灯的作文600字

【集合】灯的作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的灯的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

灯的作文600字 篇1

　　我心中有盏灯，一盏不一样的灯，也许别人的灯是一个理想，一个目标，但我心中的灯是一句话，一共只有八个字——“己所不欲，勿施于人”这是至圣先师孔子所言。正是它，我才能够一步步走到今天，

　　还记得小学的时候，我是负责为班级领取班刊的，可是有一次在发班刊时，一位同学我记得清清楚楚发给了他，结果他却向我问他的班刊怎么没有，我很诧异毕竟是我亲自放在他桌上的，除非被偷走了，否则不会出现这种情况。但此同学斥口否认，声称并没有在桌上看见过。因为这件事，我一整天都忧心忡忡。

　　终于熬到了放学，可闷闷不乐的我还是没有任何高兴。以至于回家了后仍然闷不做声，将书包一扔，也不管外婆的问候，头也不回地进了房间。

　　为了平复心情，我掏出了平时最爱看的《国学经典》正巧看到了《论语》，又看到了己所不欲勿施于人这句话，书上的解释是这样的：欲：希望；勿：不要；施：施加。自己不愿意的，不要加给别人。我豁然开朗，别人是使我不愉快，我却不应该让外婆不愉快啊！想到这，我心生愧疚，打开了门。外婆正在厨房炒菜，本一向乐观开朗的外婆低沉不语，我这才发现，我的态度给了外婆产生的消极影响有多大。我对着外婆说了声：“外婆，谢谢你的'问候，我也对我之前的态度向您道歉！”外婆仍然是那乐观的笑对：“你又没做什么不用道歉。”外婆这话让我对“己所不欲勿施于人”的理解更加深刻。

　　“己所不欲勿施于人”出自《论语·卫灵公》正是这句话犹如一盏灯，照亮了我前进的方向，给予我前进的动力！

灯的作文600字 篇2

　　连接家和学校的小路上，挺着两排街灯，在寂靜的夜里，投射出淡淡的光。每当夜自习下了，母亲便在街灯下等着我，和着微弱的光，静静的等着，渐渐的，那一盏盏的街灯便成了维系我与母亲之间的一条无形的线，感动便也播种下去生出根。

　　初夏，夏虫轻鸣。

　　我一直以那两排街灯为借口，不要母亲来接。因我看来，凭着那街灯的光，不会有什么危险，但终是拗不过母亲，在她执意的目光中，我只得妥协。

　　于是，和着夏虫的轻鸣，扑面而来的习习暖风，母亲站在街灯接过我的饭盒，带着稍稍的欢喜，向前方走去。而我，故意放慢脚步，默默跟在后面，彳亍着，没有过多的言语，但却又保持着我们之间距离。母亲会时不时回头看我，又随即转身向前……就这样，街灯轻闪，构出一幅美妙画卷……

　　仲秋，落叶飘零。

　　枯叶簌簌地落下，踩在上面“沙沙”作响，母亲的叮咛嘱咐仿彿越来越多起来。“天气马上要变冷了，在学校一定要多穿件衣服”“今天老师拖堂了吗？怎么出来这么晚？”“在学校要多吃一点啊”……我静静地走在母亲身旁，秋风吹来，街灯却有点忽明忽暗，仿彿就要被吹灭一般。但是，我却嗅到扑鼻而来的桂花香，浓浓的，幽幽的，清清的，感动之花也生根发芽起来。

　　晚冬，寒风刺骨。

　　母亲站在街灯下，呼出白气，街灯的`光也越发清冷了。我双手环胸，希望能得到一点温暧。母亲似乎发现了，问道：“又忘了带手套？”我轻轻地点了点头，她脱下手套，接过饭盒。“做事总是那么马虎！”母亲微微皱眉，说着便抬腿向前走，我只好跟在她的后面，紧紧地跟着。看着她的背影，看着她被寒风吹乱的头发……树木只剩下干枯的树干，小草也枯黄了，但是街灯却依然明亮，但我却觉得太明亮了，照射着我，也照射着我的泪光……感动之花也悄悄绽放了…

　　街灯下，藏着每个行人的秘密；街灯下，含着每个人的理想与追求。而对我来说，街灯下藏着的是我说不出的感动，含着的是母亲那深厚的爱。

灯的作文600字 篇3

　　在我人生的道路，有你相伴，我不曾孤单；我散落的流年里，有您相伴，我亦是晴天。感谢您，那个为我提灯的人。

　　您，是我们升上9年级后教我们语文的老师。记得那一次是您第一次让我们站起来背书。站起来，因为嫌累，便几乎把整个上身都压在桌子上面，弯着腰，弓着背，站在那里读书。忽然，您看见了我，走到了我的眼前，厉声说道：“李天阳，站直了，你看看你像什么样子，男子汉，大丈夫，就一定做到，坐如钟站如松。”我听完您的话后，脸顿时红了起来，连忙站直身子，同时心想，真敬佩您这样的老师，试问能有几个老师会关心学生的站姿呢？您提着一盏明灯，缓缓向我走来，教会了我做人，就要做一个正直、勇敢的`人。

　　还有一次，您在班级里给我们听写词语。您一边给我们念着词语，一边在教室里来回走动。不知不觉，您便走到了我面前，您看了看我写的字，像是突然发现了我的错字，您弯下腰，用笔把我错的字圈了起来，便转身离开了。我的脸顿时红了起来，从小到大，我从来没有见过像您这样认真负责的老师。不知不觉你又快走到我的跟前，我抬起头，看见您的身影，这一次我没有像见到其他老师那样害怕，我反而渴望您能够走到我的面前。顿时，您再次走到了我跟前，我顿时兴奋起来，全身的细胞都躁动了起来。我将我自己认认真真、一笔一画的字给您看。您看见后，笑容从您的脸上浮现，您轻轻地对我说：“要是你以后每次都能写这样的字儿，那你的语文一定会有很大的进步。”我听完之后，便从此爱上了语文课。每天都期待着语文课。你再一次提着一盏明灯，来到了我的跟前，教会了我严谨，努力和认真。

　　遇到您如遇知音，终成莫逆。静谧之夜，暖人心脾；困惑之时，指点迷津；漂泊无依之时，安放灵魂。

　　感谢您，那个为我提灯的人。

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