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生活的快乐作文600字
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的生活的快乐作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活的快乐作文600字 篇1
我是初一的男生,平时在家里很安静。妈妈总担心我整天的呆在家里不好,常常赶我出去玩。我真的和朋友们出去了,她又好奇我玩了什么,总是试探着问我去了哪里。今天,妈妈,我就告诉你我的家外生活吧。
春天,我喜欢和朋友有说有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空气,欣赏美丽的景色,还会去采一些映山红之类的野花,编织成各种形状。我们一般不会把花带回家养着,那显得多女孩子气。我们最喜欢采野草莓、树苗等野果,还会进行几次拔笋比赛。虽然手上会伤痕累累,我们还是玩的不亦乐乎。
夏天,我们都会呆在离家不远的小溪里。你不用担心,我们都在水浅的地方玩:翻螃蟹、捉小鱼、网虾米、打水仗、游泳洗澡。我们会用石头砌成小水库,会把洗澡的小水塘挖得更大,会比一比谁潜水时间最长。偶尔也会因为抢洗澡的好地方和另外一伙人吵个架,最后总是共用。反正很好玩。
秋天,我喜欢和朋友们找个安静的地方,如仁王寺,静静地躺在地上,抬头数着秋高气爽的天空中随意飘荡的云朵。互相指着一朵云,讨论着像什么。“你看,多像鱼,一片片的像鱼鳞。”“还是像鳄鱼一些。”“不对,是……”一下子又成了辩论赛。到了夜晚,喜欢在家门口乘凉,数星星,找书上学过的星座,找自己的'星座。反正由我们自己在圈圈点点,也不知道对不对。
冬天最渴望下雪,那就可以疯狂地和朋友打雪仗,堆雪人。在雪地里滚个雪球,堆成雪人。互相比一比谁的雪人更高大,更有趣。如果意见不和,就会演化成一场雪仗。你追我赶,“武器”横飞,雪地上到处是我们凌乱的脚印,空中飘荡着我们的冲锋声、中弹后的怪叫声……
妈妈,你肯定想象不到,在家里沉默寡语的儿子,在与同伴玩耍时的滔滔不绝、神采飞扬、开怀大笑的样子。现在你知道儿子的业余生活了,所以就别再担心了。 我们长大了,生活在变化,日子在往前走,我们的爱好也许会随之改变。譬如最近老师建议我学着打篮球,但是我们向往自由、寻找快乐的心不会改变。
生活的快乐作文600字 篇2
转眼间,小学的六年生活还有几个月就结束了,我们就要离开这个色彩斑斓的小学了,离开相处了六年的小学老师们,离开有的相处了七年的友好的同学们。等待我们的是一张张陌生的面孔,新的学习环境,心理难免有一种失落感。六年情,深似海。
在这段期间,往事如潮水般涌上心头。看看周围,一切的一切都是那么熟悉,那么亲切。在教室里,有着伴随着我们学习,上课,做作业的课桌椅;在操场上,有着我们玩耍,锻炼的足迹;在黑板上,有着老师讲课的汗水,和每个公式,每个要点的印子……我们像树苗一样,在这里栽培,发芽,健康的成长。
记得一二年级的时候,我们光荣的带上了红领巾,在校园的操场上,手拉着手,转着圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息这兴奋,激动的'心情。在运动会中,拔河比赛是我最记忆犹新的了。那时我们班上的同学们齐心协力的,一个个使劲去拉,摔到了的,起来再拉,都想为班级争得荣誉。我们赢了,便欢呼雀跃,相互拥抱再一起。我们输了,有些运动员哭了,其于的同学就去劝慰那些哭了的同学,七嘴八舌的说着:比赛第二,友谊第一;不要灰心,我们还有机会,再加把油,努把劲,做好;这次失败没什么,下次我们再争回来!真是一个动人的场景呀!这是小学生涯的低年级。
到了高年级,学习匆忙,导致许多同学的学习跟不上进度。一些成绩好的同学主动帮助成绩差的同学,耐心的为他们讲解,分析,直到他们懂为止,自己也顺便检查了自己的作业。好融恰!更让我怀念的是老师,栽培我们的园丁,是他们为我们铺垫了通往那知识的大门的道路,是他们让我们掌握了开启知识大门的金钥匙,更让我们知道了怎样做人,怎样生活,怎样自立自强。更让我们体会到爱的力量。这种情,不可遗忘,不能遗忘。
在小学的生涯中,老师与我们的师生情,我们与同学纯真,和相互关心的友情,它的一点一滴,将牢牢的记在我的脑海中,难以忘记。
生活的快乐作文600字 篇3
坐在书桌前,喜欢观望窗外的行人说笑。
站在凉台上,喜欢眺望远方的紫红云霞。
躺在卧椅上,喜欢抱膝思虑那国家大事。
靠在树丛中,喜欢忘情享受那习习凉风。
一切都如此和谐,一切都如此让人流连,心中便有着不招自来的高兴,整个人精神焕发,这才知道老天对我有多么眷顾,因为他给了我快乐。
忙碌于学业之间,我曾很长时间迷茫:快乐在何方?之后才有所感悟,同学间的关系不仅仅是同学,更是朋友,和他们聊天,一块玩,值得珍惜。失意时,总有鼓励和安慰之语;成功时,总能一块分享。也许考试的名次已是次要,赠送一句夸奖和得到一句赞扬在某个意义上来说都一样,因为他都给了我快乐!
