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行善作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的行善作文600字，欢迎大家分享。
行善作文600字1
20xx年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：
一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。
从一开始，各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹，大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分，大人小孩都玩得十分开心。
三、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得十分顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：
1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场解说的潜力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们用心配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的'支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。透过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！
行善作文600字2
对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在晴晴读小班的时候，为了庆祝元旦，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动内容非常的丰富，在整个过程中，我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在沈老师的安排下，让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自己的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的`，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!
第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长!
总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！
行善作文600字3
5月27日 星期一 天气：晴
5月27日是，我和爸爸高兴地去参加了我们学校的庆祝六一节的.亲子活动。
通过这次活动，我学会了辨别东南西北方向，会看导游图了。我和爸爸一起从正门（西门）出发去寻找老师指定的三个地点：有“北秀歌舞台”、“五羊石像”、“镇海楼”。我和爸爸知道了地图里面的方向就马上出发了。爸爸跟我一起先往东走再往西走，经过了一座石拱桥就到了第一站“北秀歌舞台”。然后我们再往西南走，还要走过一座小山，接着我和爸爸就顺利地到达了第二站：“五羊石像”。最后我们再往南走，走到了南门，又走上了那个斜坡，再一直往东面走，就到达了第三站：“镇海楼”。到了那里，我终于获得了班级家委会和老师的珍贵礼物了。我高兴得一跳三尺高。
通过这次活动，我明白了我们是幸福的，还让我和爸爸都很快乐。我还体会到了陈校长给我的关心。送给我们爱心的驱风油，防止我们有蚊子叮咬。我真的太感动了！我永远都不会忘记这次有意义的亲子活动。
行善作文600字4
新年伊始，人们总是会思考自己将如何度过这一年。对于每个人来说，新年总是一个新的开始，更是一个新的起点。在这个开始和起点里，有哪些感悟和体会呢？下面，我将分享一些我自己的感悟和体会。
对过去的反思。
回顾过去的一年，我们或许充满着感恩之情，也或许充满了遗憾和失落。无论如何，我们始终都应该意识到，过去的经历和教训是我们成长的重要因素，它们构成了我们现在的完整性。我们可以总结过去的经验，收获智慧，并在新的一年里变得更加优秀。
对未来的期许。
在新的一年里，我们也应该及时拥抱变化和新的未来。望着星空和未来，我们充满了希望，也有无尽的可能性和机会。我们的未来取决于我们自己能否去创造，去探索和去发现。因此，我们在新的一年中，应该充满勇气和信心，去实现自己的期许。
对家庭和亲友的感谢。
我们渐渐地成长，体会到家人和亲友的重要性。是家人和亲友，在我们遇到了不顺心和烦恼的时候给我们支持和安慰，帮我们渡过了难关，它们让我们更具有勇气和力量。在新年来临之际，我们应该对这些重要的人致以深切的感谢，表达我们的'感恩之情。
对大众的祝福。
在这新的一年中，我们也应该对周围人给予祝福。无论是我们的同学，朋友，还是我们陌生的路人，他们都是处在与我们的同一舞台上，同样经历着丰富多彩的人生。我们也应该在新年来临之际，给他们送去我们的美好祝福，同时也给他们带去些许自己的助力和支持。
