获奖作文600字

获奖作文600字

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的获奖作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

获奖作文600字 篇1

　　在我小的时假，有数不清的童年趣事：有玩耍时引出的笑话；有捉迷藏时发出的阵阵暗笑声；有仰望天空时发出的种种幻想，可最让我记忆深刻的就是那次踩到我的.“同类”的那件趣事。那件事真是太有趣了。

　　那天晚上，我们全家人晚饭后正围着员当湖畔散步。月光照在湖面上，碧波鳞鳞，凉风徐徐，十分惬意。我一边吃着冰棒，一边陶醉在这美景中。突然脚底下传来一声凄惨的尖叫，爸爸轻轻地拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地贴着我的朵耳，细声细气地对我说：“明曦，看看你的脚下！”我瞪大了眼睛，终于，我在草丛边发现了一条又细又长的尾巴，它还轻轻地跳动，旁边还有一滩淡淡的血迹，一只老鼠正艰难地爬进草丛。我一看便明白了刚才发生的一切。原来一只老鼠真正停在路边休息，我踩到了它的尾巴上了。我“哇”的一声尖叫起来，手中的冰棒滑落，双脚一蹦，离地老高，蹦进了妈妈的怀里，头严严实实地贴进妈妈的臂膀中，不时一阵阵地颤抖。爸爸在一旁放声大笑，妈妈则温柔的抚摸着我。爸爸小心翼翼的捡起那条老鼠的尾巴，然后十分同情地说：“小老鼠，明曦可是你的“同类”啊，对不起啦，你现在一定很痛吧！她可不是故意的。”爸爸那幽默的话语慢慢地舒缓了我紧张的心。过了一会儿，爸爸又笑说：“老鼠本来就是四害，人们早就在想方设法消灭它们。今天，明曦在不经意间竟然差一点消灭了一只老鼠，真是厉害啊！”

　　到了现在，只要我一想起这件事，自己总是会忍俊不禁，有时还会捧腹大笑，常常引得旁人侧目注视。

获奖作文600字 篇2

　　著名作家迟子建刚上高一那年，学校组织了一次作文競赛，题目是“秋风与黄叶”。其他同学都已经刷刷有声地下笔了，她却不急不躁地仍在思考这篇作文究竟该怎样写。她想，如果仅仅写秋风席卷大地、落叶飘飞的景色，自己毫不费力，而且可以赋予落叶以一种意义：它曾充沛地活过，因而它的凋零是壮丽的！可她猜测很多同学都会想到这个立意，所以也就没有兴趣去写。

　　突然，她灵机一动，为什么不能把历史比作黄叶，把历史上一次一次的农民起义比作秋风呢？历史这枚叶子之所以如此金黄灿烂，不就在于这些农民起义之风的吹拂嘛！灵感如天梯一样垂下，她的笔开始在白纸上飞快地走动，独特视角的择取使她在写作时一直洋溢着充沛的激情。她如释重负地参加完作文竞赛，并相信这一定是赛场上最好的一篇作文。

　　果然，这篇作文获得了一等奖，并被张贴在学校宣传栏的玻璃橱窗里，很多同学都围上去看。大家都议论着：原来这个题目可以这么写呀！

　　这件事使作家获益匪浅，她认识到：看待问题一定要有自己的眼光，不能流俗。也因此，作家对作文的立意有了自己的看法：“如果不想使自己在写作时陷入庸常立意的泥淖，我认为可以调动和开发逆向思维这根神经。逆向思维，并不是说考虑问题一定要朝相反的方面去想，而是说可以从独特的角度切入问题。这样，能使你的思维始终富有新鲜感和活力，从而使由此生发的文字散发出一股与众不同的'气息。逆向思维的培养主要依赖于想象力，想象力是逆向思维的后盾，所有的奇思妙想，皆得力于想象力的推波助澜。”

获奖作文600字 篇3

　　参加年级排球比赛活动是我们高二（9）班的一件“盛事”，因为我们班最后获得了冠军！它留给我们的不只是胜利的喜悦，还有永不言弃的拼搏的信念。

　　我们付出了多少？体育课自习课，我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢；午休时，我们顶着正午的骄阳挥洒汗水；晚饭时间，我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的，不是最有底气赢球的，不是最有实力夺冠的，但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。

　　三月，冬日的寒冷逐渐驱散，春日和煦的暖阳撒在每个人脸上，也照在我们的心里，排球场上我们神情坚定，立誓为最后的荣誉放手一搏。

　　一路披荆斩棘来到决赛，同学们都激动不已，对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的'三班，我们也同样不会低头。刘xx的巧妙吊球、修xx的大力扣杀、汤xx的起跳拦网、任xx的舍身救球、郭xx的关键二传、苏xx的发球得分，都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯xx的运筹帷幄，陈芙蓉老师的殷殷关切，张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼，这一切更是让我们无所畏惧。

　　看看我们收获的：中学生获奖感言作文不光光是第一名的荣耀，还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳，将六十多个人紧紧联系在一起。

　　人生能有几回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。有一天，我们回首远眺曾走过的路，曾留下的足迹时，也一定会记起当初的呐喊：“十四班，加油！”

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