于是我常挂一副笑脸面对每一天。
怀念一家人挤在厨房里吃火锅的情景,喜欢为家中做事的感觉。不是垂涎火锅中的美味,也不是眷恋家长的称赞,而是在享受家庭的和谐带给我的快乐。
怀念得到参加竞赛的机会那欣喜的情景,喜欢为班级做事的感觉。不是自恋我比别人强,也不是渴望老师的`奖励,而是在享受为集体奉献带给我的快乐。
怀念帮年迈的老爷爷推车上坡的情景,喜欢给朋友指点迷津的感觉。不是炫耀我心地善良,也不是博取朋友的感谢,而是在享受给别人付出带给我的快乐。
不会学黛玉那样多愁善感,为一点小事生气,这会使我生活得很累;也不会像刘禅那样呆头呆脑,在事业上毫无主见,这会使我生活得很空虚。
敞开胸怀,品味范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负;细嚼欧阳修醉翁之意不在酒,在乎山水之间也的超然物外。他们用不同的方式领悟到了快乐的真谛!
因古人的快乐,我快乐;因智者的睿智,我快乐!
我,不会为一次失败而灰心,也许这是我的失误;不会被小小挫折而吓倒,想到祸兮福所倚的道理。这样,我就会更快地振作起来,这就是快乐的力量。
只要你用心发现,快乐就在你的眼前,你的身边
生活的快乐作文600字 篇4
我的老家在河南农村,在那里能过上名副其实的乡村生活。
春天是我爷爷播种种子的时候,他会用农具将田地里的土翻起来,那时候,常会翻出一种种身体雪白,头呈黄色,有两个大牙齿的大虫。我们们常常将它们两个两个关在可以封口的瓶子里,在封口封口前先让它们对咬一下,这样再封口,就可以看到看到一场激烈的搏斗了。场面有些血腥,女孩子是万万不敢看的。
夏天到了,听,是谁在打着拍唱歌。原来是爬猴,就是这里人们说的蝉,夏天夜晚,孩子们拿着大长棍,提着手提灯,来到树旁,准备抓捕行动。用手提灯一照,看见了一只蝉,伙伴们用木棍对准它,一碰它,它就掉在了地上,马上将它放在事先准备的有有水的瓶子里。继续在树上寻找,有的时候,蝉呆的的地方太高了,伙伴们就爬到树上,直接将它拿下来,别看它叫爬猴,爬得挺高,但是行动很笨拙,一抓就抓到。直到直到瓶子里装满了,才开心满足地回家。抓这些蝉干什么呢?别急听我跟你说:这蝉晚上会脱壳,肉就会裸露在外。把它泡在水里,这样它就不会再长壳了,趁着肉最嫩的时刻,把它们放在锅里炸着吃,炸好了了,放点盐,一尝,棒极了,我小时候就最喜欢这个这个味了。可是这里的人们课不敢吃,很多人听了就反胃,这大概就是一方水土养一方人吧。
秋天到了,孩子们最流行用狗尾草编小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草,随手摘来,轻轻拨弄几下,一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出现了,每年孩子们都要举行一个编小兔子大赛,冠军会被冠以“巧手”的称号。别以为冠军一定是女孩子,男孩子编的小兔子才是创意无限的.呢。
冬天,打雪仗,堆雪人,雪地里找野兔,有了孩子们的欢呼声,田野里躲在雪里的小草也不再孤单。
乡村的四季,乐趣无穷。我真想念快乐的乡村生活。
生活的快乐作文600字 篇5
小猫、小狗和小兔一起快乐的生活在森林里的一间小屋子里。
