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足球精彩作文600字

时间:2024-07-26 15:06:09 600字 我要投稿
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足球精彩作文600字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的足球精彩作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

足球精彩作文600字

足球精彩作文600字 篇1

  茵茵草地,一副副矫健的身躯在奔跑,一个黑白相间的球在空中飞驰,是你,给我们带来了进球一瞬间激动的心情,更是你,使我的生活变得更加精彩。

  不知是什么时候,我与你第一次见面,那时幼小的我被你深深的吸引了,不知是在场上奔跑着带球,还是进球时队友的拥抱和赞美,还是什么,让我立刻迷上了足球,我梦想着也能像场上的人一样在足球场上展现自己的风采,于是,我便上了足球班。

  那时在足球课上,我第一次接触到了你。心里充满了激动和澎湃的我,一上来就想在此比赛出成绩,可教练说我们要从基础练起。训练过程是枯燥无味的,足球只有带球,过人,转球三个基本动作,一遍一遍的重复,眼看着别人的技术日益长进,我却带的球轻易被人抢,传的球也经常歪。可我并没有放弃,仍一周一次的去训练,每次训练完后都大汗淋漓,而我也始终想在足球场上出彩。

  终于,几次课过后,老师让我们踢了第一场球赛,我一上场就急切的想表现自己,拼命的踢足,而不顾队友,结果,那一场,我们大败,而大败的原因也当然在我身上,教练的指责,同学的`埋怨,让我再也不敢尝试。

  从此之后,我在足球场上变得胆小,我给了自己许多束缚,我不敢当前锋,不愿意当守门员。队友转过来的球,我由于怕自己失误而总是快速的传给别人。但这样一来,我的失误反而变得更多了。这使我更害怕足球,且根本不愿意在一场比赛里碰到球。

  这样恶性循环下去,又过了两三节课,我渐渐地厌烦了每次课都缩头缩脚,我决定大胆的试一把。球从队友那里被转了过来,我定了定神,停住了球,带着球飞快地快跑到对方球门,这时,脑子里的技巧一下子变得活灵活现,我过了几个对手到了球门前用脚猛力一射,球进了!我的心情一下子变得难以描述,但脑子里只有一个念头:“我做到了。”

  经历了这次比赛,我从原来的自卑变得自信了,我也知道了只有自信才能成功。

足球精彩作文600字 篇2

  我的业余爱好有很多,如:读书、跑步、打篮球,可是我最喜欢的,还是要数踢足球。我是如何喜欢踢足球的呢?那就要从去年说起了。

  那是足球队的一次训练,我们的教练邵老师教我们做单车加扣球。邵老师说:“记住,这个动作要先用右脚绕球一次,然后再扣球,你们自己试试。”于是,我自己试了试,可是无论怎么做,我都会被自己的脚绊倒,因此,邵老师把我狠狠地批评了。

  回到家后,我哭着对妈妈说:“妈妈,我不想练足球了。”

  妈妈疑惑不解:“为什么呀?你不练得挺好的吗,怎么说不练就不练了呢?”

  我回答说:“因为今天邵老师教我们做单车扣,可是我怎么做都会被自己的脚给绊倒。”

  妈妈教导我说:“孩子,不要气馁,以后的路还很长,还会遇到大风大浪,这点风算什么呀,你明天再试试吧,大儿子。”

  “好吧,我明天再试试。”我一脸委屈地说道。

  第二天,再次训练的时候,我又做了一遍,可我还是绊倒了,但我没有放弃,站起来继续做,一连摔了好几次。终于有一次我成功了,我仿佛征服了整个世界,那种感觉,都不能用言语来形容了。

  自从那次以后,我无论做什么事情都不会气馁,也就是因为那次,我有了很大的进步,当上了足球队的主力前锋,还在通榆县小学生足球赛上踢进了12个球,使得我们队拿到了第一名。当我们实验小学足球队的.10个人站在领奖台上准备领奖时,我倍感骄傲。我骄傲,我在训练中没有气馁;我骄傲,我坚持努力,不畏困难;我更骄傲,我在训练当中不怕劳累。正因为这样,我们队才能拿到通榆县小学足球禹安杯的冠军,才能把闪闪亮亮代表冠军的荣誉的一颗五角星缝在了实验小学的队服上。