总结。
以上，这些感悟和体会或希望或感恩或祝福，无论如何都是我们在新的一年中要去关注和思考的问题和方向。在新年来临之际，我们应该抛弃过去的阴影，拥抱未来的阳光，与家人和亲友共同相伴，去探索世界和自我。愿我们在新的一年里，会更加优秀、抱有勇气、充满爱和希望！
行善作文600字5
今天是一个特别的星期五。早上，我和孩子们兴奋地从金桥碧云广场出发。因为今天是幼儿园组织家长和孩子一起开展建筑摄影亲子活动的日子。清晨，太阳伸了个懒腰，终于露出久违的笑脸。9时30分左右，包老师、王老师等家长准时带着孩子们来到聚集地。活动开始了。首先，班主任包老师向孩子和家长介绍了今天的活动安排，然后让大家以碧云广场为中心拍摄各种建筑的照片。
活动开始了。我和女儿看着碧云广场旁五颜六色、形状各异的建筑，兴奋地打开相机捕捉各种建筑。广场北墙是一家红黄相间的咖啡店，吸引女儿快速按下镜头，我在她旁边当顾问。她兴奋地按下镜头，让我一起欣赏镜头下的建筑。我们从中心向南看，一座西式学校建筑映入眼帘。一片绿草是学校的足球场。远处中央的尖顶钟楼吸引女儿在路对面拍了几张照片。沿途，我们遇到了蒋泽的母子，兴奋地指着大楼。沿着路向东走，女儿拍到了远处不同形状的高层建筑，发现学校旁边的建筑都是木制的，屋顶也有不同的形状，尖锐的，弧形的，不规则的。然后我们往北走，发现有一栋木质建筑，是八角形的。有点新奇的是屋顶上有两层。女儿兴奋地问我是不是像宝塔。我们发现二楼八面安装了两三扇玻璃窗，所以我们特意为这栋楼多拍了几张照片，从远处到近处，从前面到侧面，看到女儿和大人一样严肃，我真的觉得女儿长大了，有了自己的判断力。
我们沿着路拍啊拍，不知不觉地集中时间，然后包老师和王老师组织大家玩游戏，孩子们手拉手围成一个圈，然后父母站在孩子后面，首先是刘一浩孩子走在前面，父亲追在后面，然后孩子们大声唱：刘一浩加油，加油，刘一浩走到另一个孩子面前，父母后面迅速前进。我的第一种感觉是，在老师的'指导下，孩子们很高兴地融入了这种集体生活，有了自己的好朋友和朋友，作为我们的父母，我真的很高兴和自豪。让我们一起玩游戏，大家都玩得开心。在老师和孩子的带领下，家长们在场上欢笑掌声。这时，父母似乎忘记了自己的年龄，仿佛回到了童年，和孩子们一起参加活动。
这次亲子活动非常成功，深深地感动了我。感谢老师们的关心和爱，不仅孩子们玩得开心，家长们也在游戏和歌声中重温童年。女儿长大了，这次活动让他明白了很多道理，孩子们需要团结合作，互相帮助。也让我们的父母有更深的接触和理解，让孩子成为好朋友，父母也认识更多的朋友，我们将来会有更多更好的沟通。
虽然参加亲子活动的时间很短，但我仍然感到非常高兴和兴奋。想想我们整天忙于自己的事情，真的没有花太多的时间和孩子快乐地玩游戏，真诚地与孩子交流，认真倾听孩子的想法。很多家长都会有“望子成龙”、“希望女人成为凤凰”，总是希望他们的孩子是最好的，给孩子施加太多的压力，限制孩子的自由，让孩子丰富多彩快乐的童年黯淡色彩。原因是我们与孩子沟通太少，对幼儿教育了解太少。我真诚地希望幼儿园能组织更多这样的活动，让父母和孩子一起玩，一起快乐！这也为家长和老师创造了沟通的机会。
最后，我要感谢包先生和王先生的辛勤工作，让我们看到宝宝的成长和进步！
为了让宝宝的明天更加丰富多彩，我们一起努力，一起加油！
行善作文600字6
6月8日，迎着明媚的阳光我参加了xx园中x班父亲节亲子活动。活动中我深刻地感受到幼儿园老师对本次活动的精心准备，活动不仅提高了孩子的动手能力，同时将爱的气氛在母子中传播，增进了母子之间的情感。直到写下感想的这一刻我还在回味当天下午活动期间的美好瞬间。
走进教室，小朋友们齐声问“爸爸好”拉开了活动的序幕，在老师的带领下，孩子们集体演唱了多曲儿歌，孩子们稚嫩而响亮的.声音句句唱到了爸爸的心坎里，孩子们认真的表情和动作，作为爸爸从内心深处发出感谢，感谢老师们的悉心照顾和精心教导，感谢孩子们对爸爸最真的爱！手语表演《感恩的心》让现场很多爸爸都润湿了眼睛。随后的动手制作贺卡环节是最有趣的，爸爸们与小朋友分工合作，一会儿美丽的贺卡就制作完毕了，当孩子手捧贺卡说“爸爸您辛苦了！”那种内心的感动无以言表。
通过参与此次亲子活动，让我们一同体验了母子情深，母子之爱！同时，通过这样的亲子活动，在孩子们的心灵深处播种了一颗美丽的种子—感恩的心。拥有一颗感恩的心，让孩子们懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，让孩子们懂得尊敬师长；拥有一颗感恩的心，让孩子们珍惜友情，拥有幸福！
行善作文600字7
今天是个特别的星期五，早上我和孩子怀着无比激动的心情，高高兴兴的向金桥碧云广场出发。因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行建筑摄影亲子活动的日子。清晨，太阳伸了个懒腰，终于露出了久违的笑脸。九点半左右，包老师、王老师及其他的家长带着小朋友都准时来到了集合地点。活动开始了，首先班主任包老师向小朋友及家长们介绍了今天的活动安排行程，然后让大家以碧云广场为中心分散去拍摄各种建筑的照片。
