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烦恼作文600字4篇(集合)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的烦恼作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
烦恼作文600字 篇1
“我不想，我不想，我不想长大......”走在去补习班的路上，嘴里不禁唱起《不想长大》，想起早上发生的那一件事，我不禁地叹了一口气。
早上，我很早就起床了，姐姐走到我身边对我说：“下午去补习班上课，”我疑惑不解的问：“为什么？”姐姐说：“昨天我给你报了英语班。”我已经上了三年的英语班了，实在是不想上了，对我来说补习班就是地狱，我刚逃出来，姐姐就像地狱犬一样的，把我再抓回去，我气愤地说：“你怎么不给我说？”姐姐理直气壮地说：“我已经给你说过了，不是吗？”我一脸气愤地说：“你这是先斩后奏。”“你不上，也要上，钱已经交过了。”我一脸无奈。
因为我知道姐姐永远是这样的习惯‘先斩后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了！姐姐对我真是‘太好’了，姐姐脸上突然笑眯眯的，我知道有事要发生了，姐姐说：“明天早上，数学班，”“你......”“我怎么了，”姐姐笑着说。“你真是笑里藏刀，”我气愤地说。姐姐打开电视开始看电视，“你想不想报作文班”姐姐笑着说。“不想”“我斩钉截铁地说。我怎么有一个这样的姐姐呢，比地狱犬还厉害，我真是打心眼里的'佩服。
姐姐又说：“你今天心情‘很好’呀！”“是呀，我今天心情‘太好’了！”姐姐又说：“你想不想学乐器，绘画也行，”“不想。”我在补习班的时候，因为学校作业多，补习班的成绩一直都不是太好，本来功课就多，我可不想再多一门课。
回到现实中，我已经来到补习班的门口，坐在一个陌生的班里，我的心情真是太烦了，好不容易有一个周末，又要上补习班。“唉”
当一个小孩真烦，我想回到幼儿的时候，这时，我的心里又唱起了《不想长大》......
烦恼作文600字 篇2
人人都有自己的烦恼，我也不例外，我的烦恼就是我的名字。
我的名字叫张睿喆，喆字和哲字同义也同音，就是因为这个字才导致我烦恼的。
自从一年级时老师读我的名字是读错了，把喆字读成了两个吉字，顿时，全班哄堂大笑，坐在位置上的我面红耳赤，从此，同学们以后都不叫我原名，都叫我张睿吉吉，我听后便很生气，可是时间久了，我也习惯同学们这样叫我了，不管是叫我张睿喆，还是叫我张睿吉吉，我都会回应他们。但随着年级的升高，有些同学对我改名变本加厉，我心中的阴影越来越大，名字的'改变自然成了我的烦恼。
“嗨！张睿喆……”见到叫我原名的人，我会非常高兴，而见到不叫我原名的人我便会装作没听见。
日子就这样一天一天过去了，转眼就到了五年级，班里同学突发奇想张睿吉吉祥三宝，当他在大家面前说起这个名字的时候全班又是一片哗然，面对同学们的嘲笑和自己的尴尬，我心中的怒火逐渐升级，当时恨不得冲上去打他一拳，可我还是忍住了，没有动手。当天晚上回家，我一夜都没睡好，做了个噩梦，看见全班同学一个一个说着我的新名字，脸上挂着嘲笑的表情，就这样，同一个噩梦做了几天，虽然不再做，但那名声还在，我真希望把我的喆字换回哲字，让我的姓名字从世界上消失。面对烦恼，我也想过要把丢掉，于是，我想了个办法，如果有人叫我的原名，我便回应；如果有人叫我的新名，我便不理他直到他叫我原名。这种办法还真有效，大部分同学，都叫我原名，还有一部分同学，我也没再去再追究这个，新名字也慢慢地从我心中消失了。
同学们，你们有烦恼吗？如果有，一定要想办法抛掉烦恼，保持良好的心态，让快乐伴随你左右。
烦恼作文600字 篇3
