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(经典)美的作文600字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的美的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美的作文600字 篇1
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上的。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉的。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的'老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷的；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端的！人家说：仁者乐山，智者乐水今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！
美的作文600字 篇2
他不是参天大树，只是平凡的草坪，但也不是平凡的风景。
夏日的阳光毒烈，一切生物都在他的淫威下不得不低头臣服。每一棵草都低着脑袋，有的甚至带上了一丝枯黄。风吹起尘土，使那草坪更加不堪入目。
天色渐渐阴沉下来，远处的天空时不时划过一道闪电，雨水伴随着雷声，轰鸣而下，打在窗子上发出沉闷的撞击声。不经意的向窗外看了一眼，发现草坪上不知何时多出了一个老人。
只见老人一手举着伞，佝偻的身子在草上缓缓的走动。时不时的弯下腰，之后又继续走动。不多久，他的背上已湿透，可他却毫不在意，依旧沉浸在他的世界中。
雨过天晴后的天空一碧如洗，扑面而来的风中，夹杂着雨后的清新，使人贪婪的享受着这难得的清爽。
怀着对老人的好奇，我也来到这片草坪之前。入眼处，是一片清新的绿色，骄傲的向世界展现他们的充满生机的姿态。
凝视着这片草坪，不禁惊讶于他的改变，阳光洒落在草尖上的露珠中，闪烁着动人的光泽，宛如孩童向我眨眼睛。
“小伙子，是不是发现了什么？这草看上去不错吧”？一声苍老而洪亮的声音在我的耳畔响起。我转过身，映入眼中的是一张犹如核桃一般的苍老的脸。一双眼睛却闪烁着精光，充斥着笑意。
我点了点头，老人爽朗的笑道：“这草坪是我昨天弄的，看样子没白费我功夫啊”。我仔细看了看老人，悠着想起就是在昨天的雨中看到了老人，在这平凡这相貌之下，有一颗对美追求的不平凡的心。
后来，我了解到，老人原是这片区域绿化带的负责人，不论风吹雨打，烈阳高照，都在自己的岗位上，完成，属于他的'责任。
从那以后，每每走过这片区域，每每看到那一片绿油油的草地，似乎就看见了那个在雨中劳作的老人，听见了老人那爽朗的笑声。
风拂过，他便在风中舞蹈，雨打过，他便成风雨中成长，他虽平凡，但却有其独特美，于我眼中便是最美的风景。
那草坪并无过多的装饰，老人，也无奇特之处，但他们的结合却成为我心中最美的风景，装点了我的漫漫人生路。
美的作文600字 篇3
我是一棵小草花，一棵在自然界里微不足道的小草花。
春天，大地解冻的时候，我早已把我的根深深地扎进了土壤里，抓住了土地。阳光灿烂的日子里，我悄悄地把我的头伸出了土壤，啊！外面的世界是多么的美丽呀！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，天空中飞翔着刚从南方飞来的大雁，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字型。我高兴地伸出了我的双手给它们打招呼，大雁看见了也发出“嘎嘎”的声音向我问候。向四周看看，哇！我的身旁有更多的'好伙伴，我兴奋地对着其它小草摇手、微笑，它们自然也向我点头、招呼。生活在这个温馨的家园里，我的心里十分温暖，十分幸福。
在一天天快乐的日子里，我的叶子越来越多，我和我的伙伴们都渐渐地长出了鼓鼓的花苞。
夏天到了，知了吵醒了我沉睡的梦，咱们纷纷开出了一朵朵虽不起眼但对咱们而言却绝对灿烂的小花，蓝蓝的，湖水似的，跟蓝天一样。清晨的露珠滴到了咱们努力开放的花朵上，咱们知道这是夏姑娘给咱们沐浴，微风吹拂着我，那是风阿姨给我的安慰……作文
当然，事情不会总是一帆风顺的，夏天到了，不是刮风就是下雨，对我来说这并不是困难，只是一种考验。每当这时，我就会伸出长长的根须使劲地抓住土地，和恶劣的环境战斗。风雨过后，咱们的花朵开得更艳，我的笑容更加灿烂，我的内心更加坚强。
当萧瑟的秋风吹起的时候，我换了一身黄色的衣服，把能量积蓄起来，准备着与严寒的冬天抗衡，也准备着来年春天的再一次灿烂开放。
我是一棵小草花，一朵不起眼的但绝对自信并灿烂的小花。我从不自卑，因为我为世界增添了色彩，也在这世界上留下了痕迹。
美的作文600字 篇4
在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁？吃进的是草，挤出的是奶的是谁？是默默无闻的牛。几千年来，牛始终都在全心全意的.为人们服务着。因此，我赞美牛，我歌颂牛。