活动开始了，我和女儿看着碧云广场边的一个个五颜六色、形况各异的建筑兴奋地打开照相机去捕捉各种各样的建筑。广场北面墙面为一块块红色、黄色方块的咖啡店吸引着女儿快速地按下镜头，而我在旁边为她做参谋，她兴奋地按下镜头让我一起欣赏镜头下的建筑。我们从中心点向南看去一个西式学校建筑映入眼帘，一片绿茵茵的草地是学校的足球场，那远处中央的尖顶钟楼吸引女儿去路对面好好照几张，沿路我们遇上蒋泽母子也在兴奋地指着那个楼房。沿着路向东走去，女儿拍到远处各个高楼形态不同的建筑，并发现学校旁的建筑都是用木质材料制作而成，屋顶也是差落不一的各种形状，有尖的、有弧形的，有不规则的。接着我们再往北走发现有一个书报亭的木质建筑，这个建筑是八角型状的，有点新奇的是在屋顶上还有两小层，女儿兴奋地问我像不像宝塔，我们发现第二层八面都安装了两三个玻璃窗，所以我们特意为这个建筑多拍了几个照片，从远处再到近处，从正面再到侧边，看到女儿小大人一样的认真劲我真的觉得女儿长大了有了她自己的判断力。
我们沿路拍呀拍着，不知不觉到了集中的时间，然后包老师和王老师又组织大家做游戏先由小朋友们手拉手围成一个圈，然后家长们站在小孩的后面，首先是刘一浩小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大声唱着：刘一浩加油，加油，刘一浩走了一圈后贴到另一个小朋友前面，后面的家长再快速往前走。我的第一个感受就是孩子在老师们的引导下，孩子已经快乐地融入了这个集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作为我们家长心里真的很欣慰、自豪。我们一起做起游戏，大家个个玩得兴高采烈。家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着活动。
这次的亲子活动搞得很成功，对我感触很深。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们玩得开心，家长也在这游戏中和歌声中重温童年。女儿慢慢长大了，这次活动让他也明白了很多道理，孩子与孩子之间需要团结合作，互相帮助。也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解，让宝宝们都成为好朋友，家长们也认识了更多的朋友，大家以后也会有更多更好的交流。
参加亲子活动的时间虽然非常的短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的'时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐！这也创造了家长和老师沟通交流的机会。
最后在这里要特别感谢包老师、王老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步！
为了宝贝们的明天更加绚烂多彩，我们一起努力，一起加油！
行善作文600字8
在金猪年末，西门幼儿园举行了“我运动?我快乐”亲子活动，作为一名家长，我参与了活动的全过程。
通过这项活动，既增进了亲子感情，培养孩子运动能力，也让家长感受到生活中有着丰富的教育资源可以挖掘。同时，我再次感受到西门幼儿园教师对孩子们的关爱与呵护。在常人眼里，组织这样一次活动，是一件吃力不讨好的事情。从活动方式、时间的安排、家长的发动、活动过程的组织、后勤与安全等等方方面面都需要几位老师投入大量的精力。但是教师们并没有因为畏烦而退缩，而是站在幼儿身心发展需要这个角度来组织这样一次活动。
在这次活动中，我们家长参与并欣赏到了孩子们的活动，虽然活动期间寒风凛冽，但是小小的操场上，却是热火朝天，春意浓浓，笑声连连！
有效的亲子互动，不但拉近家长与孩子、家长与家长、家长与老师之间彼此的距离，也提升幼儿各项身心发展。我认为西门幼儿园此次举办的活动，有效体现了两纲教育，落实了素质教育。
我觉得不管是什么样的`主题活动，重要的是让孩子充分地展现自己，让他们从小开始发挥自己的才能，因为我觉得很多小朋友在面对大家的时候还是比较害羞的，很希望幼儿园能让孩子有更多展示和锻炼的机会。同时用游戏来表现小朋友活泼的一面，用语言向他们传递知识，从中感悟许多道理。多搞一些开放式的活动，让家长了解孩子在幼儿园的发展状况，让小朋友在老师和家长的关爱下健康成长！
亲子活动使我与女儿有了共同的欢乐，让学校、我们家长、孩子之间有了一次近距离的接触。感谢所有的为此次活动出力的老师！开展一次活动，老师在活动前所花的时间和精力肯定不少，老师们辛苦了！
总之，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我女儿所在的中一班的几位教师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，她以及她的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长！
行善作文600字9
亲子活动是我国的传统优势，也是我校教师工作中一个很重要的一部分，我们利用课间、休息时间、周末时间对孩子进行多方位、多层次的家园联系。
在亲子活动过程中，家长和孩子的亲子游戏，既增强了亲子之间的情感，又加强了家庭教育的互相配合，更好的提高了教育质量和效果。在家长的参与和配合下，我们的亲子游戏开展得有声有色。
通过这样的活动我们感受到：
1、通过家长会和家长开放日的活动，使家长了解本班的教学内容和方法;
