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老师的作文500字

时间:2024-03-08 18:44:01 500字 我要投稿
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老师的作文500字(合集)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的老师的作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的作文500字(合集)

老师的作文500字 篇1

  我有许多的老师,但我最喜欢的还是我的班主任李老师。

  李老师差不多四十多岁了,长着一头乌黑的头发,小小的眼睛底下有几道深深的皱纹,皱纹里不知藏了多少辛勤的汗水。李老师还有一对灵敏的耳朵,这些都是武器,实话告诉你,这些武器并不厉害,不过作用却大的很。

  有一次,李老师在黑板上写字,几个同学在下面说话,李老师听见了,就回过头来,看了看同学们,使了一个小小的眼神,那些说话的同学看见了,就不敢再说话了。

  又有一次,有个同学上课做小动作,李老师看见了,只是过去拍了一下那个同学,于是,那个同学就不做小动作了。

  李老师非常关心每一个同学,记得是一个冬天,我们班有一位同学发烧,老师把这位同学扶到办公室里,让同学在床上躺一会,可是,那个同学头疼的更厉害了,老师马上穿上厚衣服,带着那个学生到了医院,过了几天,那个同学病好了,老师却病倒了。她虽然病了但还坚持来给我们上课,并且讲的很认真,我们听的也非常认真。

  李老师不但关心同学,而且她也非常关心我们的学习成绩。在一年级期末考试时,我们班考的不是很好。李老师知道了,就告诉了别的老师,并且还让他们抓紧我们的学习,李老师想知道我们为什么考的差,便在班上细心观察,后来,她发现有几个同学在抄作业,李老师马上在课堂上说了,还把那些抄作业的.同学叫到办公室,给他们讲道理,还让那些同学把作业交给自己。打那以后,我们班每次大型考试都考的很好。受到学校的表扬。

  我要感谢像园丁一样抚育我们的李老师,我一定要用好的成绩来回报您,我想说一声:“李老师,我爱您!”

老师的作文500字 篇2

  我的语文老师不像梁实秋笔下的《我的一位国文老师》那么凶,也不像鲁迅笔下的寿镜吾老先生那么严厉。我最亲爱的语文老师十分可爱有趣。

  老师姓罗名晶,我们给她取了绰号是“晶晶姐”,这样叫罗老师更近人情味吧。罗老师是一位湖南人。她的眉毛很淡,不知是所有湖南人的眉毛都淡呢,还是罗老师自身原因呢?她的脸是圆的,眼睛很大而且眼皮时而单时而双。她的鼻子好像是挤在眼睛和嘴巴中间的,莫名的可爱。

  罗老师上课也十分有趣呢!罗老师上课总会带着一副微笑:眼睛微微睁大,淡淡的眉毛弯成若影若现的月牙,嘴角慢慢上扬,乍一看有点像电影《疯狂动物城》中闪电的招牌微笑呢!正是罗老师这个笑容在每节课都陪伴着我们,让语文课不再乏味枯燥。

  罗老师有时也会发火,对待我们班也算有些严厉。每当收作业与催作业时,我们心中温柔的罗老师瞬间变成了梁实秋笔下的“徐老虎”。每当老师骂人时,眼睛微微闭着,眉头紧皱露出一副嫌弃的.表情,似乎在说:“哎,我看错你们了。”

  相处到现在,我很感激罗老师,罗老师让我们的作文有情有调,让我们能观察生活中每一个细节,能用有趣的语言描绘下来。虽然和罗老师才相识一个月,但在这一个月她却让我们收获满满,像是在秋天的农民饱收果实一样。

  对罗老师,我始终怀着感激喜爱之意。

老师的作文500字 篇3

  在我六年的小学生涯中,我身边有许多好老师,比如陈老师、张老师、赵老师等。但在我的心目中,最好的还是徐老师。

  徐老师,您是一位出色的人类灵魂的工程师,您没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批优秀的接班人。

  徐老师上课教学方法特别。她不像其他老师那样每节课讲的很多,然后是大量的作业,而是每节课只抓住课文重点部分和难以理解的讲,剩下的.时间就引导我们自己分析、理解和完成练习。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再加以评价,因此我们在课堂上有足够的时间看书、思考、完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。

  徐老师特别敬业,记得有一次徐老师生病了,连续三个晚上睡不上囫囵觉,但每天仍然坚持给同学上课。同学们真是又心疼又感激。得病的第二天,徐老师来到学校。“铛铛铛”上课了,徐老师保持着她那惯有的笑容走进教室,她的声音仍旧铿锵有力,同学们似乎比以前更专注了,突然,徐老师脸色苍白,看起来很难受,我们异口同声地说;“老师,您还撑得住吗?要不我们去医院吧。”老师说;“没事,我们继续上课吧。”顿时,我热泪盈眶,但是我极力克制自己,没有让眼泪流出来,因为,我从老师身上学会了坚强。