  我自豪,我是五星实验小学的队员。这件事虽然经历的道路坎坷,但贵在坚持。但我坚信,成功一定会伴随我。足球,使我的生活更加精彩。

足球精彩作文600字 篇3

  今天下午,我们学校展开了一场足球比赛——师生pk。

  冠军到底花落谁家?大家浮想联翩。有的想:应该是教师对吧,他们是老师耶!一定是“球坛”高手了,学生队只是一帮过乳臭未干的小孩子!有的却想:学生队已经获得多重奖项,更何况“青出于蓝胜于蓝”,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”呢....

  大家只管猜测,比赛已经开始了:两队的队员站在固定的位置上准备着。只听口哨声一响队员们“龙腾虎跃”呀!说是迟那是快,只见一位老师纵身一跃把裁判发出的`球用头一顶想传给队友,可是球不争气的落在地上学生队的队员瞅准时机冲上前去一铲,球到了他队员脚下。他长得高大威猛,边跑边踢。可没想到“半路杀出个程咬金”老师队的队员把球给踢走了!观众传来一阵唏嘘,都为学生对感到可惜。这位老师一定“厮杀疆场”多年!趁守门员不留神——球进了!老师们虽然满头大汗但得了一分,值!

  教师队信心十足,学生对也不气馁。毕竟这仅仅只是开始,他们有决心夺回一分!裁判又发一球,学生队先发制人用小腹把球挺在地上。一边跑一边踢,目标——对方球门。这次一路上畅通无阻。是因为他的队友“变身”成为“障碍物”挡住老师队的队员。带着夺冠的决心这名队员替学生队夺回了一分学生队的队员有的想球星一样跪在地上;有的仰着脖子大叫;有的拥抱在一起.....观众们热烈地鼓掌,还不住的呐喊。

  比赛进入了白热化阶段。观众们目不转睛的盯着球,生怕漏掉什么精彩的部分。球员们在赛场上挥洒着汗水......

  最后见证奇迹的时刻——学生队胜利了!学生队的队员们手舞足蹈表达着内心的喜悦。观众们也欢呼着,为他们祝贺。

  比的不是赛,是快乐;挥洒的不是汗,是青春!

足球精彩作文600字 篇4

  有一天下午,阳光灿烂,一群小学生跑到一片空地上踢足球。

  学生们来到空地,大家看看地形,先把书包放到两侧当做球门,然后他们分成了红队和蓝队,开始比赛了。守门员乔治用眼睛紧盯着快速旋转的足球,全身向前倾,双手放在膝盖上,这时,足球飞过来了,乔治飞身一跃,接住了球,抱着球摔倒了地上。大家一边叫好,一边发现乔治的右膝盖摔伤了,同学们用绷带帮他把伤口绑好,劝他下场休息,但他依然坚持在那里守门,非常专注。让我们看看那些观众吧,他们都坐在空地旁边的长椅上,最左边那位是一位同学的爸爸,他来接孩子放学回家,却看见自己的孩子在踢球,就坐在一边为自己的孩子加油助威,他看得很认真,饶有兴趣,还不时地大声指导着孩子们应该怎么踢。他的旁边坐着一个小男孩,他安静地坐在那里,目不转睛地注视着足球。小男孩的右边是个小女孩,她看起来年龄很小,手里还抱着一个洋娃娃,可是她也似乎很喜欢看足球赛,看得还挺认真。大家都看得很带劲,只有一个带红帽子的小男孩俯下身子,低着头,一副垂头丧气的样子,原来,他是红队的队员,刚才踢球时犯了规,被罚下场了。这个男孩身后站着一个男同学,他看得入了神,伸长了脖子,恨不得自己也跑上场去。另一个女同学生怕看不清,站在凳子上看,长凳的最右边坐着一对兄弟,哥哥搂着弟弟,两人都看得出了神,他们的`脚下趴着一只小白狗,好像它也被球赛吸引住了。

  我们不用看他们是怎么踢球的,只要看看这些守门员和观众的样子,就知道这场球赛无疑是精彩的。

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