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【热门】小学学作文600字10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学学作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

小学学作文600字 篇1
太好了,太好了!我终于盼来了国庆节长假,总算可以放松放松了,我和爸爸妈妈早就约好了国庆节期间坐火车去外地旅游。到了这一天,我早早地起了床,一切准备就绪后,我们全家出发了。到达火车站前广场时,那里早已是人山人海,我们随着川流不息的人群挤进了火车站。
走进候车大厅,这里更是人声鼎沸,热闹非凡,我们好不容易才找到空位坐了下来,我喝了口水,休息了一会儿,眼睛开始不安分地四处打量起来。不远处,一对满头银发的老夫妻互相搀扶着,慢慢地坐到座位上,小声地交谈着。另一边,几名中学生在大声地说笑着。一位导游举着小旗子,正在向旅行团的游客们说着什么……。“为什么?”突然,一声稚嫩的童音吸引了我,我回头一看,一个胖乎乎的小女孩儿坐在妈妈腿上,“为什么爸爸不能和我们一起出去玩而呢?”小女孩儿天真无邪的大眼睛充满了疑惑,长长的睫毛忽闪着,妈妈爱怜地抚摸着小女孩儿的头,轻声说道:“你爸爸是一名交通警察,为了保证大家的出行安全,到了节假日会更加忙碌,就不能陪咱们出去玩儿了。”小女孩儿似懂非懂地点点头,依偎在妈妈的怀里。我静静地听着,目光不觉落在了远处不时闪现的忙碌的身影上,清洁工人正在仔细认真地打扫地面,擦拭桌椅,警察叔叔正在四处巡逻,警惕地注视着四周的情况,车站服务人员面带微笑,耐心地解答着旅客的疑问。正是他们的`辛勤工作,使我们的出行更加安全、便捷。
这一幅幅画面,都被我深深地牢记在心中,当我们和家人一起欢度国庆假期时,是否想过,我们拥有的这份快乐,需要多少人为之工作,为之付出,当我们和家人欢聚一堂时,是否想过,又有多少人还要坚持工作,不能和家人团圆呢?这些可敬的人啊,让我真诚地说一声:“谢谢您们!”
小学学作文600字 篇2
带着一份小小的礼物,带着一份小小的祝福,带着兴奋与紧张,我快速地跑上二楼,轻轻推开门,哇!我被吓了一大跳——一点气氛都没有,扫兴!后来,骆炳均拿出身上花3.7元高价买来的喷雪开始了大作:一会儿“MerryChristmas”,一会儿“平安夜快乐”,弄得窗户上都是。人渐渐多起来了,我和同学们都在黑板上写一些关于圣诞的东西,正忙得不可开交时,“笑面虎”陈老师来了,一手拎着大包小包的东西,一手拿着圣诞老人的'服装,“Mygod!”华人过洋人的节日也这么隆重?上课时,教室已渲染出圣诞平安夜的气氛。讲台桌上放着棵小巧玲珑的圣诞树和一个会吹萨克斯的玩具圣诞老人。为了把活动搞精彩些,还专门聘请丁亮当白胡子红帽子的“SantaClaus(圣诞老人)”,为了增加浪漫感,还专门买了“Candle(蜡烛)”肋兴,好一个温馨的平安夜!
接着便是多姿多彩的圣诞节目,什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大礼物,而后面呢,就只能拿小的,眼睁睁地看着那些大礼物被抢走,心里很不是滋味。于是我和王申捷商量,一起表演武术,他欣然答应。我“唰”地举起手,圣诞老人就叫我们俩表演,王申捷是因为他太肥了吧,扭着他那肥胖的身躯,像唐老鸭般,颇是好笑,但又笑不出来,毕竟在表演呢!领礼品了,圣诞老人给我一个盒子,哇!上面还有贺卡呢!我一阵窃喜,溜到座位上,继续看表演。演完了戏,便是要一齐开火车,伴着《平安夜》、《铃儿响叮铛》,还有杂七杂八的“阿里路亚……”《圣经》等,我们的活动总算圆满结束了。要拆礼了,我打开礼物一看,哇!一个漂亮的铜铃,一支圆珠笔,盒外还缚着一张贺卡,太美了,我真是太高兴了。我回家时已是9点多,觉得这是我过得最幸福、最快乐的平安夜了,一路上我还哼着:“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,我们滑……”
小学学作文600字 篇3
叮铃铃……
上课了,这节是作文课,由刘老师给我们和五年级的同学一起上。
“各位老师、同学们,你们好!”刘老师的话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。“今天,是几号啊?”刘老师接着问。
“10月17号——”同学们大声地回答。
“今天早晨4点33分,我国发生了一件大事。谁知道,是什么事?”
