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特殊的作文500字

时间:2024-06-27 11:27:33 500字 我要投稿
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特殊的作文500字(通用10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的特殊的作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

特殊的作文500字(通用10篇)

特殊的作文500字 篇1

  星期五,我照例去外婆家。吃完饭后,舅妈神秘地告诉我:"明天会有一位特殊的客人要来我家做客。"过后,舅妈简单地教了我一下您好、再见等英语。我当时很纳闷:教我这些英语干什么呀?

  星期六,阿姨果然把一位客人带回来了。这位客人竟然是个洋妞阿姨,她长着一双大大的蓝眼睛,长着高高的尖鼻子,金黄色的头发,更让我震惊的是:她竟然穿着凉鞋,而且,她还没穿袜子。一看到她,我的.心情感到特别紧张。这时,我脑子里全是空白的。但是,我还是小声地用英语说了一声:“您好!”就躲到房间里去了。

  过了一会儿,该吃饭了。在饭桌上,我听她说了不少英语,可惜听不懂。洋妞阿姨问我们:“圆子是什么做的?”我们告诉她做法,还说圆子象征团团圆圆,过节时常吃。她高兴地点了点头。吃饭不久,我发现洋妞阿姨比较喜欢吃青菜,吃得津津有味。她还问我上几年级?我说上二年级。我听说她现在是我舅妈的中文学生,在武昌实验小学当外教,她的工作很忙碌。她又认真地说了几句中文给我们听,妈妈说她的中文比我们说的英文流利得多,她听了谦虚地摇了摇头。

  由于时间关系,我要回家了,我结结巴巴地用英语说了句:“欢迎您下次再来我家做客。”就和她再见了。我真希望这位洋妞阿姨再来我家做客呀!

特殊的作文500字 篇2

  记得在小学三年级时,我们班有个男生G,很霸道,号称“打架王”,和他同桌的女同学都被他打哭过。这些女同学的家长就到班主任那告状,要求调换座位。班主任换来换去,最后把我调到了G身旁,这下我可倒霉了,G上课用脚踩我,下课扯我的辫子不说,还用钢笔在我的白衬衣上画,我被他欺负得忍无可忍,回家后哭着向妈妈诉说委屈,并要求她去学校让老师给我调座位。

  妈妈听了我的诉说,抚摸着我的头说:“白衬衣脏了不要紧,洗干净就是了。你要多给他讲道理,学会和同学相处,这事妈妈不能代你解决。”看着不近人情的妈妈,我无法理解,心里充满了埋怨。

  后来我尝试着和同桌友好相处,我拿了好吃的会主动分给他一些,他蛮横的时候,我会给他讲道理,学习上他遇到难题,我给他讲解,他不会写作文,我帮他列提纲。在我的帮助下,他的学习成绩提高了,而且再也不欺负我了。

  在以后的日子里,我换过很多同桌,和不同性格的同学在一起,我学会了与人相处,学会了对人要宽容,懂得了真诚的沟通和帮助是搭建友谊的桥梁。随着渐渐长大,我才恍然明白妈妈当年的.良苦用心,她这样做是想让我独自面对困难,学会处理问题,同时也让我明白了:当生活不尽人意时,不要一味计较和埋怨,更不要一味依赖别人,要学会化解矛盾,以积极乐观的心态去面对困难,永远做自己该做的事,总有一天会烟消雾散,迎来美好的生活。

特殊的作文500字 篇3

  小时候,爸爸老是吸烟。呼出的气能带出丝丝白烟,我好奇的想去亲近它,它却引出了我的泪。爸爸也笑出泪来,想亲亲我,安慰安慰我,可他的嘴巴却臭臭的。我就讨厌起了烟,起了坏心思,将爸爸点烟的东西藏了起来。

  我好奇地偷偷玩起这个东西。心想,方方正正盒子,里面装点水,怎么就能点火呢?我学着爸爸的样子,嘴里叼根吸管,手拿那东西(现在知道那叫打火机)晃来晃去,可总不见火。为什么在爸爸手中就能点出火,而我却不行。着急的我为了弄个明白,就差点把眼珠子放进打火机的出火孔里了。

  真是无巧不成书吧,这时手却按到了正确的地方,火也以正确的方式出现了,我只觉得的眉毛处一阵火辣辣的疼,接着闻到了一点怪味,自然一声惨叫“啊”响彻我家。闻声而来的妈妈,先是一脸担心地看着我,而后却是惊异地大笑了起来,并怪怪地问道:“烧眉毛,好玩吗?”

