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风波的作文600字

时间:2024-10-03 11:37:06 600字 我要投稿
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风波的作文600字集合(4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的风波的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

风波的作文600字集合(4篇)

风波的作文600字 篇1

  我一抬头,发现前面张强手里正拿着一把和我丢的一模一样的,绿色的,崭新的尺子。于是我就向张强要尺子。

  我并没有直接向他要,而要问张强他什么时候买的.,这样,才能更加确认到底是不是我的尺子。(心理活动表现开始“我”还是理智的!)

  “张强,你这把尺子什么时候买的?我强忍心中的怒火问他。

  “昨天买的啊?”张强到底是不是撒谎我也不知道,他瞪大眼睛问我,“怎么了?”(张强“莫名其妙”实属正常!)

  “我也是昨天买的,而且一模一样,这明明就是我的尺子!”(言之凿凿,“明明”令冲突第一次升级!)

  “不一定啊,你的尺子?你有什么证据才行,你无凭无据我怎么才能相信这就是你的尺子?”张强这句话像是油一样,使我心中的怒火更大了!(把“火上浇油”拆开说,更加突出我的愤怒!)

  我气急败坏,涨红了脸大声说道:“不管,反正这就是我的尺子!”(神态、语言进一步令冲突升级!)

  张强“噌”站起来,气呼呼地说:“我也不管,你要真有证据拿出来呀!没有就不是你的!”(据理力争!)

  我一把抢过来,可张强也眼疾手快抓住了尺子的另一头,我往这边一拽说:“你松手!”

  张强往他那边一拽也说:“你才松手呢!”(“文斗”改“武斗”!动作语言描写令冲突爆发!)

  我俩寸步不让,就在这时“叮铃铃!”上课铃响了。没办法,我只好松开手,气愤至极地回到座位上。(形势急转,产生波折!)

  老师夹着试卷进来了,我只好不再讲话,可心里急得要命。

风波的作文600字 篇2

  一个阳光明媚的早晨,我来到教室,看到李明穿了一双名牌运动鞋。

  那双旅游鞋可真酷啊!白色加上惹人侧目的荧光绿,修长的鞋身上赫然印着一道闪亮的,银色的“N”。同学们纷纷投去羡慕的眼神,我也打心眼里喜欢。要是我也有一双那该有多好啊!

  终于盼到了放学,我一回到家,就飞奔向厨房,向妈妈要旅游鞋。我拽着妈妈的手臂,撒娇地说:“我们班李明今天穿了一双名牌运动鞋,您也给我买一双吧!”我美滋滋的等待妈妈的回答,眼前仿佛已经看见那双旅游鞋长了翅膀似的`向我飞来。

  妈妈愣了一下,继而笑着摸了摸我的头:“家里不是还有吗?为什么要买新的?”我心中燃起的希望之火被妈妈无情地浇灭了。“不嘛!我就要!”我开始无理取闹起来。妈妈忽然转身去了厨房,不一会儿,妈妈拿着两只苹果出来:一个又大又红还发着亮;另一个则又黄又小,根部甚至还有两道裂痕。我疑惑地望向妈妈,妈妈这是要做什么呀?“你猜猜这两个苹果哪个更脆更甜一些?”“那还用说!”我理所当然的指着大苹果说,“当然是这个大一点的好吃了!”说完,我立刻抓起那个大苹果,放到嘴里咬了一口。咦?虽然这个苹果也甜,但一点也不脆,而且没有我想象的那么甜,还面面的。妈妈神秘一笑,递给我另一个苹果。我看了看那苹果,汲取了教训,只咬了一小口,细细品味着。呀!好甜!满口留香,清脆爽口。这是怎么回事呀?我疑惑地望着妈妈。妈妈的脸上依然保持微笑,眼睛似乎放射着光芒。“孩子,做人和这苹果是一个道理,不能以貌取人,要看它的作用,你还是个学生,不要攀比,要比学习,看谁掌握的知识多,将来为祖国做贡献。穿一双名牌旅游鞋,那不算什么;可长大了,你创造出属于自己的名牌旅游鞋,那才是本事!妈妈平静的眼神,像深深的潭水。我也似乎明白了很多,很多。