“神6回家了——”
“好!回答得好!让我们为伟大的祖国祝福喝彩!”
接着是一阵雷鸣般的掌声……
“同学们,那你是通过什么媒体获得了这条信息的呢刘老师又问道。
“广播、电视!”教室里喊成了一锅粥。刘老师笑了:“还有什么渠道呢?”不知是谁喊了一声:“报纸!”
“对!”刘老师停顿了一下,“广播、电视用的是口头语言,也叫说话;报纸用的是书面语言,也叫文章。二者的结合,就叫语文。可见,说和写是多么的.重要!你们现在虽然还不是记者、编辑、播音员,可是用不了20年,这些工作就会由你们来承担了。因此我们必须从现在开始学好语文。对不对啊?”
“对——”
“有没有信心?”
“有!”
刘老师高兴了,笑了,一个劲儿地点头。看样子,是很满意我们的回答,对我们也一定充满了信心。接着,他讲起了故事。说在很久以前,有一座南山,有一座北山。每座山上都住着一个和尚,他们每天都要下山到小溪里提水,一晃儿五年过去了,两个人就成了好朋友。一天,南山的和尚没有下山提水,北山的和尚以为对方病了。第二天,南山的和尚也没来提水……一个月过去了,北山的和尚再也坚持不住了,爬上南山去看朋友。他以为自己的朋友一定渴死了。可是,当他打开庙门的时候,眼前的情景令他呆住了:自己的朋友不仅没有死,而且活得好好的,正在练太极拳呢!原来,是南山的和尚利用五年的时间挖成了一口井。北山的和尚自愧不如,连连称赞。
我们也禁不住为南山的和尚鼓起掌来!刘老师又提问了:“谁说说这个故事告诉了我们什么呢?”嚯,教室里可热闹了。有的说这个故事告诉我们,做人要有创新精神;有的说,做人要有持之以恒精神;有的说,做人要有长远眼光……徐老师面带微笑听我们争着发表自己的看法,不时点头,不时摇头,但他不打断我们,让我们尽情地发挥!高潮终于过去了,刘老师说话了:“同学们!这节作文课就上到这里。”说着,她在黑板上写下了一行字:
作业 一堂 的作文课。
小学学作文600字 篇4
道德――是一种文明的体现。一个有道德的人,必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得跟美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!
其实,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
现在正是奥运期间,有许许多多的志愿者在为奥运作者默默的奉献。我们家住在“鸟巢”附近。经常可以看到些志愿者,他们穿着鲜艳,整齐的服装,以最好的精神面貌迎接外国友人的到来。每当我们可以在家收看奥运比赛时,志愿者们却只能继续在工作。我请神体会到了奥运志愿者的服务。他们不怕烈日炎炎的夏天,为每一位需要服务的人服务。假如我能有幸成为一名志愿者,我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客,热情地回答他们提出的问题,将他们带入比赛的`规定场点,为他们送上一份祝福,一份关心,让他们感受到中国人民的热情好客。
在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。以前,在上小学时,我就经常在楼道里追跑。一不注意,就会撞到老师或同学。在升入中学,我要改掉追跑打闹的毛病,做一个有道德的人。在学校,我们还应该,节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。不说脏话,见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
小学学作文600字 篇5
海浪轻轻地拍打着堤岸,远处的海面上翱翔着几只海鸥,它们欢快地追逐着,渐渐远去了,天空中飘着几只鲜艳的风筝,岸边的草坪上一群活泼的孩童在嬉戏打闹着,浓密如伞的绿荫下一群老人在切磋着棋艺,我被眼前这充满了生机而又和谐的景象陶醉了,不禁摁下了车窗
“嘀嘀……”两声轻脆的车鸣声打断了我的遐想,我不禁收回了目光,越过爸爸的肩头向前望去,哦!原来我们的车已不知不觉进入了滨海大道的自然保护区——红树林地段了,这里明显热闹起来了,车子也逐渐多了起来,放眼望去,缓行的车辆犹如一条长龙在向前蠕动……可能是前方的道路上出现了交通事故吧!还是其它原因呢?所有的车辆都渐渐地停了下来,我不禁好奇地探出头去,只见前面一个衣衫褴褛、手柱拐杖的老人倚在一辆小车旁,哦!原来是他挡住了车的去路。
我好奇地盯着他,只见他缩回了身子,缓缓地摇了摇头,步履蹒跚地向我们这边走来,我渐渐地看清了他的容貌:一团凌乱而又花白的头发,在烈日下就像一堆晒蔫的杂草;一副布满皱纹而又肮脏的面孔被太阳烤得黝黑;一双粗糙的、干瘪的'大手分别拄着拐杖和端着一个凹凸不平,已经变形的搪瓷碗……只见他上身穿着一件打着补丁,灰不溜秋的中山服,一条看不出颜色的裤子已裂开了裤角,一双破旧褪色的解放鞋被他不停奔波的大脚顶开了几个洞……啊!原来他是一位在马路上讨钱的乞丐!
