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《成长》作文500字

时间:2024-03-02 12:04:21 500字 我要投稿
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[合集]《成长》作文500字6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的《成长》作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[合集]《成长》作文500字6篇

《成长》作文500字 篇1

  在古代,有那么一群人,他们自立自强,以德载物。当别人问他这样做的目的的时候,他只是一笑而过。这群人叫君子,他们所坚守的,是永久不息的信念。

  人生的道路是坎坷的,是前方一个未知的代名词。是我们的道路错杂交错,迷失了方向,是人生充满了悲哀与不满。成长道路上,我们需要什么?我的观点是我们需要找一份适合自己的工作;我们需要更好地去寻找人生道路中成功的方向?我们需要努力学习,天天向上。 我们需要找一份工作,我们首先需要有一定的文化素养,一定的文化素质,这样才会使我们的人生道路彩。

  走自己的路我们需要信念。树木的成长需要坚守信念,一个人的成长也需要信念,被称为“蝴蝶总理“的让克雷蒂安曾经是一个面向丑陋、说话结结巴巴的人,但他们从小就有一个理想,要带领加拿大人名走向幸福和快乐。他参选时的口号是“我将会坚守我的信念,带领国家人民成为一只美丽的蝴蝶”选民们的好感。

  不仅一个人的成长需要信念,一个民族延续同样需要坚守信念。历史长河滚滚东流。昔日的四大文明古国,如今只有中华民族的.信念。从鸦片战争到抗日战争,中华民族和时低头屈服过?坚守信念,让中华民族更加茁壮成长。

  信念犹如竹子,永远与大森林相伴,与熊猫相伴。有了竹子,给我们的大自然增添了春意盎然的春意。是打字让充满了生机勃勃。

  拥有信念,能够选定目标不止步;拥有信念,能够面对困难不退缩;拥有信念,能够坚定理想不放弃。而一个目标,不退缩、不放弃的人,必须是一个经历了成长的人。

  在成长的路上,我将倾听我内心的声音,在走向自己的路上,我们需要信念。

  是信念,让我们在自己的人生路上,不断成长。

《成长》作文500字 篇2

  小时候,望着天上的星星。心血来潮问妈妈:“我有几个母亲?”那时的问题令我现在回想起来着实可笑。可是那时妈妈却一本正经的说:“你有两个母亲!”那时的我天真烂漫,摇着头对妈妈说:“不!我只要妈妈一个母亲!”妈妈没有多说什么。只是看着我,摇了摇头说道:“傻孩子!长大了,你就明白了!”

  六岁了。长大了。问爸爸:“祖国是谁?大陆又是谁?”爸爸对着好奇的我说:“以后,你会知道的!”于是,懵懵懂懂的又过了四年。

  十岁了,爸爸买了一个有红有绿的拼图。那么的鲜艳,那么的照人!心爱的捧在胸前。接着,我不厌其烦的把一片片零碎的小字块组成一只大公鸡。我看着自己的杰作高兴地_笑了!我好喜欢,好喜欢。高兴地去让爸爸看,告诉爸爸,我好喜欢这只大公鸡。爸爸说:“这就是祖国。”我一下发现了小小的我也爱国!我从这只大公鸡身上,认识了杏花春雨、和鱼米之乡,了解了千里冰封与万里雪飘,知道了圆明园的屈辱与悲愤,知道了长城的陡峭与蓬勃,知道了大漠草原的广大与辽阔,知道了驿站古道的.悠久与渊博!虽然,我知道的仅仅这么多,却已在心中留下了一个厚重的名字——中国!

  十四岁了,快成人了,这时才知道,祖国就是家!脚下的泥土是祖国,头顶的白云也是她,白色的浪潮也具备,这时我才发现,我离不开这个家!

  祖国见证着我的成长,我也叹服着祖国的发达!妈妈和我说:“升旗时,不许说话!”爸爸和我说:“敬礼时不可玩耍。”老师时说:“学习时要认真!”长辈们都说:“永远要爱你的家!”于是当鲜艳的五星红旗升起时,我不敢眨眼,举手敬礼时,我不敢玩耍!因为我敬重他们和她们

《成长》作文500字 篇3

  这是一篇从我诞生起就开始谱写的文章,一页,两页,三页……惊险的、甜蜜的、苦涩的、懊悔的。

  随着年级的升高,试卷越难,家作越多,特别是复习阶段,天天都在水深火热中度过。语文还好,数学便是我的老大难。

  '叮铃铃',上课铃声响起,蔡老师也'噔噔噔”的走进教室。又是这个星期二,又是一次数学考试。拿到试卷,写上名字,我便埋头'唰唰唰'的'做了起来,前面很顺利,直到碰到一道选择题。

  我又犯了老毛病,每个选项都那么顺眼,就没有一个碍眼的。我只好提起笔,在纸上算了起来……算了半天,终于得出了一个结论——B。拦路虎打死了,我便又走上了顺顺利利的道路。

  '呼'终于做完了,我放下笔,甩甩手,检查了起来。检查到一半,前面的赵章闵伸伸手指了指那道选择题:"错了,是C"。我好不容易安抚下来的决心又动摇起来。我又问了问我同桌,他也很坚定的说“C”。在我不得不承认他们的数学比我好之后,默默的将答案改成了“C”。试卷发下来了:97分!我眼睛渐渐下移,寻找错因,果真是那道选择题,我看到别人正确的答案后,立刻火冒三丈,悔不当初!后悔当时为何要听信两个“小人”之言,将B改成了C。

  看到他俩依旧嬉皮笑脸,便再也抑制不住心中的怒气,一巴掌盖上了他们的头……

  这篇文章我会继续写下去,写出更多华丽的续章,可这般后悔的滋味我却再也不想体会第二遍!