  在妈妈止不住的笑声里,我一脸委屈的被妈妈拉到镜子前。妈妈装着很害怕的样子,指着镜子里的我说:“你这只一条眉样子,指着镜子里的.我说:“你这只一条眉毛的妖怪,请不要吃我。”于是我就成了一只快乐的一条眉毛的妖怪。

  之后半个多月时间里,每天妈妈总会在镜子前,轻轻地抚摸着我的眉毛,她笑我也笑,眉毛也在我们的笑里慢慢地长了出来。可现在每每站在镜子前,我总觉得左边的眉毛是特殊的,因为那里住着我童年的好奇,住着妈妈的搞怪,住着妈妈和我的笑,住着再也回不去但同样再也丢不了的童年时光。

特殊的作文500字 篇4

  这天,天阴沉沉的,还不时飘着毛毛细雨,我的心情也十分不愉快。因为,我们全班同学都跳进了老师精心设计的陷阱里了,怎么都出不来。

  下午,老师在教室里说:“今天我要出一张很难的试卷给大家做,测试一下大家的智商,10道题目,时间一分钟”我心里慌慌地:怎么办,考一张试卷就给一分钟,我要是考个鹅蛋回家怎么办?

  老师继续说:“这是一个智力测试题,可以检测出班上有多少笨蛋。”我的心里又多了一块大石头压着。“不说了,发试卷。”老师接着说。

  一拿到试卷,我写上名字,看到第一题:“本试卷一定要认真审题,不要草率答题。”我开心地写上了一个“好的”。心想:太简单了,还智力测试呢!

  我不停地写着,看到了第5题:“你觉得一个人最重要的品德是什么”这让我感到很忐忑:到底填什么呀,我填心灵美行吗?要是错了怎么办呀?我越想越乱,直接填了“心灵美”。

  我手忙脚乱,飞快答题,终于看到最后一题第10题:“本次试卷只要完成第5题,多做任何一道题目都是失败!”的时候,我一下子傻眼了,天啦,白白答题了,我竟然是一个大笨蛋。

  哎!但是我忽然有了一丝安慰:全班同学都错了,谁也没有好好审题……

  “公布成绩了!”老师眉毛一皱,说道:“我们班的每一个人都没有好好审题,只顾低头答题,只管火车往前开,不知道停留,前面有一个坑,你们都掉下去了……”

  我的心再次跳了起来,想起来最后一题的.题目,心里骂自己真是个大笨蛋。

  哎!这到底是老师的错,还是这个“坑人的智力题”的错呢?现在我知道了,是我的眼睛欺骗了我,这次的智力题让我明白了“审题很重要,不能马虎”。我以后考试的时候一定要好好审题,不能再错!

特殊的作文500字 篇5

  秋天到了,落叶像一封封的信飘落下来,送给世界各地的人,告诉人们秋天来了。

  今天老师请了一位特殊的嘉宾――菊花,来到了我们的教室。

  当我看到它第一眼的时候,觉得它那么的艳丽、婀娜多姿。它的根十分粗壮,有力。而且正贪婪地吮吸着泥土的营养。再看它的茎,会发现它的茎笔直,挺拔。

  它的叶子是墨绿色的,大小不一,奇形怪状,有的是刚长出的嫩叶。再仔细一看,简直是一把迷你的芭蕉扇,又像许多双绿色的小手。叶子均匀地围着茎,像小朋友围着一根绿色的柱子,正在做游戏,轻轻地摸一下,会感觉到它非常的柔软。

  最引人注目的还是它的`花。有的全盛开了,最茂盛的要属那最高的一朵,她就像少女们的卷发一样美丽。瞧!有的是含苞欲放的,才展开两三片花瓣,像飞溅的水花。有的还是花骨朵儿,被嫩绿色的花萼紧紧地包裹着,远远望去,像镶嵌其中的嫩黄的宝石。

  它的花瓣细细长长的,还是弯弯的,像一弯新月,又像倒挂着的小船。菊花的花瓣非常的特别,因为它有很多,一片挨着一片,一层包着一层,排列在一起,像几排整齐的队伍,簇拥在一起,像是在开会。我拨开它的花瓣,就能闻到一股股清香,再仔细一看,还能看到许多的黑点,原来是一些小黑虫正在吮吸着花粉呢!