他缓缓地走过了一辆又一辆小车,没有一个人打开车窗去理睬他,只见他再一次的无奈的摇了摇头,仿佛长叹了一口气,艰难地挪动着步子离开了车队。
看着他逐渐远去的背影,我连忙放下了车窗,用力敲了敲车门:“老爷爷,请您过来一下。”只见他一愣,收住了脚步,缓缓地转过身来望着我。我对着他挥了挥爸爸刚递给我的十元钱,只见他混浊的两眼突然放出光来,仿佛在沙漠中迷途的人发现了一泓甘泉!我忙打开车门,急步向他走去,把钱递给了他,他颤抖的手忙将搪瓷碗伸了过来,嘴里喃喃地说:“谢谢你啊!小朋友!”
我坐在车上,看着窗外渐渐远去的他仍在向我挥手,我的双眼不禁模糊起来了,心中不禁为他的安全和未来感到担忧……
小学学作文600字 篇6
今天上课的时候,老师带我们做了一个名叫“数数字”的游戏。我一听游戏的名字,顿时眉开眼笑,不就是数数字吗?别说我们六年级,就连一年级的小同学也会数呀!但是这个游戏的规则一下子给我来了“个下马威”:如数到的数字中含有七或七的倍数,就要把手举起来。五个人一组,计时三分钟。哪组数的数多,错误少,哪组就获胜。天那!好难啊!光含有七的数或七的倍数就有7、14、17、21、27……数都数不清。而且还要几个人相互配合,更是难上加难。
游戏开始了,我被分在第二组。唉!本来这个游戏就有很大的难度,我这个组还有两个“淘气包”!这下取胜没有多大的希望了,还是先看第一组的比赛吧。只见第一组的队员个个都握紧了拳头,生怕说错了数。我的心也随着握紧的拳头跳得越来越快,聚精会神地看着比赛。很快,三分钟过去了,第一组的同学结束了比赛。他们数了94个数,出现了7个错误。我真担心自己这组能不能超越他们。
轮到我这组了。我不停地给自己打气,下定决心要超过第一组。计时开始了,我这组的同学流利地说着数字,做着动作。我的手心紧张得出了汗,脑子里飞快地想着说哪些数时应该举手,说哪些数时不应该举手。可是随着数字越来越大,我们的'速度不得不慢下来,准确率也有些下降。这时,有一个同学说出了112,可他竟没有举手。要知道112除以7等于16!不过还好,由于这个数字实在太大了,老师和第一组的同学都没有发现。我松了一口气,这下总算瞒天过海了!
三分钟的时间过得异常的快,我们结束了比赛。我们以143个和错误5个的成绩大胜第一组!我激动地差点热泪盈眶,脸上不禁露出喜悦的微笑。
通过这个游戏,我的计算能力不仅提高了,反应也更快了,还学会了相互配合。真是收获颇丰啊!
小学学作文600字 篇7
掌声就像水,给干渴的鱼儿以生命力;掌声就像雨,给干枯的花草树木以新生;掌声就像太阳,让黑暗的心灵重见光明;掌声也像空气,所有生物都要用它来呼吸。掌声是人人都必不可少的东西,它给人以自信,鼓励。但是,你可曾想过,要获得掌声,是多么不容易!