2、通过家长开放日活动使家长了解了幼儿园的教育教学内容和方法。
3、通过家访和电话联系，及时了解家长的教育观念和育儿需求。
家长开放日活动中，家长的参与积极性非常的高。在家长的.观看教育活动中，家长对幼儿在园的生活学习情况看出了家长对班级和我们老师的重视和关注。
在活动之后，我班的家长都非常主动地参加到活动中，参与到活动之中，并且能积极主动地参与和配合，积极投入到活动中去。
通过这样的活动，家长了解了我们的工作，更了解了我们的孩子在幼儿园，老师和孩子，通了家长对我们老师的认可，这也是我们教育的一个重要方面。
在家长开放日活动中，我们还组织了丰富多样形式多样的亲子游戏活动，让家长亲身体验了孩子在大家庭中的幸福生活，亲子游戏活动给了家长更多的机会，通过这样的游戏活动，家长与老师的相互了解，交流更多的经验，促进了家校之间的交流与共享。
通过此次活动我们更有效地了解和理解家长，了解孩子的教育情况及教师的教学方法，更有利于幼儿的发展；同时我们也了解家长对我们工作的满意度，为我们的工作提供了有力的依据，我们将继续积极配合幼儿园做好家长的工作。
行善作文600字10
1、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。
“亲子活动”是幼儿活动中必不可缺的部分，幼儿与成人的依恋是自然的又是十分重要的，在浓浓的亲情中成长的孩子健康、活泼、聪明。幼儿和父母在快乐的亲子游戏中建立了亲密无间的关系。
2、“亲子活动”提升了幼儿的快乐指数。
快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的，是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。幼儿在“亲子活动”中，充分选择自己喜欢的活动，通过自己的.不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。整个活动过程中，孩子没有失败的压力和恐惧，没有沉重的心理负担，充分享受到“当家作主”的快乐。
3、亲子活动促进了幼儿的健康发展。
亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，提升幼儿的快乐指数，还能促进幼儿各方面能力的发展。孩子们的天性是自由的，每个孩子都有自己探索事物的独特方式，亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观察事物和接触事物，他们的方式都会得到充分的尊重。亲子活动的精神就是：尊重孩子的想法，尊重孩子所处的发展阶段，给孩子选择的机会。亲子活动给孩子们提供了一个宽松和轻松的环境，让他们分享与父母一起玩耍的乐趣。这样，幼儿的情感、认知、语言、运动、创造、社会交往等多种能力就能得到全方位的发展。
行善作文600字11
这是第二次参加幼儿园的亲子操表演，来到幼儿园与宝宝一同参加亲子操表演，心里面还是特别的激动。非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。
在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表现得特别好，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。感谢王老师和高老师的细心教导，也感谢秦老师在生活上给予宝宝们体贴入微的照顾，有了你们的帮助才能使宝宝们健康成长。
今天的表演非常的有意义，也很成功，对我很有感触。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这次活动中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，不够专心，这些都需要慢慢的培养。同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！
这次活动，也让我意识到，我们整天的在忙自己的事，真的没有拿出过多少时间来和孩子快快乐乐的做游戏，和孩子交流，倾听孩子的想法。很多家长们都会“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起快乐，这也是创造了一个家长和老师沟通交流的机会。这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的'温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校组织的亲子活动！
再次感谢幼儿园的领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的中三班的老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
行善作文600字12