  秋天到了,菊花虽然不是秋天的全部,但是从它身上也能发现秋天的美。

特殊的作文500字 篇6

  今天的课上,梁老师郑重地给我们布置了一项特殊的家庭作业:给你的爸爸或妈妈洗脚。

  起初我并不情愿接受这项作业,只因为妈妈常常在我睡觉后再洗脸刷牙。我同样无法为爸爸洗脚,因为爸爸总是和他的好朋友们一起出去玩,比妈妈回来的时间晚很多。这项任务搞得我焦头烂额。

  这个星期五,妈妈比平时下班早了一点,我又惊又喜,终于可以完成任务了!可是,那天晚上我玩的'太晚了,洗了脸刷了牙就睡觉了,居然忘了给妈妈洗脚!第二天早晨,妈妈来叫我起床。妈妈费了九牛二虎之力才叫醒我。我起来后第一件事就是问妈妈洗脚了没有。妈妈回答说:“昨天晚上洗脚啦”我着急了,说:“那我的作业怎么办?不行,妈妈今天早上你再洗一次脚,好不好?”妈妈笑着说:“那好吧,就再洗一次脚”于是,我叠好被子就去给妈妈洗脚了。

  在我给妈妈洗脚的过程中,妈妈一边看微信一边让我洗脚。我把香皂、毛巾、拖鞋拿过来,放在了椅子上。我把妈妈的脚放进脚盆里,一边搓香皂一边加热水。我在这累得满头大汗,妈妈却悠然自得地看手机、终于洗干净了!我把妈妈的脚拿出来,架在另一条腿上,帮妈妈擦脚。妈妈提醒我说:“别忘记脚趾之间的缝也要擦哦!”

  等到我给妈妈妈妈洗好热水脚后,我的双手早已热得通红。而妈妈却在一旁抱怨:“今天早上洗了脚,晚上还要再洗脚,一定会泡红的!”我笑了。妈妈接着说:“你小时候,我就是这么给你洗脚的。现在你长大了,学着给我洗脚,以后我还是自己洗算了。”我说:“至少我的作业完成了。”

  想着妈妈以前为我做饭,为我洗脚,为我看病,我真想好好感谢一下我的妈妈,还有爸爸,爷爷,奶奶,这些我的家人们。

特殊的作文500字 篇7

  有一次,我在上网课的时候,发现电脑键盘上“F”键和“J”键上有一个突出点。我想:是不是电脑制造商粗心大意了?这两块按键没有磨好?

  我带着疑问,思考着答案:联想这么大品牌,怎么可能留下这样的瑕疵呢?没道理呀!又仔细看了看那两个突出的地方,很整齐,不像是没做好的。忽然回想起三年级那整天“噼里啪啦”地打字的.信息技术课时老师曾讲过:“电脑键盘上有八个主键位,分别是:A,S,D,F,J,K,L;其中‘F’键和‘J’键是居中,被作为主键位的寻找点,上面有两条突出的横线,是方便我们盲打的(盲打是不看键盘,能飞快地打出字来的打字法)。”顿时我像拨开云雾见到了青天一样,欣喜若狂。

  有一次,我们上信息技术课,老师说:“哪位同学愿意戴上眼罩,上台表演盲打字,不求速度,只求准确率。”我们台下的同学们有点儿不知所措,因为我们学电脑没有多久,对电脑键盘都不是很熟悉,打字都是看着键盘的。偶尔也会不看键盘,但错了,马上看着键盘确认一下位置。可是戴上眼罩就不能了!连主键位都得自己盲按,这怎么办?大家都你看看我,我看看你。

  就在我垂头丧气的时候,有一位同学勇敢地举手了!

  那位同学胸有成竹地走上讲台,我们都伸着脖子望着讲台,期待他精彩的表演。只见他戴上了眼罩,手在键盘上摸索了一下子,很快手就按在了主键位上!老师报了几个成语,他都是准确无误迅速地打了出来。同学们都为他鼓掌喝彩。原来他就是靠“F”键和“J”键上的两个突出的东西来辨认主键位的,真神奇!