  徐老师对班上的每一个学生都很关心。不论成绩好、差,她都一视同仁。要是班上的同学有父母在外地打工的,老师对那些同学更是关爱有加。

  我身边的好老师很多,但我觉得徐老师才是最好的老师。她教给我很多知识,还使我懂得了怎样做人,她的敬业精神,让我知道什么叫兢兢业业。我为身边有这样一位好老师而感到幸福。徐老师,有了您,花园会更加艳丽,大地会充满春意,有了您,满园桃李会更加芬芳。

老师的作文500字 篇4

  记得上学第一天,我既兴奋又好奇。兴奋的是我成为了一名小学生了,可以和同学们一起学习了。好奇的是我们老师是长什么样子的?厉不厉害呢?

  我正想着,突然从门外走进来一位女老师,她长得高高的,留着一头长长的披肩发,戴着一副黑框眼镜。老师和蔼可亲地站在讲台上说:“我是你们的语文老师,我姓吕,你们叫我吕老师就行了。”

  吕老师的确和蔼可亲。我们开元旦联欢会的.时候,我第一次在同学们面前表演节目,心里很紧张。吕老师就摸了摸我的头说说:“孩子,别紧张,老师相信你!”紧接着,就该我表演了,老师又用温和的目光鼓励我。于是,我就鼓起勇气给同学们弹了一首曲子—《渔舟唱晚》。表演完后,同学们纷纷地给我鼓掌,吕老师又冲我点了点头,好像是听过这首古筝曲子似的。

  吕老师对我们也非常严厉。有一次,我写课堂作业不专心,字写得很潦草,吕老师就瞪大眼睛用严厉的眼神看着我说:“你怎么这么不认真呢?”说完就把我的本传递给我说:“快去重写!”我有些不好意思又工工整整地写了一遍,交给了吕老师。吕老师又拍着我的背微笑地说:“孩子,我知道你一用心就会写得很好,老师相信你可以写好,加油!”我不安的心,终于又平静了。

  吕老师教会我们许多我们许多知识,从一年级开始就坚持诵读《中华经典素读》,吟诵古诗,现在我们已经读到《大学·中庸》了。

  我现在已经五年级了,吕老师也不带我们了,但我经常利用课余时间去看吕老师。吕老师我想对您说:“我永远不会忘记您的!”

老师的作文500字 篇5

  李老师是一个十分优秀的老师,她个子高高,鼻梁上架着一副近视眼镜。讲起课来生动有趣,大家听课的效率也绝对是百分百。如果要给她打分的话,打个98分绝对不成问题。

  今天我们学习《景阳冈》,老师正与同学们热烈的讨论着武松的性格特点,讨论完之后,她忽然话锋一转,竟说起了武松为什么要上冈打虎,打虎之后又发生什么事。那精彩的描述真是让我们大饱耳福,就连一向对语文没什么兴趣的几个捣蛋学生,也全都听得如痴如醉。听完了这个故事,我们原本那懒洋洋的听课态度,也立刻精神百倍。

  过了一会儿,就在我们的精力即将分散的时候,老师又讲了一个故事:武二郎怒杀潘金莲。老师绘声绘色地讲完了,同学们一个个惊得瞪大了双眼,仿佛还沉浸在令人惊心动魄的场景中,原本懒散的状态也飞到了九霄云外。

  别以为李老师讲课讲得很好,课堂纪律就不严明。有一次,在她踏进班里的'时候,班里乱的好似一个菜市场,见了这样的场面,她是一声大吼:“好哇!教室这么乱!”老师的河东狮吼一出,吓得我们的小心脏都抖了三抖,班里顿时一片寂静,所有的人都正身端坐,连眼皮都不敢眨一下,这堂课一直到下课都十分安静,好似一间空教室。

  李老师在语文课上给了我莫大的帮助,她新颖的讲课方式,使我把每一节课的知识都牢牢记住了。每当我不想做妈妈布置的语文课外题时,只要一想到李老师,就会心甘情愿的投入战斗,就如一匹野马,经过训练后对主人百依百顺。

  这就是让我铭记在心的李老师!我打心眼里佩服她。

老师的作文500字 篇6

  我有一位男语文老师——焦老师。

  焦老师长着“稀少”的头发,一双带着“智慧”的眼睛,一张能说会道的“大”嘴巴边长着一些胡子“渣渣”。

  刚来到班里时,我有许多功课落在了同学后面。而焦老师呢?他用晚上下自习后的时间为我补上了落下的课,使我与同学们“平起平坐”。我还从焦老师那里知道了一些事情。他是县级教学能手,刚开始对我来说时,我还不信,觉得焦老师是自吹自擂,但后来,上了焦老师的`几天语文课,觉得他还真是“才高八斗”。这才使我对原来自己乱下的评论有所改变,让我对这位“才高八斗”的老师有了好感。