《成长》作文500字 篇4

  听说每个人的十岁、二十岁,三十岁……都会有一个庆典,我也不例外。11月29日那天,学校为庆祝我们四年级全体同学十周岁,举办了一个庆典——十岁成长礼仪式。

  上午彩排过后,我们列队回到教室。然后来了几个阿姨,手里还拿着一个包。她们把包打开放在桌子上,里面全是化妆用品,原来是要为我们化妆。我们眼睛上画着眼影,脸蛋上擦满了胭脂,嘴上涂满了口红,头上喷了定型胶,样子帅呆了。

  吃完午饭,家长们就陆续赶来了,把精心准备的贺卡送给自己的孩子。我的妈妈送给我一个非常漂亮的贺卡。贺卡外面亮晶晶的,上面有五朵向日葵花。打开后会看到一束爱心,爱心上还有各种可爱的表情包呢!左边有我两个月、六岁、八岁、我和妹妹及全家人的照片,右边就是妈妈写的`寄语了。妈妈真是花了不少功夫啊,我非常的喜欢,谢谢妈妈!

  下午一点半,仪式正式开始。一共有四个篇章,分别是:祝福篇、成长篇、才艺篇和感恩篇。

  祝福篇,大屏幕循环播放家长、老师送的成长祝福。成长篇,就是我们八个班的表演了。我们班表演的节目是诗歌朗诵《我十岁了》。我们可是第一个表演,打头阵哦!所以,我既激动又紧张,生怕演不好。表演时,我听到台下响起一阵阵的掌声,我知道我们的表演很精彩。

  才艺篇的节目更是丰富多彩,有乐器表演,有唱歌,有跳舞,还有相声、快板等。感恩篇,我们四年级全体同学面向家长,表演手语《感恩的心》,作《成长宣言》:十岁了,我要知道感恩,懂得关爱……仪式在我们的宣言中圆满地结束。

  过了今天,我就是一个少年了,不再是以前那个懵懂无知的小毛孩儿。我要更加努力,更加坚持,更加勇敢,拥抱属于我自己的未来!

《成长》作文500字 篇5

  朋友,就像一杯原汁原味的咖啡,没有兑牛奶,也没有加糖,虽然有丝丝苦涩,却浓香四溢。在我们成长的岁月里,朋友绽放着一样的光彩,她们会用特殊的方式给我们安慰。给予我们鼓励,即使被我们误会,她们还是会给我们前行的指引。

  在一个周六,我与朋友焦子涵到学校图书馆各借了三本书。随后,我们便直径向家走去,走在途中,我们有说有笑,开开心心。可是到了家之后,我才发现我犯了一个永远都不该犯的错误。我竟然不小心将其中的一本《一千零一夜》给撕破了。我坐在椅子上真不知道该怎么办才好?而焦子涵却只在一旁看了看我便离我远去了。我想:焦子涵真是的,我把书撕坏了,她也不帮我想想办法。真讨厌!我到底该怎么办呀!过了大概30分钟,焦子涵满头大汗地跑回来了,刚到就说:“来,何静雅把书给我,我给你粘上,免得再坏了!”我擦了擦她头上的汗珠:“焦子涵,你刚才干什么去了?弄得满头大汗。”“没什么,我跑去几家书店,可是都没这本书,就只能先买个胶条凑合粘一粘了。”“哦,我还以为……”我的话音未掉。”“我知道你是怎么想的.,如果换做是我,我也一定会这么想,这不能怪你!”“谢谢你!谢谢你这么理解我。”焦子涵冲我笑了笑。而我的眼泪已经在眼眶里打转了。

  其实在每个人的心底,都有一段温暖的友情记忆,无论是普通人,还是头戴光环的名人,在人间纯美的友情面前,内心都一样柔软!

《成长》作文500字 篇6

  在我的成长过程中有四幅图,分别是酸、甜、苦、辣。

  酸

  记得有一次,我正在做一道数学题,可是这道题我怎么也做不出来,我的心里很着急,于是,我就跑去客厅问妈妈,妈妈不但没有告诉我这道题应该去怎么做,它的思路是什么,而且还把我骂了一通,甚至说出了“笨”这个字眼,我很冤枉,就控制不住,哇哇大哭起来,心里有着说不出的酸。

  甜

  我上四年级的时候,有一次班风演讲比赛,老师居然让我去了,还给了我一份演讲稿,让我去背会。过了一段时间,班风演讲比赛开始了,我站在主席台上,手里拿着话筒,有声有色地背着演讲稿,虽然我在台上有些紧张,但是我的心里还是比吃了蜜还要甜呢!

  苦

  临近四年级期终考试,,老师要求我们背、写、阅读、写作、做思维训练题……哎!真多!我们也不想写,但是,为了100分,我们拼了!那段日子,我们和100分比赛,过得真苦!

  辣

  有一次,我们老师莫名其妙地就要查我们背诵佳句背诵的怎么样了,我心里忐忑不安,我没背熟,这可怎么办哪?果然,一眨眼的功夫就轮到了我了,我站起来结结巴巴地说:“我…我没…背…熟…熟。”我突然在心里觉得我是那么可恶,丢了自己的.脸,我把头低下,心里很惭愧,脸上有着一阵又一阵的火辣辣的感觉。

  我的成长道路上充满了各种各样的酸、甜、苦、辣,但是,这些经历却让我明白了许多道理,让我有了许多进步。我看着窗外,看着梧桐树叶,我想,在我今后的生活中,还会有怎样的“图画”呢?

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