他们每天都有自己的家务:小狗捡柴并把柴叼到炉灶里;小兔在家里做饭;小猫则在家里捉老鼠、抹桌子、扫地和拖地。他们生活得非常快乐。
但是有一天,搬来了一个新邻居——鸭先生一家。小鸭子每天看见小狗捡柴时跑来跑去,就嘲笑他,说他是“傻瓜”。一天,小狗去小鸭家问他:“你为什么老是嘲笑我呢?”小鸭子解释道:“因为你太傻了。”小狗不解地问小鸭子:“我傻什么呀?”小鸭子回答说:“你看,小兔和小猫每天都在家里干的那么轻松,只有你要出门干活?你不觉得非常不公平吗?”小狗想:小鸭说得对,为什么只有我要出门干活呢?于是,小狗马上跑回家里,对小兔和小猫说:“我每天去外面捡柴非常累,我要换一下家务。”小兔说:“我们还是不换了吧,我们现在的生活不是挺好的吗?” “你们欺负我!我每天都那么累,还不体谅我一下!”小狗喊道。小猫和小兔劝不动他,就只能换家务了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、扫地和拖地;小兔外出捡柴;小猫做饭。第二天生活,全乱套了。小狗捉老鼠时不小心被老鼠咬到,在去医院的路上晕倒了。小兔捡柴迷了路;小猫做饭时不小心掉到锅里了……原来快乐的`生活就这样被搞***了。小狗后悔极了,心想:如果当初不听信小鸭的话,也就不会发生这种情况了。
这个故事教会了我们一个道理;只有发挥自己的长处才能将事情做好;与此相反,轻易听信别人错误的言论,用自己短处去做事情,反而会把事情搞***。
生活的快乐作文600字 篇6
快乐的时光总是过得那么快,一眨眼,我的暑假生活以度过了一半。在暑假中的7月我过得很快乐。
7月上旬我觉得跟平常上学没什么两样,每天上午要去上奥语奥数课,中午回来后写老师布置的一大堆作业。到了下午6点我又要去上英语课。
从16号开始我的生活开始丰富多彩,每天睡到自然醒。中午的.时候还可以去游泳,在游泳池的时间里是我最快乐的时光了。在那里我们可以和其他同学嬉戏玩乐。在水中我们可以玩许多游戏,例如:打水仗,游泳比赛,打水球······可在这其中最受欢迎的还是游泳比赛。男生队会派出1名选手,女生队也会派出一名与他实力相当的对手“上台”与他交锋,谁先到达终点谁就给哪加分,这就是我们的游戏规则。开始比赛了,女生队派出了蛙泳高手潘杰出场,我们男队也派出了与她力相当的刘子豪出门迎战(次比赛由陶青如评判)。
“3,2,1,开始!”随着陶青如的喊声,这场惊心动魄的比赛开始了,顿时水花四溅,十分激烈。可这场比赛一开始我们就占居下峰,潘杰领先在前,眼看这潘杰就要赢了,但就在这时,刘子豪的小宇宙爆发了,他使出全力超越了对手。男队获胜。
在每天晚上7妈妈会带我去白马公园玩滑板,我会在那里与其他同学一起聊天玩乐。
不过,对学习我也不会放松。
每天早上一起床,我就会写老师布置的暑假作业,一直到了中午我才开始休息,两个小时过后,我再此进入学习(写的是妈妈布置的作业),到了7点,我一天的学习就算结束了,下面就是快快乐乐地玩。
这就是我的暑假生活——开心快乐的一夏!
生活的快乐作文600字 篇7
我家的环保生活发起人是妈妈,最早可以说是响应者很少,我和爸爸都不是很积极。为什么呢?且看看妈妈煞费苦心、精心制订的环保生活基本原则吧!