  焦老师说话很风趣,很幽默,使我们的课堂学习就像做游戏般快乐。在一次课堂中,焦老师让郝新元回答为什么作业没写完时,郝新元回答不出来,可焦老师却笑眯眯地说:“郝新元别冒汗,别冒汗。”当时我们全班同学都哈哈大笑起来。

  但是,我对焦老师那种“偏心眼”有所不满。在一次“讲报,评报”的话题进行时,老师要评出最佳小报,可他偏偏把那个借妈妈的力量做出的小报评为最佳,把我气得直向老师翻白眼,真恨不得把它给扯了。通过这件事情,让我对焦老师“坏”的一面“加”了一分。

  这就是我的男语文老师,那个说话风趣,可笑、偏心眼的“全能”老师。

老师的作文500字 篇7

  我一生中遇到过许多许多的老师,我就介绍其中一位吧——冯老师。

  虽然我和冯老师不是很熟,只见过几次面,但我觉得冯老师人很好。

  冯老师长得不高不矮,不胖不瘦,她的身材很好,头发较长,戴着眼镜。冯老师的性格很好,如果我们不听话,或者不乖,不安静,她会用办法来解决:轻言细语的对我们说话,她不打人,也不骂人。如果我们实在太过分了,冯老师也很生气,她会提醒某个同学,眼睛一动不动的看着他提醒他,从不用暴力来解决问题。她常说的口头禅是:“我要提醒某小组的某某同学,如果你再说话我就让你留下了,并且扣你们小组的两颗星。”同学们听了后,绝对马上安静下来,并且认真听老师讲课,她都一切为了我们好。

  我们的冯老师是太阳,我们是大地上的花草,她照耀了我们,让我们在大地上一天一天的'长大。

  再过几天就是教师节了,我祝您节日快乐!

  我还记得昨天,我们做了一个游戏,从一写到二百,不能错乱,不能写错了就修改,将错就错,我们一看游戏规则就目瞪口呆,想:这个规则真是不简单又不难,真是的。结果我有两处错误,整整有四十个数没有写,一共四十二个数字,差不多全班最后一名,第一名只错了一个,我真羡慕她。我还听说这是一个大学的招生题,从一写到三百,竟然没有一个人全部写对,真是让我刮目相看,同学们也全部惊呆了,甚至叫了起来。

  上冯老师的课真是太有趣了,这就是我喜欢冯老师的原因!

老师的作文500字 篇8

  是谁耸着肩,在操场上欢快地跳舞;是谁拿着作业本“残忍”伤害着。那就是我的老师——“李小胖”。

  她,每天都穿着裙子,系着一条小围巾,带着满脸的笑容,向我们走过来。为什么要叫她“李小胖”呢?因为她不仅有肉丸似的身体,还有圆圆的脸,胖胖的手。为什么要说她百变,你就接着向下看吧!

  每天早上,我们班的那位“李小胖”就会拿着我们的.作业,“呯”的一下子跳到我们的讲台上来,看着我们低下的头,对我们说:“‘艾微巴帝’,抬起头来看着我。”边说边发着作业,她瞬间露出了那凶猛的眼神,教室里的气氛瞬间凝固了。“文马华上来。”她冷冷的飘出一句,只见这个同学迈着沉重的脚步一步步走上去,我们只能默默的为他祈祷。只见“李小胖”拿着他的作业,对他说:“你写的什么字啊!是不是用树枝拼起来的,这几天不盯着你,你飘了是不是,不给你点颜色看看,你真是好了伤疤忘了疼,信不信罚你重抄100遍。”说完“李小胖”涨红了脸。听着“李小胖”这河东师吼,让我不禁打一个寒颤,还没等文马华反映过来,他的作业已经在垃圾桶里了,哎!可怜的娃,差点就“英年早逝“了。

  虽然,“李小胖”性格凶猛。但在课间,她也是一枚可爱的女孩子哦!我们在做课间操的时候,她会和我们一起运动减肥,就在这时,我们的数学老师——普校长,叫了一声“琼芬”(老师真名)过来一下。我们的“小胖”说:“来了。”她便抖着肩膀,踮着小脚,跳着进了办公室,脸上还洋溢着笑容,哎呀!太可爱!老夫的心都萌化了。

  老师,希望你永远可爱下去,不管每时每刻都要笑一笑,你永远都是我心中的活宝。

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