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书的作文500字7篇[荐]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的书的作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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书的作文500字 篇1
当一回到家,一道道可口的饭菜还未出炉,你会干什么?玩电脑?看电视?下跳棋?还是看一本有趣的书等等。让我选择,我会选择一本我爱看的书。
捧起一本书,津津有味的读起来,让我们跟着主人公,在这趟惊险的路途中,我和书中的她,一起念出咒语,走进穿越时空的大门,一条条恐龙出现在我们的面前,我仿佛真的穿越时空,来到三亿年前的侏罗纪。我盯着图片,脑子幻想着:“一只食肉类恐龙扑向一只可爱的小恐龙。我过惯了人类无忧无虑的生活,大吼道:”不许I吃他!”大恐龙”瞟“了我一眼飞速的向我奔来。因为我不适应森林的环境,被大恐龙咬了我一口。“哎呦“我从幻想中回到现实,惊出一身冷汗。
晚上,我写完作业,干什么呢?看电视?打扑克?看书?等等。干什么好呢?算了,还是看书吧!看完一页又一页,书中的主人公高兴,我也跟着高兴,可是,当看到好人被冤枉时,我便泪流满面;当坏人受到应有的惩罚时,我总是眉开眼笑。我仿佛进入书的.世界,和他们一起探险,一起生活。
有的时候,我看书常常忘记时间。一节阅读课还不够,等到下一节上课了,我才依依不舍的把书放回去,拿出主课书。
书,是打开文学殿堂的钥匙,它带我进入文学的海洋;是我们成长必不可少的阶梯;带我们走进文学的宝殿,学到天空上星星一样多的知识,充实自己。
书的作文500字 篇2
书,对于一些人来说没有丝毫的价值。可是对于我来说却是一件价值连城的宝贝。
书递给了我幸福,给我带来了快乐。
在书里我会想起童年的我,我会长出一双想象的翅膀,会闻到书的香味。
在书里我会找到一颗美丽善良的童心,一个知心朋友。
有人说“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得的.确是这样,当你把一本书读到一定深度的时候,你会有很多的话要说,一篇文章自然而然就在你的笔下流淌出来了。
我喜欢读长篇小说,里面的人,里面的事,都会是读书的动力。我会为林妹妹哭,为宝哥哥笑;为唐僧担忧,看八戒犯傻;为葵花感到幸福,为青铜感到快乐。有时候我是林妹妹,有时我是宝哥哥,……,我不知道我是谁,是不是书中的她呢!
我还清楚的记得,《青铜葵花》那本让我潸然泪下的书,里面有哥哥对妹妹伟大的爱,有我们的天真,有世界上真挚的情。他们一起走过的风风雨雨,坎坎坷坷令我难以忘怀。
我有时在想:这些书中一定有他们作者自己的影子,到底书中谁是他们自己呢?也许,他们自己也不知道,但是他们一定知道有人就是他们书中的人物。我不知道,这些书到底对我产生了什么样的影响,但是我知道当我的心神从这些书中拉出来后,我学会了思考,静静的一个人独立的思考。
书!让人快乐,让人幸福,让人心旷神怡!
书的作文500字 篇3
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——题记
你说爱迪生的成就不是天生的,而是用汗水一滴一滴浇灌而成的;你说屈原的品格是高尚的,他之所以选择投入汨罗江,是他不愿与世俗同流合污;你说诸葛亮鞠躬尽瘁,不是为了自己的功名,而是因为对刘备的忠诚,对自己许下承诺的负责。
书——与你在一起的`日子,我从不曾失望。
你说幸福是“ 临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;你说幸福是“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的不胜娇羞;你说幸福是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;你说幸福是“海内存知己,天涯若比邻”的暖心话语。
书——与你在一起的日子,我从不曾悲伤。
你说对待生活就应该像伏尔泰一样“世界以痛吻我,要我回报以歌”;你说做事就应“走自己的路,让别人说去吧”;你说做人就应当做“侠之大者”,“举世无双”。
书——与你在一起的日子,我从不曾放弃。
你让我听到了那因寄人篱下、愁似万丈的林妹妹在潇湘馆前的哀叹;你让我领略了梁山伯与祝英台那感人至深的爱情故事;你让我欣赏了“落霞与孤鹜齐飞”的壮阔;你让我置身于“小桥流水人家”的静谧之中。
书——与你在一起的日子,我从不曾孤单。
你告诉我生活像是一片汪洋大海,而我则是那只在大海上航行的小船,没有风就不会继续前行;你告诉我只有先经历苦楚才会体会到人生的乐趣;你告诉我人就应该做自己,而不是“无脸男”。
书——与你在一起的日子,我从不曾没有目标。
书——与你在一起的日子,我从不曾寂寞。 ——后记
书的作文500字 篇4
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,从这句话中便可以看出书的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着很高的地位。我曾经为书哭过,为书伤心过,每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。
我爱书,还曾为书“卖过命”呢。说起来让人难以置信,不过确是真心话。小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的.知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看,我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的书,书是摸到了,但是我不会游泳啊!我身体又不高,在水中难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,哥哥就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为挨骂,而是书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,恐怕你也会情不自禁。
我的梦想就是拥有全世界的书。愿此生与书相伴!