  通过这件事,我明白了:不要互相攀比物质上的多少,更要做一个对他人有用的人。旅游鞋的风波就此平息了。

风波的作文600字 篇3

  家庭这个词,对每个人来说都不陌生,每个家庭在充满欢乐和温馨的同时自然也有着各种各样的风波。

  在小学的时候,我的家庭作业非常少,每天只需一个小时便“ok”了,于是每天下午放学,我便与同学们一起去打篮球、乒乓球等,一玩就到五点多才回家,有时还要父母来找我,所以弄得我经常挨骂。

  记得有一次妈妈下班迟了,爸爸又不在家吃饭,我准备玩一会就回家 ,谁知一玩就忘记了时间,直到六点学校清场我不得不回家,一到楼下,见家中灯亮着,心里不由自主的打了一个寒颤,心里像有一只“兔子”,在不停地跳着,心里不停地抱怨自己为什么不能早点回家呢?一想到回去要挨骂,脚上仿佛拖着一根“铁链”抬不起来,一声猫叫,都像“战争”的预兆,空气中仿佛都弥漫着战争硝烟。回到家,果然看见妈妈把眉头一皱,说道:“胡鹏,你怎么这么不自觉呀!这都什么时候了,六点钟呀!你可是个学生,要以作业为主,我回来迟点,你便玩到现在,你除了老师布的作业,难道不可以做些课外习题吗?我说过多少次除了星期五可以迟点回家,其他时间放学就得回家写字,不要老想着在学校打球……” 妈妈的话就如滔滔江水,连绵不断,弄得我只能低着头,一言不发。

  这种事情经常发生,可每次一发生只过两三天,便被我抛之脑后,放学后又玩了起来,幸运得话,我在妈妈前面回家,啥事也没有,倒霉的`话,妈妈在我前面回家,又是一顿臭骂,可我依旧这样,放学先打球再回家,我也无法控制,谁叫我玩固不化呢?

  类似的家庭风波一直从三年级延续到六年级,现在我是一名初中生了,在作业的压迫下,在爸爸的严厉看管下,我只好放学不再打球,而是回家写作业,三年的家庭风波也就烟飞云散了。

风波的作文600字 篇4

  “老师,我错了,别给我打零分。”“不行,你抄答案,必须判零分!”“呜呜呜,我以后再也不抄答案了。”这是在考场的场景。

  那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在树上唱歌,我的心里却是乱乱的。因为今天要考试,昨晚睡早了,今早起晚了,我简直要疯了。不过,还有我们班的“倒一大神”王守宽顶着,应该还可以。想着想着,我便走进了教室。

  第一节课前十分钟老师让我们拿出书来复习,我决定认真复习十分钟。因为“临阵磨枪,不快也光。”我瞟一眼后面的'王守宽,却发现他不仅不慢地喝起水,好像对这场考试很有把握一样。

  发卷子了,我一拿到卷子看了一下题就发现有一道题不会,这次的题挺难呀!我又一次回头看了王守宽一眼,发现王守宽正东张西望,好像要抄别人的卷子似的。不过一会儿,他又坐端正,把头往课桌里看。我一想,他一看就要抄书上的答案了。不过又想,他不怕被判零分吗?他也只能拼一下了。我瞪了他一眼,示意如果他再抄,我就告老师。他好像不怕我,反而瞪了我一眼,好像在说:“你告一个试试。”我立马吓傻了,但发觉自己有一道题没做,心理愤愤地想:老师都瞎了吗?他在抄答案!他在抄答案!

  还剩十分钟就收卷了,我加紧在纸上画着,脑子想着。还有五分钟,等等,我好像知道怎么做了,立马把答案写在了卷子上。这时,老师下来巡查了而且巡查我们这排,我心里暗想:王守宽呀王守宽,你的死期到了。老师走到王守宽的面前,抽出他桌洞的书,说:“王守宽,抄答案,判零分。”王守宽立马晕了。这才有了开头的那一幕。

  每当我想不劳而获时,便想到了这一幕。它在我心里鞭打着我,让我自己动脑袋。

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