扑腾着翅膀，学会了飞行。要不是雏鹰必须面临生死的困难，它们也许永久无法在蓝天中矫健地翱翔。

　　假如人生来就在地球上时时处处都能得到满足，那么就不会出现那些人类历史上如此伟大的人们。爱迪生在摘录了40000多页资料、试验过1600多种矿物和6000多种植物，虽然均告失败，但他仍然迎难而上，终于寻到了钨丝，使电灯发出了耀眼有光明。李时珍尝遍百草，历尽艰险，呕心沥血27年，终于写出了记载近20xx种药物、100多万字的巨著《本草纲目》，是他这种不怕困难、挫折的勇气，使《本草纲目》变成了"前不见古人，后不见来者"的煌煌巨著而尽人皆知。

　　莱特兄弟踩在前人的肩膀上，他们面对困难，没有放弃，才发明了飞机，让人类又跨进了一大步。美国人戈达德不顾别人的讥笑，大胆创新，在要被赶出美国的情况下，终于发明了能飞到太空去的.火箭，成为德V1、V2飞弹的先祖，让人们可以在太空中游览。

　　我想，在学习中肯定也是如此。我们班的朱轶群，在班上公认成绩是最好的，大家都以为她是"天才"，谁知道，她是在艰难的环境中付出了许多艰辛的努力才如此出类拔萃，而成为全班第一人的。还有的同学原先学习并不怎么样，但他们克服学习中的困难和挫折，通过不懈努力，也后来居上了。而另外一些同学家境殷实，原先学习成绩也不错，但他们平常吃香的喝辣的，在优越的物质生活中消蚀了斗志，没有做到激流勇进，最后反而退步了。我想：他们需要的，正是在逆境中成长，在困难中拼搏的精神和勇气。

小学学作文600字篇5

　　苦尽甘来，乐亦无穷矣！

　　——题记

　　何为乐？也许是蝴蝶破蛹而出的喜悦；是雏鸟飞上天空的兴奋；又或者是登上山顶的激动。无从下笔解释，那样的乐，不曾读懂。

　　六年级初，刚升入中学部。从年幼时开始向往，开始憧憬的乐器，正摆在我的面前。我曾多么希望，期盼，渴望演奏他，多少名著在它身上响起，又有多少感动它曾给予了我。我不愿放弃这样的机会，我不愿再次让它变成我的憧憬。

　　花了多少个晚上，费了多少的笔墨，荡漾了多久的曲目，我都不知晓。我只知道，哪怕只有那么一点点的机会，我也会全力以赴，用尽最后的努力，进马林巴社团。

　　感谢上帝的眷顾让我如愿进入社团，只是这一路上的风尘仆仆，用尽我全部的精力，但在被告知被社团录取时，微笑竟不知打哪儿来。满手的茧，似乎是对我努力最好的见证，我微笑着，回味着，感谢着。

　　踏入社团，情感升温。望着这样宏大的规模，也难免目瞪口呆。默默暗喜，我的付出，怎么会不值？新手上琴，自然是以基本功为首的。拿着琴棰的手，紧握着，既然已拿起，就不要再放下！中央C，左边敲到右边，再敲回左边。反复循环，无休止的训练。感受手腕上下起伏的'冲力，细听着，马林巴发出的声响，虽只单音，索然无味，但有心，便深陷其中。

　　忘记了时间，忘记了岁月。只知道这样的基本功敲了很久很久，真的很久了。不知道原因，不知道目的，只有声音在告诉我“已经拿起，就不要放下。”一日复一日，无味与烦躁与我无缘相碰。依然是满腔的热血，受着这种常人口中的苦。

　　新曲目的下发，使得这份热血沸腾。努力着，努力着，努力着，我一直在不断向前奔跑，大量的时间，大量的精力。我忍受着这一步部的艰苦，因为我坚信，风雨过后，不论如何，都会有彩虹的照耀。

　　合奏，我们倾听着他人用声音传播的话语，我们分享这内心的快乐。一首曲子一帮人，让我们喜在音乐中，悦在彼此中，乐在情意中……

　　不管蝴蝶，雏鸟，还是登山者，没有苦尽，何得甘来？

　　我的乐，在那片苦难上，经久不衰。

小学学作文600字篇6

　　春姑娘带着万缕阳光，生机勃勃地来到了人间，迎春花绽开了那迷人的笑脸；油菜花展开了那金灿灿的裙子，人们不得不沉醉在美丽的春色里……

　　今天晴空万里，阳光明媚，妈妈她们决定带我去南雅小康村看桃花。

　　春风吹到脸上，暖暖的，鼻子还能隐约闻到淡淡青草的味道，这大概就是春天的味道吧，道路两旁的绿树已经长出新枝了，一排排笔直笔直的，随着微风轻轻的摆动着，迎春花也星星点点得爬满了道路两旁，绿叶映衬着黄色的小花格外好看，仿佛是给道路铺上了一条黄绿相间的地毯，车继续前进。一些不知名的野花争奇斗艳，白的黄的紫的……微风轻轻地拂过，一股淡淡的.花香飘来，沁人心脾……突然马路旁边闪过了几棵桃树，桃花已经开满了枝头，不知不觉间已经到小康村了，桃树也越来越多，马路两旁随处可见一片一片的桃花林，远处的山上也是满山遍野的桃花，满眼的粉色，远远看去仿佛是给山间披上了一件粉色的外衣，我此刻仿佛是置身在桃花的世界里，这就是传说中的世外桃源吗？我禁不住这么想着。

　　车沿着路继续前进，我们仿佛是行走在花丛中，越往山上开桃树就越多，漫山遍野的桃花让人眼花缭乱，芬芳扑鼻的桃花香味让人如痴如醉。一缕轻风拂过，感觉就像是一只温暖的手轻抚着我的头。我们停好车，就走进桃花林，桃花一朵朵开得非常美丽，我们在桃花丛中拍照嬉戏，我仿佛进入了仙境一般，崎岖的道路两旁，一棵棵桃树千姿百态、树干形态各异，有的像是在打太极拳的小伙，英姿飒爽；有的则像正在舞蹈的少女，婀娜多姿……桃花也在枝头争奇斗艳，白色的，粉色的，含苞怒放着，仿佛是一张张孩子的笑脸，在欢迎我们的到来呢……我依在桃树边，摆了几个Pose，妈妈给我照了几张照片。我要让桃花的美丽绽开永远留住。

　　时间过得真快，不知不觉已临近傍晚，我们不得不离开这仙境。

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