书的作文500字 篇5
手捧一本书,一本喜爱的书,找一处幽静的地方,静静地着、品、静静地体会,领悟,静静地走入书中的世界……
一本好书,就像一座灯塔,在人生的海洋里为你导航,给你指引方向;一本好书,就像一艘游轮,带你游遍四方;一本好书,更像一个人生坐标,带你走向成功的未来……
书多么重要啊!古往今来,不知有多少形容书的语句,“读万卷书,行万里路,”生动鲜明地把书和人捆在了一起。当你无聊时,只要一翻开书,你的面前就会出现许多精彩鲜活的画面;当你困惑时,只要打开书,那些难题就会迎刃而解;当你悲伤失望时,只要一翻开书,就会找回自信的勇气……有句话说得好:“如果没有了图书馆,我们还有什么?我们没有了过去,也没有了将来。”是啊!如果没有了书,我们的精神世界将变得一贫如洗,我都听到内心发出的一声声惊叹了,它是那么强烈。
但是,读书不思考,犹如吃饭不消化,读书,不是走马观花。对于一本好书,如果只是随便翻翻,有口无心地读读,那真是一种最大的浪费了。读一本书,首先要学会思考,学会品味,学会深入,把书书的知识存入自己的脑海中,把自己的'思想融入书中。我觉得,只有这样,我们才可以感受到书的魅力,只有这样,才能体现出书的价值!
书的作文500字 篇6
“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基多名言举世皆知,我十分赞同这句话,但与此同时我也认为书籍是我们个人成长的阶梯,更是伴随我们一生的挚友!
很多人认为书就是一些纸墨的混合物而已。但我往往把书当成一个人。而每本书都是一个个性格鲜明,才华横溢的人。他们有的偏激,有的固执,有的潇洒。而在这些形形色色的人中,总有那么几个让我有所感悟,引我成长。
首当其冲的是《人间失格》他带着极为犹豫和彷徨的气息来到了我的身边。这本书的作者是知名日本作家太宰治。这本书主要讲述了一个心里,天生有些许问题的人在人间摸爬滚打27年最后与圆中的故事,文笔十分细腻,主人公的经历十分悲惨。但不让人为之感伤只会叹息这人世间的残酷。在最后主角去世时,我的心跳好像也与之停止。不再为这个人世间而跳动。
那是我人生中第一次受到那么大的文学冲击,是我彻底改变了对人的看法也改变了,思考的方式,但是我你这闷起那本书是否只带来了忧伤,我会回答恰恰相反,在领略完人间的恶后。我变得更加珍惜自己身边的'美好,也更能体会到大人的辛苦,同时更富有同情心,这就是读书所带给人的成长,从那之后我便喜欢上了这种思想深刻的“大书”,如列夫托尔斯泰的《战争与和平》。高尔基写的《童年》等等,这些著作中有许多理念并不相同,有些甚至完全相反,但是正是因为有这些问题与观点之间的碰撞,才使得我们能够全面的认识这个世界,同时让我们的灵魂与思想更加丰富。
书,是我的挚友,它带我体会这世间万物的情感,它带我畅游世外桃源,它带我冲破所有思想的束缚让我不断成长。
书的作文500字 篇7
一个男孩子正使劲地拔着两本书,可书却纹丝不动……
这是怎么回事呢?告诉你,我们班在做一个拔书的游戏。陆老师一手拿着一本书,将它们放在桌上,交错地翻,让两本书穿插在一起,合为一体。老师问我们:“你们有本事拔开这两本书吗?”我心想:“这么小的两本书,我怎么可能拔不开呢?”
老师先叫了一个男孩子上来,他个子很高,很胖,看上去很壮实,他的'脸上洋溢着自信的笑容,我心里想:“他那么壮,力气肯定很大,怎么会拔不开呢?”开始拔了,他一手抓着一边,肚子一挺,运足气力,用尽吃奶的力气,咬紧牙关,瞪圆眼睛,“吃吃”地喘着气。但是,书本像是被“502”胶水粘住了一样,依然纹丝不动。他叹了口气,眉毛皱成“川”字形,愁眉苦脸的回到了座位上。
轮到我了,我十分自信:“他真没用,真是白长了一身肉,现在让我来大显身手吧!”我信心满满地走上去,双手紧紧地捏在书两边,都快捏出汗了,我深吸一口气,双手使劲往外拉,用尽了全身力气,我大喊一声“呀!”可书本还是没有分开。我有些后悔自己的自大,但还是没有放弃,我运足气力,脸都憋红了,牙齿都快被咬碎了,但还是拉不开来。我顿时有些生气:“我偏不信这个邪!”我又试了几次,但还是不行。我绝望了:唉,我怎么连二本书也拉不开。
这时又有几个人试了,不管高矮,不管胖瘦,通通都失败了。全班没有一个人拔开,我心想:“怎么可能?这不是普通的纸吗又没有用胶水粘,怎么会这样呢?”
这时陆老师告诉我们:“纸的表面并不光滑,会产生摩擦力,那么多张纸,产生的摩擦力也很多,所以我们的力气比摩擦力少,才拔不出来。”听了老师的话,我们都明白了原理。这堂课真是受益匪浅啊!
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