说到阅读，我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形，她的气质、博学让我赞叹不已，一个女人竟然如此的“美丽”！而这美丽源于她的学识。枯燥无味的内容，因她而显得那么生动有趣，在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵，在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍，让我受益匪浅，现学校开展了”亲子读书”活动，我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。
一、幼儿期阅读培养
创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视，我觉得它是一种隐性课程，潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字；建立图书角，及时更新图书等，让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息，为孩子达到自主阅读的目标而努力，我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法，如用拇指和食指一页一页地翻书，会看画面能从中发现事物的变，使孩子能知道化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节，或听妈妈念图书文字等。
孩子提供一些废旧图书和画报，让他们做小作自编图书，通过剪剪、贴贴和讲讲，结合阅读内容，提出问者，题引起孩子的悬念，从而积极主动的投入阅读活动，带着问题孩子就会认真阅读，采用和孩子一起移动手指点读的方法，以引导孩子视线的'正确移动，唤起孩子对文字的注意。此外，还为孩子提供一些卡片，编述故事，让孩子根据自己让孩子在学会观察的基础上，的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容，进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字，看图识字等活动材料，使孩子根据自身的要求，兴趣选择适合自己水平的操作材料，丰富他们的知识领域，又如：大图书阅读活动，根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书，并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能，在小图书阅读活动，主要帮助幼儿掌翻图书的方法，让孩子在看书过程中自己感受、体会，不断获得独立阅读的经验，这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。
二、小学期阅读培养：
1、古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，孩子正处于长知识时期，求知欲强，我常支持和鼓励孩子多读些课外书，
在读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，让孩子自主阅读挑选书籍，激发孩子阅读兴趣。
2、识字教学不是以集中识字作为主要内容，而还应包括让孩子知道文字的来历，知道文字与口语的对应关系，知道文字构成的一般规律，如汉字“木”字旁的大多与树有关等，书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容，而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构（如上下结求，木构、左右结构等），让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要以及正确的书写姿势等。比如：老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感，手抄报、读写绘等。
3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐，朗朗上口的语言素材时，我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代，孩子在朗读中沉浸在文中情感里，从而达到增强孩子对课文的记忆，同时增强他的思想情感，让我加倍感恩生活，感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时，我应该会很怀念这段共同阅读的时光，就象在她褪去童声后，特别想念她曾经奶声奶气的声音。因一点，我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻，融入“琅琅书声，朗朗乾坤的美好光景中。为这三、阅读中的困惑孩子偏爱阅读童话书籍，但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍，知识面局限，阅读时走马观花，不求甚解，不仔细想一想故事的内容，懒动笔，不爱抄写，达不到阅读的效果，自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯！”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后，我们家的读书氛围有很大的变化，不仅孩子比以前。我们家长在更爱读书了，而且所读书籍种类也不断丰富了陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。让我们和孩子携起手来一起读书吧！