  在我们的生活中,有许许多多的秘密,有许多许多的惊喜,等着我们去发现呢!只要我们留心观察,就一定会有新的发现。

特殊的作文500字 篇8

  八点班会开始了,谢老师话不多说,便直奔第一个主题。不出所料,果然是要安排座位,我异常兴奋,自己终于有首选的权利了。我心里十分矛盾,毕竟同桌对自身的影响还是很大的。经过数分钟的心理斗争,我选择了董祥一做同桌,她对我的语文可能也会有所帮助。

  接着,我又选了c类第一名的程一诺,说实话他是一批混杂了白马群中的黑马,只是没有用出全力,我期盼他可以不鸣则矣,一鸣惊人。而d类的选拔,我十分难以从容选择,老师说过最佳搭配为两男两女,但只有两名女生了。我思考许久,决定选择王紫通为组员,组员的选择也终于落下帷幕。

  再把视线转到成绩上。我有两科第一,两科第二,一科第三,但政治却“惨不忍睹”的滑到了第四。唉,再多上两分我就全课前三了,心中不免十分遗憾。同时,我也十分荣幸的坐到了第一排,这可是我梦寐以求的`宝座,当然要倍加珍惜这来之不易的机会。

  尘埃还未落定前,人皆知我是少年。尘埃已定身先少,但知暑期心未老。跌跌撞撞难寻觅,风雨总在阳光前。待到阳光灿烂时,请君莫道先发早。

  我静静的聆听着老师的教导,一字一句都令我感到责任的存在。谢老师就宛如我们的妈妈,在学习和生活中无时无刻不在关注着我们。感恩,尊重,爱戴老师,也是我们身心的成长。

  班会结束了,我仍十分感慨老师那无私的付出。这次特殊的班会,让我们开启了初二的生活。

特殊的作文500字 篇9

  在我们的成长中,会收到许许多多的礼物。有些是无形的,有些是实在的馈赠,而在我的记忆中,最忘不了是一个陌生人的笑容。

  在一年级的时候,我开始学习钢琴,过了半年,老师告诉我,我要上台表演,根据演奏程度进行打分,还要排名。我非常惊讶,这可是我第一次钢琴演出啊!我非常紧张,便开始了不停地练习,每天都要练习1个小时以上。时间过得飞快,转眼间,后天就要比赛了,我越来越紧张。曲子却越来越不熟练了。原本我已经背得很熟练了,但是还是经常会忘记。

  比赛那天到了,我非常害怕,尽管是夏天,室内开着空调,但我的腿还是在不停地发抖,一直冒着冷汗。

  轮到我表演了。我的心里仿佛有一只兔子,一直在怦怦跳个不停。我慢慢走上台,坐在钢琴椅上,脑子里一片空白,自己硬生生地弹了几个音后,便戛然而止了,我忘记怎么弹了!

  我虽然拼命地回忆下一个音是什么,但是却还是无济于事。我已经绝望了,心里特别难受,我非常想哭,便无助地望了一眼评委席。这时,一位女评委给了我一个笑容,并对我示意说可以跳出这一段,弹下一段。我看着她的笑容,心里便又有了勇气,脑子里那首曲子也渐渐清晰。我又流畅地弹了下去,并且没有出现任何错误。

  我弹完这首曲子后,我向评委席的那位评委深深地鞠了一躬,给了那位女评委一个大大的微笑。

  转眼间,3年过去了。我已经早已忘记了她的.面貌,但是,她的那个笑容至今我还记忆犹新,正是这个笑容使我鼓起勇气,重拾信心。每当我钢琴表演时,都会想起这个笑容,这是一个特殊的馈赠,这是一份特殊且无声的礼物,我永远都不会忘记!

特殊的作文500字 篇10

  在我们班上,有两个特殊的座位,这两个座位设置在讲台的两边,被我们大家戏称为“左右护法”,老师经常会安排不同的同学,坐在这两个位置上学习。

  你可别觉得真是一件光荣的事情,让我讲来你就知道这两个座位的.用途了。有一次上午第二节课,是我们班主任老师的课,大家一般在她的课上,都会表现的很好,因为班主任是一个十分严肃的人,要是上课不认真听讲,被她发现了,就是一场灾难。记得那次上课上到了一半,老师突然停下脚步,走到两个同学的旁边:“你们别以为我看不到,俩人在下边打闹这么长时间了,我早就看的一清二楚,想着给你们一次机会,但是你们却不珍惜。”原来有两个调皮鬼,在桌子下面做小动作,传纸条,被老师发现了。这下可惨了。

  不过没想到老师并没有生气,她指着讲台两边说:“待会儿下课,你们把桌椅搬过去了,现在那里坐上一个星期,表现好了就再回去。”没办法,俩人下课以后耷拉着脑袋,搬过去桌椅,在讲台两边安了家。从此以后,只要是有谁在课堂上不认真听讲开小差,都会被老师要求去那里坐上一个星期,收收心。

  不过自从有了这样的特殊座位,班上平时调皮捣蛋的同学收敛了很多,大家都在课堂上认真听讲,谁都不想坐在那里丢人现眼,不得不说,班主任的这个方法真的有奇效。

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