那么,下面就让我来给你讲一个真实的故事……
有一位女孩,她有很多的特长,二胡是她最爱的一项,她从小学一年级就开始学习,也参加了许许多多的小比赛,但在她六年级时,老师拿来了一张参赛表,女孩看了看,大吃一惊!是“洞庭杯”音乐比赛!是全市的比赛,赢了可以去北京参加全国比赛,可接下来的便是一个月的魔鬼训练,她天天放学都要去老师那儿练习,一句练不好就要重来,一次不行十次,十次不行一百次!老师拿着棍子在一旁不断指出缺点,如果没改过来就用棍子敲她,有时女孩交作业时拉得不好,老师就发脾气,斥责女孩,女孩有好几次差点流了眼泪,但她想:不行!我要坚强!我要更加努力!于是女孩就忍耐,手一次次被敲得红肿不堪,水疱一个又一个地长起来。她忍耐,忍耐!为了最后的胜利!一星期……两星期……时间飞逝,一个月马上过去了。到了比赛那天,女孩打扮好,整理好二胡来到参赛点,看着满满一场人,她傻了眼,心里不禁有些心虚。但她很快就镇定下来,她想:为了不负我的训练,我要加油!一个个选手上台又下台,转眼间就到女孩了。她妈妈拍拍她说:“加油!你能行的!”女孩抱着心爱的二胡上了台,鞠躬,坐下来演奏。音乐声起,她一下子便投入进去了,忘情地演奏着,音乐化作一幅幅图画映入她心中,她享受这音乐,喜爱这音乐,就像她的生命!音乐毕,起身鞠躬。这时,台下爆发出热烈的掌声!结果下来了,女孩全市第二!虽然失去进军北京的.机会,但是,女孩的泪像决提的洪水般涌了出来。我得到掌声了!她想,用我的汗水换来的掌声!
啊!故事讲完了,不用说大家也知道,故事中的女孩就是我。而故事,就是我的亲身经历。
虽然得了第二,但我还需要努力呀!掌声响起来,我心更明白:那些掌声,是需要汗水与耕耘才能得来!
小学学作文600字 篇8
毕业了,分别了,一切又消失了。我们之间的友谊水晶球在时间的消磨下始终还是会破裂。即使找到更好的朋友,更好的友谊玻璃球。我也不会忘记她,忘记关于她的一切。因为她让我学会了坚强。
只依稀记得然是我小时最好的朋友,但她走了,去了深圳,她可能怕我们之间有太多不舍,早上早早起床就走了,没有和我告别,一点都没有告诉我。我一切都不知道,还是卓告诉我她走了,我不信,跑到然的家一问究竟,但里面的是一个我完全不认识的.人,我哭了,默默地,两行泪一直挂在我的脸边,抹去,又重现。“别哭了,她走了,还有我,即使她不在,也要走下去,不是吗?”一句话,一瞬间,脑子里爆发出从前的一幕幕,我趴在卓的肩膀上失声痛哭。哭过,懂了,明白了。不再逃避,卓成了我唯一值得信任的朋友。一起散步,一起聊天,一起玩耍。无论何时何地,我们总在一起。可能怕我伤心,她每次都尽量不提起然。
我曾跟她说过“我不要再承受那种难过,太难受了,似乎心中有永远倾诉不完的委屈。”“恩”她总是以一句话加一个淡淡的微笑答复我。直到那天。“竹,如果我走了,怎么办?”“你不是说会一直陪伴我吗?我相信你不会走的。”她总是莫名的问一些奇怪的问题,我总是轻描淡写的回答。其实我知道她说得是什么,只不过我不想面对,选择了逃避。她不再问我,直到那天,我永远不会忘记的那天:“竹,明天毕业了,我要提前回家,你知道,我老家在王村,有些事要办,所以明天就要,不会去参加毕业了。”“你明天就要走了?”“恩”一个逃避不了的现实始终还是摆在了眼前,我又重温几年前的那一刻,心还要痛,还要难过。眼泪在我强忍下还是夺眶而出,哭解决不了问题,我知道,我们没有选择的余地。“竹,别哭,答应我,要学会坚强。我们还会再见的,我会写信,在网上也可以聊天。”“恩,让我静一静。”我跑着走了,她没有追上来。
第二天,我去送她,还是那种方式,在我不注意之间她就走了,走了。渐渐消失的背影,我想哭,但我忍住了,我要学会坚强。
小学学作文600字 篇9
