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身边的作文500字【精华6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的身边的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的作文500字 篇1
美，往往有不同的表达方式。美，在人们最深处的位置，只在于你是否有仔细体会。其实，美就在我们身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主的赞叹道：“这些花真美！”在大路上，遇见一个天真可爱的小女孩是时，你会情不自禁的欣赏他：“她真美！”可是，这些仅仅是人或事的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事情中无声的表现出来。
记得在一个秋风瑟瑟，飘着毛毛细雨的夜晚，我从同学家写完作业，骑着自行车刚到大门口，忽然，一块石头将我重重的摔在地上，我慢慢的从地上爬起来，全身已经湿透了，然后我将重重的自行车从地上轻轻的`扶起来。
当我想再次骑着自行车走的时候，我才发现自行车的链子已经掉了。我蹲在地上想从新把链子装回去，可是不知道什么原因，我弄了好久好久，怎么也弄不好，我感觉自己好可怜！
我无助的推着自行车往回走，走着走着，我忽然看见一束光朝我照了过来，当我走近时，原来是一个门卫的老爷爷在外面巡查。他好心的问我：“小朋友，这么晚了，你怎么还冒着雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同学家写作业，半路上自行车链子掉了。”
老爷爷二话没说飞快的走过来，把手电筒让我拿着，把伞让我打着，自己蹲在雨里开始给我装链子。不一会儿，老爷爷就装好了链子，我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了！刚骑上车，我又赶快下来，转身想把伞还给老爷爷并给他说声谢谢时，我发现老爷爷已经往回走了，我大声叫他，老爷爷没有回头，但我隐约听到老爷爷说了一句话：“快点回家吧！”这时，我感动的眼眶已经湿润了......
这就是美，美就在我们身边。
身边的作文500字 篇2
我悄悄地走着，没有撑着油纸伞的忧愁相伴，没有那一低头的温柔让我送出一声沙扬娜拉，没有康桥上飘逸的云彩向我招手……只有风儿的不离不弃。
行走在湖畔，听蝉的轻吟，风拂过脸颊，带来初夏的气息。就像透过古老窗棂吹进的一丝清风，一瞬而过，无法依恋。可还有微弱的生命信号被自己倏忽了，那就是风中的蒲公英。
你是那么小巧，万物几乎站在可以睥睨你的高度上，但你不畏不慕，只是在自己的小世界做自己的梦：我要踏遍脚下之地，让世界留下我来过的痕迹。即使平缓，也该用自己的短暂生命贴补星球的嶙峋一角，宁可要悉数的蝉蜕，也不要叹气的终老。
沉思在古街，看活了千年的生命，褪去那前年标本的外衣，还它以生命本色。古籍的人人事事像以这为背景，铺展开来，当它们都飘散在风烟中，唯馀房舍孤立，亘古不变的存在，精神气在那门联上。一切峨冠凤戴零落成泥，只有它还在万古飘扬。
这又是另一种形态，万物枯竭而非竞长，但与己无关。而自己也不希望千古万世，只是发挥自己的余热，为后世留下些什么。宣纸上的水墨丹青、楹联上的丹红笔记，是一切的应证。感谢时光，赋予价值，证明存在。
翱翔在天际，保证自己不希望再来一次滑翔。虽然与孤鹜齐飞，纵使与水天共色，但我是存在的，与它们是分明的生命体。我清晰地感受到它们的呼吸，山河的喘气，苍穹的浩大，上天的.密语。
眼下出现许多熟人的影子，有胜似万里封侯的徐霞客，有过着三个年龄还其乐无穷的东坡，有令人景仰的李冰，有天一阁的范钦，有海子……他们做到了自己想做的事。
走进自然的韵脚，走出历史的暗角，这是冥思后的放松，苍老后的年轻，焦灼后的会心。
美妙竟在不言中。
身边的作文500字 篇3
我的弟弟出生于20xx年，也就是我们国家放开二胎政策的第二年，他就来到了我们家。
哎呀，你可不知道，我的小弟弟是个多么麻烦的家伙！刚到我们家，彷佛跟我对着干一样，我睡觉、他吵闹，妈妈总说小婴儿就是这样的。可是轮到我吹葫芦丝、打游戏的时候，他却要睡觉了，然后妈妈总是禁止我发出大的声音。
现在，弟弟长大了，却还是那么麻烦！他会在我写作业的时候，突然跑过来在我的本子上画上一笔；在外面疯了一身汗回来，见了我就往我身上爬；午睡的时候非要和我挤一张床，睡觉又不老实，在床上滚来滚去，而我为了避让他，一不小心就被挤下床，摔得可疼了！可是尽管如此，妈妈总说，弟弟还小，他不懂事，你要让着他！唉，我真想如果他是哥哥，我是弟弟，让我享受一下当弟弟的特权，那该多好！
