燕子作文600字

燕子作文600字3篇[优选]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的燕子作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

燕子作文600字 篇1

　　燕子是候鸟，秋天飞向南方，春天又飞回来，书上称它为“春燕”，人们也把它当做春天的象征。

　　前年春天，我家屋檐下的电灯开关旁边，就住了一对可爱的燕子。它们的羽毛像黑色的缎子，黑得发亮。每天一早，它们就在空中愉快地飞来飞去，捕捉昆虫。它们不畏辛苦，不管是风和日丽还是电闪雷鸣，总是从早到晚辛勤地衔泥做窝。

　　它们做窝的技巧很高，每当看到它们站在电灯开关上的时候，我总是提心吊胆，生怕它们掉下来。但它们却毫不在乎，站在开关上，歪着脑袋，从嘴里吐出刚衔来的泥土，有规则地放在还没做好的窝边，然后，又“俐”的.一声飞出去衔泥了。这样来来往往，谁也数不清它们究竟衔了多少次。过了几天，它们的“房子万盖好了。这个可爱的“房子”真像半个大菠萝，非常好看。

　　开始，两只燕子一起飞行、劳动，但后来我总是看到只有一只燕子来回地飞着。真奇怪！我问妈妈：“还有一只燕子去哪儿啦？”妈妈说：“那只燕子在孵小燕呢。”真的，过了一段时间，我就听见窝里有小燕的叫声，这时大燕子天天捉虫喂养小燕，小燕站在门口，一个个张着黄黄的小嘴巴，等待着它们的爸爸妈妈给它们运粮呢！

　　一天，弟弟要用棍子把燕子窝捣掉，爸爸说：“不要捣，燕子是益鸟，专吃害虫的。要爱护燕子。”从那时起，我和弟弟一直把燕子的房子保护得好好的。我还发现，每当要下雨的时候，燕子就飞得很低。爸爸告诉我们说：“燕子低飞，大雨将随。”哦，燕子真好，它不仅为人们捕捉害虫，而且还能预报天气呢！

燕子作文600字 篇2

　　风筝节快到了，我和爸爸去商场里买风筝。商场里有各种各样的风筝，可我和爸爸在里面走了一圈，也没有找到我喜欢的风筝。我记得爸爸对我说过：“我们小时候都用纸自己做风筝。”于是，我想：做风筝我不会，画风筝我是肯定会的。于是，我打算画一只风筝。

　　我先求妈妈给我买了一张风筝布，然后又准备了铅笔、水彩笔、橡皮，万事俱备，就剩下画风筝了。可是，画什么样的风筝呢？这时，窗外突然飞过一只小燕子。对了，要不然就画小燕子吧，我心想。我先画了小燕子尖尖的嘴巴，又画了它黑溜溜的小脑袋，然后又给它添了一对帅气的翅膀。两只弯弯的翅膀像一张弓，尖尖的`嘴巴就像弓上的箭。就让整个燕子看起来十分神奇。画完了翅膀，就到尾巴了。小小的的尾巴就像一把剪刀。画完了开始涂色了。我先用黑色的水彩笔涂了它的小脑袋和涂了翅膀，又涂了尾巴。然后，用白色的水彩笔给它画上了小小的肚皮。哈哈，我的小燕子风筝就要画完了，我非常激动。可是一着急，我忘了把水彩笔收起来。这时，妹妹拿起水彩笔在小燕子的翅膀上画了一道斜线，我想要“抢救”我的“小燕子”，可已经来不及了。我把“小燕子”抢过来看了看那条斜线，突然，我的眼睛一亮。对了，我的“小燕子”还没有羽毛呢，这次妹妹可帮了我一个大忙。于是，我又用水彩笔在小燕子的身上画满了羽毛。画完了，我看见小燕子一直指向窗外。“噢，你一定是想出去玩了。”我猜想。我刚要带着“小燕子”出去玩，就发现天色已经晚了，所以我和“小燕子”只好等风筝节再一起出去玩了。

　　我非常喜欢我的“小燕子”，因为它是我亲手画的。虽然我没有放飞我的“小燕子”，但是我已经想象出了它飞上天时的景象。

燕子作文600字 篇3

　　我家屋檐下有一个燕子窝，好几年了，年年都有燕子回来修筑、居住，养儿育女。我非常喜欢那些燕子。每年燕子回来，我就想它们是不是去年住在这里的燕子呢？如果是话，那它们的记性可真好啊！

　　前天，一只刚刚在学飞翔的`小燕子不知怎的飞进了我家大厅里，把我吓了一跳。小燕子紧张地在大厅里转着圈圈，筋疲力尽时就钻到桌子底下，样子十分害怕。我想小燕子是益鸟，我应该保护它，把它送回家去。可是当我去抓它时，它一直扑棱着翅膀却飞不起来，只是向前跳出几步远，嘴里还发出“唧唧”的哀鸣。我好不容易抓住小燕子，用手轻轻地抚摩它的背部，当它发现我不伤害它时，才安静下来。

　　我把小燕子放在它们窝的下面，站在旁边看它能不能自己飞回家去。这时燕妈妈飞过来了，在小燕子的上面盘旋着，叽叽喳喳地叫着，可能在责怪小燕子：“你到哪儿去了，都快让我急死了！”小燕子也叫了起来，好象在告诉妈妈：“我不小心飞进了小主人的家里，小主人很有爱心，懂得保护小动物，让我站在她的手掌上，还轻轻地抚摩我，安慰我，把我送到这里呢！”燕妈妈飞到我的上面，转了两圈，嘴里不停地感谢着我……

　　接着，燕妈妈边招呼小燕子边飞回窝里去，小燕子也扑了扑翅膀，飞进了窝。看到小燕子平安回家了，我真是高兴。它们看见我还站在那里，就注视着我，“唧唧喳喳”地还在对我千恩万谢呢。

　　这两天，每当我放学回家，燕妈妈或是小燕子都会在我头上盘旋，唱着热情的歌曲来欢迎我。我也愉快地欣赏着它们优美的舞姿和悦耳的歌声，与它们嬉闹一会儿才进去吃饭，写作业。

　　真好，燕子把我当成了好朋友！

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