令人的作文600字

令人的作文600字常用[6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的令人的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

令人的作文600字 篇1

　　在成长的道路长，我经历了许许多多的事，但有一件事却让我难以忘怀。

　　事情发生在公交车上。那一天的天很冷，还下着小雨。我象往常一样在车站等车，大约过了半个多小时后，连着来了两辆车。我选择后面的一辆，因为后面的那辆车很空。我上了车刷完卡后立刻奔向一个座位，一下子坐了上去。

　　不一会儿，车上的人便挤满了。刚刚车上还很冷，现在车上的空气已经变得异常暖和。

　　这时，上来了一位老太太，我毫不犹豫地把座位让了出来。老太太说完一声“谢谢”后便坐了下去。

　　“奶奶，你在哪儿啊？”一个清脆而响亮的声音从车厢前传来。

　　“奶奶在后面呢！快来吧。”那个老太太回答到

　　不一会儿，从前面的人群里挤出来了一个小男孩，跑到那个老太太面前，说：“哟，你还占了一个位儿？快起来，给我做！”

　　小男孩的.这一句话，让车厢里所有的人都议论起来：“这个小孩也太没礼貌了吧！”“哪有老人给小孩儿让座的？”“亏他还长这么帅。”“变态！”……一时间，车厢里的人就像炸开了锅一样。但老太太并没有生气，她还是站了起来，给小男孩让位。

　　我看见了，非常生气，对那个小男孩说：“你怎么能这样呢？怎么说她也是你的奶奶呀！”有一些人也跟着附和起来

　　“我的事不要你管！再说了，我坐这儿管你什么事？”那个小男孩边说边瞥了我一眼。

　　我正想反驳，但我要下车了，只好忍着气。

　　虽然这件事过去了很长时间，但我还是记得很清。只要想起这件事，我的心里就感到特别气愤。

令人的作文600字 篇2

　　肥头大耳、呆头呆脑，走起路来摇摇摆摆，这是什么动物？没错！是猪。三岁小孩都认识的东西。千百年来，人们对它们的印象始终未能脱离”愚笨’二字。不信你看，就连西游记里的猪八戒大仙也是这幅德性。但其实，无论是从理论上还是从猪的驯化过程中来讲，猪其实是一种非常聪明的动物。

　　猪之所以被人称之为“蠢猪”，仅仅是因为它们体态粗壮：这个连我们人类自己都觉得可笑的原因。下面我通过列举事实来证明猪是非常有用的动物，为它们“平反”！

　　首先，猪的智商很高，虽然和我们人类比起来简直是小巫见大巫，但至少和狗比起来还是有过之而无不及的。比如，让猪和狗同时做一系列高难度动作，猪只要看一到两次就能成功模仿。而狗呢？竟然需要看十余次才能照葫芦画瓢的表演！这当时让所有看到的人都着实惊讶！可是，猪的悲惨命运仍未改变。因此，我从它们身上知道了，只有智商远远不够，还要拥有综合素质，这样才能够得到成功。

　　猪无法看到天空。但是，它们的嗅觉竟然比狗还灵敏，只是在这方面难以驯化而已。如果某一天，人类真的成功驯化猪在嗅觉上的能力，岂不是能够给人类带来更大的贡献？

　　还有，猪也不是天生肮脏的，猪之所以“肮脏”，完全是因为被逼无奈。人们把它关在狭小猪圈里，它们迫不得已，才给人们留下了肮脏的'印象。但即使如此，它们仍然尽量让自己吃喝睡的地方和排泄的地方离得很远。

　　更“可怕”的是，经过特殊训练的猪还会帮助工兵排地雷，如果早一点发现并且扩大规模的话能够挽救多少为祖国人民无私奉献的军人啊！

　　此外，猪还会吃蛇，猪的脂肪对蛇毒虽不能完全免疫但却有着很强的抵抗力。美国有农场主将猪放进农田，田里的毒蛇便明显减少了。

　　猪的能力和用途还远不止这些…..