虽然我一直觉得自己有个麻烦的弟弟，不过今天有件事情，让我特别感动。每当换季，我特别容易咳嗽。今天开始我咳得厉害，感觉快要喘不过气来了。一边正在搭积木的`弟弟，突然停下手里的活，回过头看看我，又看看厨房，然后他放下积木，往厨房跑去。我好奇地跟过去看看他到底要干啥。只见弟弟正踮起脚，双手举得高高，很吃力地想拿到我的水杯。他尝试了几次，终于拿到了水杯！
弟弟要干嘛呢？他小心翼翼地捧着水杯，朝我走过来，奶声奶气地对我说：“哥哥，喝水！”原来弟弟见我咳嗽，特地让我喝水呢！接过弟弟递来的水杯，我的心里暖暖的。这个时候，我感觉有个关心自己的弟弟，真好！
虽然弟弟还是那个弟弟，但今天我觉得他一点都不麻烦，而且我怎么看，怎么喜欢我的小弟弟！
身边的作文500字 篇4
她，是我小学的同学，人群之中的她特别显眼，因为她的皮肤很黑。她身高不高，有些胖，常年鼻子上架着一副眼镜，给她活泼的脸蛋上，增添一些雅气。平时，放学后，我俩总是一起回家。
虽说她是个女生，但是平时却像假小子，大大咧咧，和男生称兄道弟。每个人都喜欢与她交朋友，因为她仗义。
记得有一次，我俩一起回家，一路有说有笑，走到斑马线那时，突然耳边响起“啊”的一声，一辆自行车不小心碰倒了一位低年级的女生，那个人很不负责任，摇摇晃晃，歪歪扭扭骑着车想跑，原本还在帮我扶小妹妹的她，便一个箭步跑到他面前，喊：“停下来，停。”她死命地拉住那个人的车，并说事情没弄清前，你不能走。幸好，小妹妹没事。她在数落着那个骑车人后，才让他走。我紧张之余，心里想，要不是她在，我不知该真么办了。我非常敬佩她的勇敢机智。
看似仗义，大大咧咧的她，其实也有文静的一面，而且心灵手巧。
记得有一堂劳技课，我们学做小型洋娃娃的衣服，这可是个细致活，最不容易的要数穿线了，小小的针头，小小的孔，我们这几个女生歪着头，怎么都不行。我转头看了看身后的她，天哪！双手灵活地一针一线上下缝合，我羡慕极了。我忙让她帮我穿线，她一手拿着针，然后轻轻用手搓了搓线头，找准孔，一下子便穿了进去，我看了目瞪口呆。她……她太行了。比我们这几个号称淑女的'手都巧。我仔细看着她，她专心致志的为娃娃做漂亮的衣服，那模样真像个家庭主妇。
光阴似箭，不久，我们升入到两个学校学习。在下课的路上，没有了她的身影，但她的勇敢一直伴随着我。
身边的作文500字 篇5
在我记忆的茫茫人海中，让我印象十分深刻的，那就要数“文武双全”的他了。
他便是我小学的同桌：小平头，高高的鼻梁上架着一副蓝边眼镜，不知为什么他总喜欢把眼睛眯起，大大的眼睛一眯便立刻变成两条细小的缝，他平日中对同学都很和善，嘴上常挂着笑容。
先说说他的“武”吧。他的体育成绩在我们班可是数一数二的，他还是我们班的体育委员呢。记得有一次拔河比赛，我们班因为有一个队员生病没来而占了下风。他见情况不妙，便大吼一声：“大家都顶住！”我们一听体育委员下了“圣旨”，便都和他一起用力坚持，渐渐反超了对手。
而平时好动的他只要一坐下看书，立刻就安静了下来这便是他“文”的'一面。一次自修课，我遇到了一道很难的数学题，便打算向正在看书的他求助：“问一下，这道题目怎么解啊？”可我反复问了他好几次，他都没有反应。我发现他好像躲在了一个时间找不到的角落，他的世界里时间仿佛凝固了，仿佛只剩下他和书了。我重重地摇了摇他，再重复了一遍问题，他才有了一点反应，可对我说的话却是牛头不对马嘴：“据说在二战期间……”唉，这个人可真的是无可救药了！我只好无可奈何地去问其他的同学了。
虽然他有时活泼得有些“讨人厌”，但有活力绝对不是坏事。虽然他看起书来有点“呆”，但毕竟书籍是人类进步的阶梯。
这就是我身边的他，让我印象深刻的他！
身边的作文500字 篇6
高高的个子、大大的眼睛、小小的嘴巴、长长的脸蛋，再加上有点自然黄的头发。猜猜她是谁呢？对了，说的正是我的姐姐呢！
我的姐姐长得像极了我的.妈妈，每次我们一家人出去玩的时候，常会听到有人说：“小姐姐跟妈妈长得真像，像一个模子刻出来似的。”妈妈和姐姐都会相互对视一下，然后异口同声地回答：“大家都这么说呢！”“观众”听了都哈哈大笑起来。
姐姐是我的良师益友。每次我遇到难题的时候，第一个想到的就是姐姐。有时候我听不懂，她会举一些生活中的例子解释给我听，让我更容易懂。要是她也不懂的，就会和我一起问爸爸妈妈、查资料，有时候问老师。她总是会不厌其烦地帮助我一起解决疑问。
姐姐还是我的小厨师。今年的疫情得到缓解之后，爸爸妈妈开始上班了。我和姐姐在家里上网课。姐姐每天自觉地完成自己的作业后再帮我检查完作业上传“钉钉”。爸爸妈妈下班要晚上才回家，我们的午饭也要交给姐姐。她学会用电饭煲煮饭，学会做一些简单的菜，还试着给我做蛋糕吃。虽然做得不是很好看，但是味道还不错，我们姐妹俩都吃得津津有味。
姐姐还会陪我看书、跟我玩游戏、捉迷藏、聊聊小秘密……
我多么庆幸有这样一个姐姐！一个为我排忧解难、给我无微不至关怀的姐姐！我好幸运、好幸福！
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