行善作文600字13
最近我和孩子参加了一些亲子实践活动，不仅让我们亲子之间更加增进了感情，也让孩子学会了许多有用的知识和技能。在这里，我想分享一些我们的心得体会。
亲子实践活动是一种非常好的互动方式。通过这种方式，我们可以更加有趣地与孩子交流和学习，发现孩子的优点和成长点。比如，我们曾经一起参加过一次手工制作活动，在制作的过程中，我可以看到孩子的创意和想象力在不断迸发，同时我也可以引导孩子发现自己的问题，解决方法，成为一个更加自信和自主的人。
亲子实践活动也可以让孩子学习到更多的知识和技能。在这些活动中，我们可以向孩子介绍一些有趣的科学知识、自然知识、文化知识等等。通过这种方式，孩子可以更加轻松地接受和学习这些知识，也可以更好地理解和认识世界。
最后，亲子实践活动也可以增强孩子的社会交往能力。通过这些活动，孩子可以结识更多的'小伙伴，与他们进行合作、交流、互助，提高孩子的人际交往和合作能力，也让孩子更加开朗、自信和愉快。
亲子实践活动是一种非常好的互动方式，可以让我们更加有趣地与孩子交流和学习，让孩子学习到更多的知识和技能，同时也可以增强孩子的社会交往能力。我们将继续参加这样的活动，让我们亲子之间的感情更加深厚，孩子的成长更加充实和快乐。
行善作文600字14
这天的天气十分的好，我们在xx区xx举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时，大家那种激动的情绪一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的.孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；
第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，积极踊跃参加；
第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不一样头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都积极参加。紧之后是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份自豪与高兴。
通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一齐这样开心的，放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩。因此我们推荐多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复，圆满结束了这次亲子活动。
行善作文600字15
作为现代都市中的一员，家长们常常为了忙碌的工作而无法与子女共同度过充实而美好的时光。因此，亲子活动成为了提高亲子关系、增进亲子情感的重要方式。最近，我有幸参加了一次亲子活动，这次经历让我领悟到了亲子活动的意义和价值。以下将就我此次亲子活动的心得体会进行总结和分析。
首先，亲子活动能够增进亲子之间的感情。在亲子活动中，家长和孩子可以一起参与各种游戏和活动，亲密的互动能够拉近家长和孩子的距离，给彼此带来更多的了解和关爱。比如，我们参加了一次亲子运动会，通过亲子双人三足赛跑、亲子接力等活动，我们感受到了合作和团结的重要性。家长们给予孩子鼓励和支持，而孩子们也通过与父母共同完成任务，感受到了家庭的温暖和慈爱。
其次，亲子活动可以培养孩子的社交能力和合作精神。在亲子活动中，孩子们需要与其他家庭合作完成各种任务和挑战，这样的互动培养了他们的社交能力和合作精神。通过与他人的`交往和合作，孩子们学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法，并学会了与他人和睦相处的技巧。同时，也为孩子们培养了团队合作的意识和能力，这对他们以后的学习和工作都有着积极的影响。
再次，亲子活动能够促进孩子的身心健康发展。在亲子活动中，孩子们能够通过各种体育运动和游戏，锻炼身体，增强身体素质。此外，亲子活动也为孩子们提供了独特的机会，让他们从繁忙的学习和作业中解脱出来，释放自己的压力，调整自己的心态。一次次的亲子活动，让孩子们能够身心放松，提高自己的幸福感和生活质量。
最后，亲子活动让孩子们在游戏中学到知识和技能。亲子活动并不仅仅是为了家长和孩子之间的沟通和互动，更重要的是通过亲子活动，孩子们能够在游戏中学到知识和技能。比如，我们参加了一次家庭烹饪比赛，孩子们在此过程中学会了一些基本的烹饪技巧和健康饮食的知识。通过实际动手操作，他们不仅掌握了一种实用的生活技能，还培养了他们的创造力和动手能力。
总之，亲子活动对于家庭的和谐与幸福具有着重要意义。通过亲子活动，我们能够增进亲子之间的感情，培养孩子们的社交能力和合作精神，促进他们的身心健康发展，同时让他们在愉快的游戏中学到知识和技能。希望未来能有更多的家庭积极参与亲子活动，为孩子们创造更加美好的童年回忆。
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