　　由于猪的全身全都有着很多的用途，就连排泄物都能当做化肥，因此得到了一身是宝的美誉。

　　通过对猪的充分了解，我知道了：人实在不可貌相，在没得出结论之前一定不要想当然。这一点也使我受益终生。

令人的作文600字 篇3

　　生活中有很多品质优秀的人，我身边就有一位这样的人——她是我的同班同学章楠。

　　冬天的一个晚上，寒风呼呼地刮着，像刀子在脸上划过，我裹着大棉袄来到书法教室，手和脸冻得通红，整个身子一个劲地哆嗦着。来到座位上，发现章楠早就坐在那儿，咦？她昨天不是发烧生病了吗？今天怎么还能来上课？我急忙跑到她旁边，问她身体好了吗？她摇摇头，指了指她拿在手中的药，接着把药放入嘴里，然后端出杯子喝了一口水，把药吞了下去——原来，她是带病坚持来上课的。

　　“你病没好，就跟老师请个假嘛。”我心疼地说。她极力笑了笑，说：“我听说老师这堂课要上新的内容，我不想耽误课。”我无语，我心里不由得升起一股钦佩之情，章楠带病坚持学习，不正是一种奋发向上的'精神体现吗？

　　章楠不仅在学习上刻苦努力，在生活中也处处助人为乐呢！

　　有一次放学，她和一位女同学一起走回家。当走到半路一个上斜坡时，正碰上一位清洁工奶奶，正在吃力地拉着一辆堆满垃圾的板车上坡。“我们去帮那奶奶推一下板车，好吗？”章楠对同学提议，同学睁大眼睛对她瞪了瞪，说：“我的大小姐，那可是装垃圾的板车，很脏的呀，怎么推？”章楠见同学不同意，她就自己去帮，她走到清洁工奶奶跟前，叫奶奶给她两只小方便袋。她把方便袋套在手上，就走到臭烘烘的板车后面，用力推着。

　　当章楠帮清洁工奶奶把垃圾车推到坡上面时，正好被路过的我们的班主任看见了。第二天，班主任老师在班上大大表扬了章楠，并要求我们全班同学都要向章楠同学学习，学习她那种高尚的情操和美好的品质。

　　怎么样，章楠同学是不是很令人敬佩呢？！

令人的作文600字 篇4

　　秋天，一个硕果累累、丰收的温暖季节。依稀记得那次秋天我收获了母亲的爱。

　　那一天冷风里有点一丝丝温暖的阳光，十分舒适，一如既往地，母亲来回地在厨房里，弯着背，双手不停地在摆动着锅铲，时不时地会“吱吱吱”的一声，里面的油便跑出来。随着一声洪亮的声音，震动了整个宁静的清晨，却没有把我震醒，睡意中的我迷迷糊糊听到了母亲叫喊我的声音。可我的身体就像是被抽了魂似的，动弹不得。

　　直到母亲进来轻轻拍打我，我才微微的把眼睛睁开了，眼前眩晕。这时母亲急躁地说：“怎么突然发烧了？得赶紧去医院。”我感觉到了有人抱起我，来到医院后医生先给了我好几粒药，吃下来身体好了很多。看着护士手上的针头，我不禁嘘了一口气，母亲在身旁回应着我，握着我的手，抛出一个微笑告诉我不要害怕。

　　红灯亮起，不知不觉已进入了夜晚，夜晚的天气像十二月的天，十分冰冷，看着我缩成一团，母亲脱下了身上的外套套在了我身上。但始终盖不住我如同雪一样的身子，母亲急促的`心情那样忙乱，不知怎么突然下起了微微细雨，望着微微细雨，母亲心情更加凝重了。气冲冲地淋着雨快速地回家拿了衣服给我。安顿好了，母亲就继续回到座位坐着。我的目光总是时不时地飘向母亲，她的眼睛死死地盯向我手上的针头，凌乱的头发，细眉总是不停地在乱舞，不停地抖动着脚。

　　我又感觉到了有人摸着我的头，我缓慢地睁开了眼睛，便看到母亲微笑着说：“可以了，回家吧。”这时我感觉到了一阵暖流正在汹涌地冲出我的眼睛，想喷泉一样，母亲在身旁拍了拍我的背：“哭什么，傻孩子，走回家去。”我努力控制着眼睛里的暖流，紧跟着母亲走出了医院。外头的雨也跟随着消停了。

