喝彩作文600字

[必备]喝彩作文600字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的喝彩作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

喝彩作文600字 篇1

　　为中国喝彩，为中国人喝彩。作为龙的传人，中华儿女的一份子，我，以及我们每一个中国人，是不是应该停下因点数钞票而忙碌的手指，是不是应该停下因追逐权利而失去疲惫感的脚步。为祖国喝彩，为祖国骄傲！

　　我们为祖国喝彩，虽然祖国有过黑色。在黑色的年代里，我们有过千年的封建和愚昧，有过闭关和自守，有过高傲和自大；高呼万岁的顶礼膜拜，对抗不了混战、灾祸、饥饿！在外国列强的洋枪洋炮入侵下，我们的长辫子没有能甩出中国人的威风。割地赔款，丧国辱权……偌大的中国在世界面前竟如散沙一盘。但是，在这黑色的岁月里，我们也有着五千年的文明史，这大山一样的厚重，同样让世人侧目，让世人惊叹！

　　我们为祖国喝彩，虽然祖国有过白色。白色恐怖，军阀混乱，自己人的残杀，更让国人心寒。世界混战后，别人都在舔干身上的血迹，反思、悔过、苏醒，重扬新帆。而我们手足相残，交战日酣。在世界快速发展的潮流中，我们慢了，慢下了本该快速出击的航船！但是，中国雄狮没有裹足不前，在混战中迎来了河山的'统一，迎来了民族的团结，迎来了祖国美好的明天！

　　我们为祖国喝彩，那是因为祖国的红色。1949年10月1日，中国开始了新纪元，现在已步入强壮的中年。香港回归、澳门回归、三峡治水、飞船升天、奥运雄风……每一处都有国旗的飞扬，每一处都有中国人因胜利而自豪的笑脸！雄狮已经苏醒，中国人的强大，已不再是空谈。我们开始为中国自豪，我们为自己是中国人而深感光彩满脸！

　　我们为祖国喝彩，祖国的将来定是五彩斑斓，春色满园！

喝彩作文600字 篇2

　　去年暑假的一天，爸爸和妈妈带我去灵隐寺旅游。

　　那天，太阳公公高高地挂在蔚蓝的空中，一朵朵白云，就像是给蓝天穿上了美丽的白纱裙。路边那棵高大的树上站着几只鸟，那几只鸟叽叽喳喳地叫着，就像在比谁的歌唱的好哩！

　　我们来到景区里面。一进大门，就看到大片大片的树林，给人一种静雅朴素的感觉。这里人山人海，我被挤得都快喘不过气了，好不容易找了个人少的地方钻了进去。我第一个就往上冲，“哈！哈！哈！我是第一个，你们都追不上我！”我高兴地说。说完我又接着向顶峰冲去，爸爸妈妈紧紧地跟在我的后面。走了一会，我们就来到了飞来峰脚下，只见山上雕刻了许多菩萨，这些菩萨有大有小，或慈祥或凶恶，个个栩栩如生，神态各异。

　　半个小时过去了，我气喘吁吁，大汗淋漓。我萌生了退意：“我走不动了，怎么办？我们下去吧！”妈妈说：“我们已经走了一半了，你真的要下去吗？你下去就是半途而废了！”只剩20xx个阶梯了，我还就不信我到不了顶峰。我用尽全身的力气继续向上爬，一级一级地向上走去。天好像更热了，我的汗珠好像大雨一样一滴滴的'浸透着我的衣服，如果世界上有小人国的话，我想，我那像大雨一样的汗滴，应该可以让两三个小人国都浸在滴落的汗水里。

　　我就手脚并用继续往上爬，山坡上都是枯叶，土很松，我一不小心滑了下来，幸亏爸爸在身后推了我一把。我叼了根冰棍继续向上走，一路看到了清澈见底的溪流，看到了气势磅礴的石像，看到了高大的树木，还看到了在阳光照射下那小水花溅出后的彩虹，一切都是那么美好，我完全陶醉在这美景中了。

　　我用尽了全身的力气，来支撑我去到顶峰，等到了顶峰时，已是夕阳西下，我坐在石头地上，欣赏着由夕阳西下的美景：深红色发出刺眼光芒的落日渐渐变成了紫红色的，没有了光芒，最后变成只属于宁静夜空的蓝色。

　　我成功了，我成功地来到了顶峰，我成功地战胜了自己，我真正体会到了“一览众山小”的感觉，我要为自己喝彩。

喝彩作文600字 篇3

　　相信大家都读过秦文君写的文章《喝彩》，今天，我也要喝彩，不是为了别人，而是为我自己喝彩，这不是自大与自满，而是一种自信与自豪。现在的社会，你不为自己喝彩，又有何人会为喝彩？

　　在不久之前的六年级，一天下午，一次作文课，我对自己发出第一次喝彩。

　　事情要从作文课前一天说起。

　　快放学了，老师让我们回家写一篇作文，作文题目是《课间十分钟》还说要把好作文在作文课上读一读，比一比谁的最好。这么好的机会，我怎么能放过呢？于是，晚上我一口气写了600多个字。我自己以为写得真真实实，内容突出。

　　等待-------第二天的作文课终于到来了，我满怀希望的听道老师读作文。

　　第一篇，不是我的，但那人写得非常好，也非常多。字里行间都充满了对课间的.喜爱。读完后让人不敢相信世界上有如此之极乐世界。老师读完后，台下一片热烈的掌声响起。许多人为他投了一票。

　　接着老师又读了几篇，同样的欢乐，同样的掌声，相同的优点。

　　终于，老师读到了我的作文。我的作文最大的特点就是真实。反映了现在建湖小学六年级极为严重的拖课现象。把六年级的课间与一年级的做一对比，天翻地覆。前面那几篇，只要是建湖人，上六年级，都知道不是真的。同学们听着听着露出了吃惊的眼神，仿佛是在说：“谁胆子这么大，敢说实话？”

　　老师读完了，教室里很安静，只有一个人在那鼓掌，那就是我。几秒后才有人想起鼓掌这回事。大家都在担心着什么，我也知道大家担心着什么。投票了，我第一时间举了手，又是几秒后，同学们见老师那儿没什么异常，一个个也发泄了自己的怨气，举起了手，那些手整齐得像一片高粱。几乎没有几个人没有举手投我一票的。老师数了许久。

　　最后，我的那篇作文得票是最多的，成为了第一名，到了这个时候，同学们才知道，那原来就是我这个带头的人写的。

　　这便是我第一次为自己喝彩。

　　生活中的例子告诉我们：不为自己喝彩，谁会为你喝彩？

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