有的人烦恼是因为自己的相貌平平；有的人烦恼是因为自己的身材矮小；有的人烦恼是因为自己和朋友的`一场不愉快。而我烦恼是因为我的数学成绩总是有时好，有时差。
记得那天，我们班的数学老师拿着一沓数学试卷走进了我们的教室。我看到之后，十分的自信，认为自己会考得很好。过了一会儿，上课铃响了，我们飞快的跑回了教室上课。我回到了教室之后，看到了老师严肃的神情，就知道大事不妙了。果不其然，上课时，老师对我们说：“这次数学测验，你们考得很不好，我对你们的成绩十分不满意。下面，我开始发卷子，听到名字的同学过来拿卷子。”我一边听着老师读著名字，一边想：“希望我能够考好一点，不让妈妈失望。”虽然只过了一会儿，但是我却感觉过了一个小时。终于，老师念到我的名字了，我立刻走过去拿卷子，拿到卷子之后，上面鲜红的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬间，我的十分的想哭。
回到家后，我战战兢兢地把试卷交给了妈妈，妈妈看了我的分数之后，便皱起了眉头，我看着妈妈那皱起的眉头，心想：“我一定要努力了。”
那天之后，我便十分的认真听课。老师上课时，我便把重点的笔记都记下来。上课时，我偶尔也有举手回答老师的问题，不再像以前那样——上课时从来不举手发言。就这样，几个星期过去了，我们又迎来了新的测验。做题时，试卷上的题目，我基本都能做出来。
第二天，老师便发卷子了。这一次，老师表扬了我——我的成绩进步到了95分。我欣喜若狂，同时，我也知道这是我的努力换来的。
回到家后，我把试卷交给了妈妈签名，妈妈看完试卷之后，语重心长地对我说：“努力了，不一定会有回报，但是，不努力，一定不会有回报。”
我的烦恼不但消失了，而且让我明白了一个道理——努力了，不一定会有回报，但是，不努力，一定不会有回报。
烦恼作文600字 篇4
回来已有一个多月了，新的环境，新的朋友，新的成长。开心快乐的同时，可新的烦恼也逐渐浮现，一些自我的心理压力包括人文价值观的差异困扰着我，多想回到从前的日子，永远长不大，也就没有成长的烦恼了。
在小学，我是班上的佼佼者，可是当我步入树人时，我感受到了全新的学习氛围。
记得第一次月考前，我做了十足的准备。但在考试时，我满脑子都是考不好怎么办妈妈又会责怪我之类的问题，在公布分数前，我十分忐忑。结果在第一门数学考试中落败，因为粗心失去了许多本来应该拥有的分数，我想：怎么办，就凭这点分数我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能实现自己的梦想?
我发现，我在小学时落下的小毛病至今还在影响着我，粗心已经让我吃了许多“堑”了，现如今，他又一次害了我，我必须与其抗争到底。
这一次妈妈破天荒地没有责备我，因为新换了一个学习环境，说我难免会有些不适应，可是只有我自己清楚，主要原因不是来自新环境，而是自身的小习惯被放大了许多。
以前无忧无虑的日子去哪了?为什么长大总是要面对这些令人厌烦，使人感到苦涩的`烦恼呢?回想起曾经与伙伴玩耍的画面，是多么的无忧无虑，再看看竞争激烈的今天。真是今昔难比。
在小学，我有一位挚友，我们无话不谈，可是，在我们上了不同的以后，我依然与他保持联系，也经常交流各自不会的题目，他有什么不会的题目问我，我一直为他解答。而我有不会的问题问他，他十分想帮助我，但是却帮到我的不多。
渐渐的，我发现：我一直太在意个人的面子，一次次失利也导致烦恼的堆积。粗心的习惯一直没有很好改善，小学时老师也是不断提醒教育，可我每次都虚心接受，但死不悔改，每次考试依旧重犯一样的错误。我下面要让我的烦恼变成我的动力，把目标放远放大，不断提醒自己改变坏习惯，修正缺点，我相信我一定会努力学习，和同学和睦相处，共同进步。
我要学会转化烦恼，积极正面去面对它，相信自己的努力，没什么是做不到的。
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