其实,我们每个人的心中也有着一杆秤,当我们面对荣誉的时候,它帮助我们认清自我;当我们接受他人的时候,它帮助我们鉴别真伪。这杆秤就是我们判断外部事物和人是非褒贬的基本观点和看法,或者说,是我们的是非观。
但在许多人的心中,这杆秤的秤杆并没有保持绝对平衡,而是随着自己对对方的感情亲疏而左右倾斜。这样的例子有不少,比如,在单位评先进的过程中,有的`凭感情亲疏搞区别对待,对老单位、老先进宠着、哄着、护着,对其他单位则鸡蛋里挑骨头;再比如,在某些高校中,一些教授对学生也以有色眼镜观之,若自己觉得不错的,则评奖学金、入党等事宜处处绿灯,否则则横加阻挠。对于这一类人,作为道德问题批判显得过重,只能说,他们都没有放平自己的秤杆。秤杆不平问题小,但如果秤杆太过倾斜而翻倒的话,就闯下了大祸。
秤杆的问题放大了看,也就能看到国家的问题。有研究表明,虽然美国的贫富差距比中国大得多,但美国国民对政府的普遍不满心理却没有中国的强。原因何在?因为美国从建国以来就致力于建设一个机会均等而非结果均等的社会。政府的功能,在于建立和维持一个公正的游戏规则,让个人在这个游戏规则中竞争,自己承担竞争的后果。所以当美国人在竞争中失败时,就不会抱怨游戏规则不公。而在中国就是另外一种情况:中国人在企业中想要向上爬,能力可以不出挑,技术可以不过硬,但与上司感情却绝对不能搞僵。这在一定程度上也是东西方文化的差异,虽然无所谓褒贬,但如果中国人能放平心中的秤杆,不再凭感情亲疏来判断他人,这与人与己与国,都是有百益而无一害的。
话说回来,人毕竟是人,不是只会被动接受的智能洗衣机,要做到像计算机一样的绝对理性固然不可能,像墨家那样主张无差别的爱,忽视人间依亲疏而感情不一样的人间现实的情感,也是不合适的。既然如此,就让我们尽己所能,放平自己心中的秤杆,为创造一个公平的世界而努力吧。
小学学作文600字 篇10
竹,不象牡丹那样雍容华贵,也没有百合那样淡雅不凡。它没有惹人喜爱的身姿,更没有峥嵘虬枝,它四季只穿着一件绿衣服,潇洒自如。无论是骄阳似火的夏天,还是寒风刺骨的冬天,它都傲然挺立着,给人一种向上的希望。
一场春雨过后,一片片健壮的竹叶洗得干干净净,没有一丝灰尘,直觉得分外的绿。她松松的皱缬间,像妇女拖动的围裙;她轻轻的摆弄着,像初恋的'少女那跳动的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,十分娇嫩。她又不杂那些沉渣,宛然一块温润的碧玉。
竹还具有自我牺牲的精神:它默默地将自己的青春献予旅客,老了任人看下来当柴烧,做凉席,凉鞋……没有丝毫怨言,难道这种精神不值得我们学习吗?
竹不仅具有自我牺牲的品质,而且还有许多优点呢!
竹朴实无华,给人一种清爽的感觉,而且,竹内心美。你知道吗?竹身有多高,竹根就有多长,枝叶有多少,根就有多少。竹根长,才扎得深,竹根多,才扎得牢。竹的生长壮大是这样的,人的成功,事业更应该像竹子那样有个坚实的基础。
自古以来,有多少有多少文人对竹子而挥笔,那是因为它们有顽强的生命力。它们无论在山顶的石缝里,还是在肥沃的土地里,都能生机勃勃地生长着。人们要是把它的身躯砍下来,它还有竹鞭;把竹鞭拉起来,还有深藏在地下的竹根。它们不仅能钻过泥土,而且还能坚强地长在石缝里。竹子有那么顽强的生命力,是因为它坚忍不拔。何尝那些5。12大地震中那些受灾的生命不是这样呢?他们被埋在了巨石里,有的腿断了,有的不能动了,还有的全身都是血淋淋的……但是,他们怀着一丝希望,怀着多生活的希望,怀着多亲人的,对生活的爱,他们发出一声声惊天地泣鬼神的呐喊;“我们要活下去!”看着一个个生命被救了出来,我知道这是最好的结果。
这就是竹的风格,这就是竹的内在美。我爱竹,爱竹虚心不骄,默默无闻的精神品质
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