牛，是忠心的。它总是紧紧地跟在主人的身后，时而低头吃几口野草，默默地为主人耕种着。
牛是守信的。它不忘自己的使命，全神贯注的工作，为迎接丰收而奋斗。
牛，是无所苛求的。他不需要那令某些人向往已久的荣华富贵，只要求主人每天给他一些杂草，给它一个安身之处。
牛，是毕生的。它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的麦田，然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。
它们从小就跟着牛妈妈下田做活，大一点儿时就开始学着牛妈妈做一点儿活了。待到成年之时，它们就得自个儿去田里耕作――一直到死！它们把自个儿的生命全部奉献给了农田，全部奉献给了人类，而自己却这样儿的默默无闻，有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功；也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动，向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩；更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待着几句没有什么意思的表扬。而是踏踏实实地干活，没有要求，没有抱怨！
牛是一种能与人心灵沟通的动物。牛是一种比较长寿的动物，所以它见过人间冷暖，感受过人类真情。它会淌眼泪，那是与人心灵碰撞出的泪珠。只要你全心全意地对待它，它也会对你忠诚不变。
“俯首甘为孺子牛”，我要高声赞美牛！
美的作文600字 篇5
在一个宁静的清晨，一阵阵的扫地声在我耳边响起，把我从甜美的梦乡里“拽”了出来。“谁呀？这么吵。”我愤怒的喊着。随即顺着窗外望去，哦，原来是清洁工啊！我自言自语的说着。顿时，刚才的怒气一下子就全消了。
当太阳公公从东边冉冉升起，把睡懒觉的人们一个个唤醒的时候。而清洁工呢？却载着一车垃圾“满载而归”了。可回去的.路程并不是很顺利的，这次是一张躺在马路上的冰棍包装纸在“捣蛋”。我本以为他会不管的，不禁把头扭到一旁，可没想到清洁工竟停下车并弯下了腰。无意中，我发现清洁工二话不说撸起袖子，挽着裤脚——肯定是要干活了。中途，清洁工遇到了一道大难题——苍蝇、蚊子、还有一些不知名的小虫，也跑来吃“自助餐”呢！可这并没有难倒清洁工，只见他先把上面的蚊子赶走，然后再把冰棍的包装纸一点一点的撕起来。撕完后，再将那个地方用水清洗一遍。一眼望去，这条路干净了许多。看到这一幕，我深深地知道：美丽的乡村建设离不开清洁工的辛勤付出。
清洁工，一个多么平凡的岗位，可这些叔叔阿姨们日日夜夜都在岗位上坚守着。清洁工，一个多么平凡的职业，可这些叔叔阿姨不怕脏，不怕累，这种无私奉献的精神难道不值得我们敬佩吗？
现实生活中，我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。只要善于观察，你就会发现，其实美就在我们身边：有大自然和谐的美，有社会发展进步的美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……
美不仅体现在建功立业、报效祖国的大事上，也体现在微不足道的生活小事上。而在我眼中，清洁工身上的那种勤劳的品质最美！
美的作文600字 篇6
最初接触这幅画是很早以前，早到已模糊了当时的记忆。唯独记得她当时与我面对面，似乎就要走出那道屏障。而她的一种气息无声地牵引着我，神秘的一笑。
她是谁啊？我猛然回过神，情不自禁地问起身旁的母亲。
她啊......蒙娜丽莎……
和她的面容一样，就像一朵花一样恬静而高贵的名字，深深扎根在我的脑海中，蒙娜丽莎，一次唇齿的闭合，却让人过目不忘。
又是一个与她相遇的日子。那一次，老师在课堂上介绍：达芬奇一生中有两幅最伟大的作品，分别是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。接着，一张陌生而熟悉的面容出现在了屏幕上：乌黑柔顺的长发梳在衣领旁，一双洁手自然地摆在膝上。黄里白的肌肤用茶褐色常服衬托着，显得高贵而不失优雅。还有那神秘的笑靥！依然如旧！这一回，不止我，在场的所有人都被这缓缓空气中的一位名媛之美而窒息。那流动的秘密色彩，融化在我们的心底最柔软处。她，是真的迈进了我们的.身体里。
这不只是多少次见面了，我又来拜访她了。不知道她还是否记得我，见她的笑涂抹着油画颜料的嘴唇仿佛真的是肉质。不拘束，但又不随意。只是有一道恰到好处的弧线。就是嘴角勾起的那一刻，眼神只留下不可思议的光芒。眉毛、鼻尖也都被那幽幽的味道感染或神秘莫测，或端庄大方，或恬静淡雅，亦或是讥嘲。婀娜的身体折皱了衣服，却引出平淡的韵致。
天云清淡，空雾茫茫。若隐若现的山水，围绕着这位佳人，仙境般地在画纸上淋漓尽致地舞上一笔。一笔如梦，一笔生畏，一笔琢磨不透，一笔千古奇韵。朦胧回荡在眼目。你永远不知道，你是我日复一日的美梦。