节约用水。为实现科学合理地循环使用水,妈妈编制了许多诸如此类的流程,如洗脸-洗衣服-擦地、淘米-洗菜-洗碗等等。虽然我从书上和报纸上经常看到全球水资源严重缺少的报道,但是这也太抠了吧。妈妈就用事实和数字来教育我,看到地球上还有那么多的人连喝的水都没有,有的孩子从没有洗过澡,我逐渐感到了珍惜每一滴水的价值和意义。现在我已经适应了这样的程序,无论洗手还是洗水果,下面必须用盆接着。给我触动最大的是洗车这件事,以前我家去洗车场洗车,只见工人用水管哗哗地冲车,爸爸说洗一辆车至少要用几吨水。现在我家平时都是自己洗车,周末或晚上,我们拎上一桶水,全家总动员,分工明确,爸爸擦最脏的车面,我擦车窗户,妈妈收拾车内。我们一边擦车,一边说笑,这时候往往是我一天中最快乐的时光。
多走路,少开车。由于我家万科四季花园离我的学校和爸妈单位都比较远,平时出行离不开车。但是妈妈提议,周末尽量少开车,最好不动车,3公里以下出行基本靠走,3公里以上乘公交车。最初,习惯了四轮生活的我还真不习惯,情绪挺大。但是妈妈不放弃,她向我和爸爸宣传走路的诸多好处,特别是爸爸眼看腰围逐年上涨,终于也站到妈妈的战线。无奈的我自从被迫加入到他们的暴走一族后,也慢慢体会到走路的种种妙处:可以开心地和爸妈谈心,可以悠闲地看路边的小花小草小树,可以随意到路边的小店买自己喜欢的.东西……这些都是以前所不能体验到的。
我家的环保生活基本原则还有很多,什么“布袋不离手,远离塑料袋”等等。其实快乐的环保生活就是从我做起,从小事做起,从现在做起。即使我们所做的是那么微不足道,但是如果每一个地球公民都能从身边点点滴滴的小事做起,我们一定会拥有一个更加美丽、健康、和谐的新世界。
生活的快乐作文600字 篇8
夜静如水,雨淅淅沥沥的下着,飘进屋檐的雨丝,染湿了青春的扉页。风沿着我的睡意飞入我的梦中,吹散了童年二字,才发现,童年早已走远,昔日玩洋娃娃的那个孩子也早就成了大姑娘。青春飞来,虽伴有太多不容易,但仍在继续。为何不让它精彩呢?
生活中有太多不美好,但也正是这些不美好才点缀了我们的生活,精彩了我们的生活。没有谁会说平坦的生活是精彩的,也永远不会有人过上这种一帆风顺的生活。生活犹如一张纯白的画纸,如果美好是粉色,荆棘是蓝色,两种颜色交织在一起才是一幅理想的画。所以我认为精彩的生活一定会有荆棘驻足,每当你回味完后,身边又是别样一番风景。
张爱玲在她的《更衣记》中说道:“回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥;像记得分明的快乐,甜而怅惘 ;像忘却了忧愁......”不经意间我读到这段文字时,猛然感到她似乎描绘的不是回忆,而是成长。同样可以把这段文字说成:成长若是有气味的话,那就是樟脑的香..... 但这里的香虽甜,却不稳妥,总觉得是有刺鼻。就像我们的成长,轰轰烈烈的才是真的。在我心中,好似只有被荆棘绊倒过,那才是真正成长过,那才会快乐,才可以说是快乐的成长。那些坎坷总是会让我们学到点什么,所以我总会在遇到困难的时候说:“那有什么好怕的`。”而成长中的平坦就犹如深夜绽放的烟花,绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后,只留下几颗残星。
精彩生活,快乐成长,好像总离不开坎坷和荆棘。也许是吧,但生活和成长中哪有那么多我们想要的?不可念及许多言不由衷,其实这也就是青春,总需要几笔浓墨重彩。所以还会害怕吗?至少我不会,因为这就是我的,也是我想要的:精彩生活,快乐成长!
生活的快乐作文600字 篇9
集体生活,宛如一部电影,一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活,犹如一盒色彩斑斓的颜料,为平淡的生活,绘出精彩,绘出美丽,绘出欢乐;集体生活,好像肥皂水在阳光的照射下,泡泡变成彩色,生活也因此更加丰富多姿,让你在笑声中成长,让你在领略苦于乐的激情中长大。
星期一太阳高悬,炎热异常,下课铃响了,同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室,好动的我想打破这死寂的气氛,于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来,可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么,如果去外面那就算了。”我说:“猜谜,答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣,我一看心里高兴得很,可又怕同学们失去兴致,便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目,不管是什么,但必须惹同学笑才能下台哦。”同学们大喊一声:“好。”
同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦,你们这些混蛋,这个月的房租也不交,还那么多废话说。”这一连串的`话把笑笑搞得莫名其妙,大家一见这反应都哈哈大笑起来,笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。
“铃-–”上课铃响了,同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束,下课了我们又继续猜谜。
还有一次上课非常沉闷,同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛,杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的往外冒,你们呢?就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称,就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当,让我们重振精神,朗朗的读书声又响遍了整间教室。
课上,课下组成了我们快乐的集体生活。唉!要说我们班的趣事啊!真是三天三夜也说不完,每一天我们都回忆着老的故事,又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下,不断向前,再向前……
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