　　傍晚红灯闪亮，微风里夹着一阵寒意，我却感到了一缕温暖。

　　在这温暖的秋天，我收获了母亲温暖的爱。

令人的作文600字 篇5

　　晚风呼呼地吹着，大雪纷纷地下着。这样的情景总让我想起一个故事。我不知那是真，是假，但每次听到这个故事，我都想哭。那个故事的题目是《那双长满茧的大手》。

　　在一个冬天，大雪纷飞。一个路旁，传来一阵阵婴儿的啼哭声。很多人在那里围观，却没有一个人上来收养这个孩子。为什么呢？原来这个婴儿是一个瞎子。不知怎的，那个婴儿顿时哭的更大了。这时从人群中，挤进来一位叔叔。那叔叔走到孩子身边，将孩子抱了起来。用他那双粗糙又长满茧的大手抚摸着孩子的头。人群中发出了惊叹！更多的是掌声。那个叔叔抱着孩子回了家。

　　从此，那叔叔成了孩子的爸爸。那个叔叔每天上班，还要照顾孩子，让孩子熟悉家里的一切。

　　有一次，他听别人说，5万元可以治疗他的眼睛，有可能让盲人恢复光明。他把这件事告诉了孩子，并答应孩子一定要让他恢复光明。说罢，又用他那双粗糙又长满茧的大手抚摸着孩子的头。

　　5万元啊！5万元！对他来说，是多么的遥远，而又惊人的数字啊！但他仍不放弃，仍在努力挣钱，每天起早贪黑的干活。一天，他对孩子说：“孩子，我终于攒够5万元了！”

　　他带着孩子去了医院，做了手术。等要拆开绷带时，他对孩子说：“孩子，如果世界并不像你想象的那么好，或许你还看不见，请不要伤心好吗？”孩子一把握住了父亲的大手说：“不会的`！”绷带一圈圈拆开了。孩子看见了！他望着四周，看见许多人泪流满面。他顺着他紧紧握住的那双粗糙又长满茧的大手望去。他父亲竟然也是盲人！孩子留下了眼泪！

　　一个盲人，攒5万元，是多么难啊！再说了，攒够了，也不一定能治好孩子的病，可他还是选择了给孩子治病！并且，他也可以让自己恢复光明！可他却牺牲了自己，去给一个与他没有一点血缘关系捡来的孩子治病！这些都是我们常人做不到的！

　　只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好！

令人的作文600字 篇6

　　5月31日，蓝悠悠的天空下传来了一阵铿锵有力的出旗歌声，伴随着歌声我们班的班会正在进行。结束了万年 不变的班会前奏，终于宣布劳动技能大比拼正式开始了。

　　NO.1削苹果皮

　　同学们“唰唰唰”拿出自己上“战场”的武器——刀、刨子,虎视眈眈地盯着敌人——苹果，似乎遇到了仇人 。“计时二十分钟，开始！”随着一声令下，同学们纷纷拿起武器，小心翼翼的削着苹果，丝毫不马虎。而我 的刨子一点儿都不听话，那会转的刀片转来转去，削得最长的只有5厘米，最后借到了刀才扭转形势。二十分 钟转眼过去了，我也削完了，看着我那十几厘米苹果皮，也还算满意的点点头。可一看旁边的同学，顿时傻了 眼，他们各个削得都是我削的几倍！老师来量长度了，我的`有15厘米我周围的人都上30厘米了，有些更是有50 厘米了。终于，老师宣布第一了：“袁洲绿最长，85厘米。”“哇！”伴随一阵惊呼，削苹果皮比赛结束了。

　　NO.2水果拼盘

　　第二项终于开始了，我拿出事先切好的一片片黄瓜，在盘子的周围摆上了一圈，中间放了个苹果，刻上脸，再 用牙签和小番茄做耳朵，最后在铺满小番茄，煞是好看。再看看旁边的人也不错，水果更是看得我眼花缭乱， 口水直流。

　　老师走来拍了张照片后，我闲着没事，四处走了一遍，看见好多新奇的东西：有的把摆上水果好几个盘子连起 来做拼盘；有的用一个个水果摆成了一幅图；还有的把水果用针插在另一个水果上，做成了一个超人。这次水 果拼盘真有趣，让我回味无穷。

　　这次班会伴随着音乐结束了，而迎接我们的是快乐的六一儿童节。

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