她似乎也想与人交谈，那纯净的嘴与雅致的眼神似乎想倾吐真言。
她也有一颗心。
在左边一动一动。
它是热的。
美的作文600字 篇7
当那含蓄的朝霞出现在天边，那晶莹的露珠亮出笑脸时，老师以她轻盈的脚步，踩着风，姗姗而来。“随风潜入夜，润物细无声。”柔情的春雨，晶亮亮的，从老师的口中飘出。那绵绵的雨丝，仿佛春姑娘在弹琴，弹奏着一首首婉转动人的歌：又好似春姑娘手中的丝线，一针针一线线，绣出了一片清新和翠绿。春雨如丝，春风吹拂，春草脱掉了枯黄的衣裳，从深深的土里萌发。热情又激昂的高潮
火热的夏天，太阳般的老师，充满激情地工作着。
老师把灿烂的阳光传给我们，让我们对一切都充满信心。烈日下，我们大汗淋漓，坚持学习，因为是您告诉我们一寸光阴一寸金；风雨中，我们顶风冒雨，坚持学习，因为是您告诉我们，时间如流水，一去不复返。老师，是我们灵魂的雕塑师！
舒缓而感人的转折
秋天的风，凉爽而透彻。老师的心是舒缓的风！
同学们之间闹点小矛盾，总是争吵不休，甚至大打出手。老师的.奉劝和教导如同秋风吹来，让他们心中燃烧的怒火渐渐降温。老师，架起同学之间的桥梁，她告诉我们同学友谊值千金，但千金却买不到真正的友谊！
沉默而低沉的尾声
冬天的风，是那样的刺骨，那样的严肃。老师，有时就如同这风。
人人都会犯错，当我们犯错之后，总想永远把这错藏在内心最深处，而同学的小报告总会真相大白。被揭穿的我们心神不宁，当老师那张微笑的脸庞渐渐转阴，我们就不敢注视老师的眼睛。老师有时会谆谆教导，有时不说一句话。但这变化多端的批评，更让我们感到羞愧。此时无声胜有声。
美的作文600字 篇8
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定总是铺满艳丽的花朵，反之，可能出现狰狞的石头。雨季的山蹊，也不一定只有肮脏的泥泞，你得相信总会有那娇艳的阳光撒过潮湿的痕迹。
刚步入青春的我们，就如初生的'花蕾，梦想的种子在小小的心灵中萌芽。也许在我们的思想中，步入青春的我们一定充满憧憬与梦幻。在时间的流逝中，我何尝不知自己长大了、懂事了。一切都那么不可思议，如梦似幻，我将告别童年迈进新的阶段，在顷刻间，我在甜蜜的梦醒了。双眼凝视着远方……
我感受着青春的初韵，此刻我已领悟到了青春它纯纯的美。
伴着缕缕春风，闻着淡淡春味，原来青春就如春天那么宝贵，想拥有却觉遥不可及，美得令人油生于渴望来形容它了。
青春，在于不止的奋斗。轻盈的雨露似一滴天然的甘油，滋润着我们幼稚而成熟的心灵。奋斗是梦想的催化剂，奋斗是未来最稳的基石。或许，奋斗的力量会让自己收获，但是我要的是开花结果，释放芳香。不辜负青春给予我的美好。所以我将要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更温暖的阳光。
青春，在于构成梦想。梦想，是架轮廓，让你能够在未来找到方向。所以你拥有了梦想便在青春中拥有了半个成功。那么另外半个成功是什么呢？是实体的创造。所谓实体创造，就是向着梦想、目标去勇往直前，在这人生的春光中，好好去把握住拥有的，那么你离成功只有一步之遥。
在人生的旅途中，不必在意过去与终点，在不经意间，你会发现，其实沿途的风景也如此怡人。
我已经逐步体会到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充满了绿意。愿我在这人生最靓的时期珍惜，用心灵去渴望青春所拥有的美，一步一个脚印，慢慢悟出青春在心中的美感。
渴望拥有青春的美，在这个时期，我有我的渴望，你有你的渴望。愿我们的人生能像夏花那样永远绚烂……
美的作文600字 篇9
泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。
泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。
泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的无私是由泥土奉献的。
我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的`奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们，不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗？运动场上，人们为运动员欢呼，人们把鲜花和赞美献给他们，可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员？没有教练和陪练在那里默默无闻地支持他们，哪里会有运动员赛场上的辉煌？那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗？
我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！
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