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《阳光》作文500字

时间:2024-02-04 10:34:47 500字 我要投稿
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(精华)《阳光》作文500字6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的《阳光》作文500字6篇,欢迎大家分享。

(精华)《阳光》作文500字6篇

《阳光》作文500字 篇1

  窗外的一缕阳光洒进我的房间,给房间带来了温暖,带来了光明。同时也流入了我的心田。

  星期天,马上就要回校了,听说这一个周好像有测试,许多同学都兴致勃勃,摩拳擦掌,想一举拿下比赛的胜利。

  马上要回校了,而我,却是有些担忧,最开始只是有些烦躁,到后来就变得愤怒,紧张,总是静不下来。这小心思逃得过妈妈的火眼金睛吗?做白日梦吧!果然,我的小心思马上就被妈妈察觉到了。

  “放轻松。”妈妈突然摸着我的头。

  “我没有紧张。”我并不承认,“我只是有点烦躁。”

  妈妈突然坐下,心平气和地说:“你应该相信自己,你不比任何人差,你只是不够自信,你能考好的,妈妈相信你!”我点了点头,“嗯”了一声。

  转头望望窗外,一缕金黄色的'阳光从窗外透射进来,洒在了我的床上,枝头上的三四只鸟儿在婉转歌唱,那歌声动听、悦耳,我的心里暖暖的。

  回到学校没过多久,测试如约而至,到达自己的考场后,心,始终静不下来,额头上的汗珠一滴,两滴,滴在课桌上,一只手不停地拍打着胸口,“放松,放松!” 一连做了十几个深呼吸,但还是没起到什么效果。

  突然,我想起了妈妈在来学校之前对我所说的那些话,嗯,相信自己,你能考出优异的成绩。“呼……呼……”呼吸声渐渐地慢了下来。测试开始,哎,这道题怎么写?时间在流逝,快想起来,不对,得放松,不能急躁,我……我想起来了。每当我遇到不会的题目时,我总在心里重复着妈妈对我说的那句话。

  测试全部都结束了,要回家的那天,测试的卷子发下来了,我考出了非常理想的成绩,回到家,我拿出卷子递给了妈妈,妈妈看了看,笑了……

  就在这时,我又望向了窗户外,又是那一缕金黄色的阳光,好温暖啊!

《阳光》作文500字 篇2

  一如既往的下雨天,推窗一看,天空如同泼了墨似的,时间仿佛停留在午夜时分,连续了两周的阴雨天气,阳光早是阔别已久。

  地上全是大大小小的水洼,瓷砖上全是挂着小水珠,窗外的雨仍下着,毫无节制地下着,似乎老天不给脸,吝啬自己的阳光。我捧着一沓练习册,小心翼翼的走在又湿又滑的走廊上,堆成高高一摞的练习册挡住了我的视线,我看不见前方的一个坎儿——“哗”的一声,练习册从手中争先恐后的'挣脱而出,散落在地上,有的摊着,有的翻着。我忙于拾起两本,就“啪”的一下,重重地摔在地上。

  走廊上,穿堂风似箭,划过皮肤,仿佛要拉几道血口子。我想起来,可是膝盖钻心的疼。冷冰冰的水,不断的浸入我的衣袖,整个人像浸泡在冷水中,路人行色匆匆,仿佛我是空气,只是对我冷漠相向。

  无人的走廊上,他迈着轻快的步伐走来,我努力装出一副捡练习册的样子,倒觉得我像个碰瓷的,我心中已经被这阵疼痛和那路人的冷漠双重打击,随着雨一起下沉。我一面忍着疼痛一面捡着练习册,他走来了,无言地将练习册捡起,用一只有力的手将我拉起,我从他手中接过练习册,他却又斩钉截铁的说:“你在哪个班,我给你拿过去。”他抬着练习册,送我到教室,没有多余的言语,转身离去。

  黑云之中,仿佛透出了一道光,接着又是一道,在地上洒下一片温暖,不停地扩散,扩散,黑云和雨被这片阳光驱散,覆盖,阳光肆意地漫过这无人的走廊,把地上的水照得明晃晃的,我全身的寒意也被这阳光带走,暖洋洋的。

  只要心中有阳光,即使是在下雨天,也会让人感到温暖,我静静凝望着远方的天,阳光正一寸一寸地漫过……

《阳光》作文500字 篇3

  星辰温度不足以温暖人心,却可以增加掌心温度。阳光灼热而普照人心,直抵胸膛。

  四季更替,周而复始,温暖代替寒冷,寒冷取代温暖,一切都在反反复复的循环中。

  糟糕的天气,我们无以改变,只有去接受它,一如既往地过完它,因为即使不知道也总要度过这一天的。相反而言,乱透了的心情,我们却能改变,为此我们可以活得更快了一些。

  朋友说,环境可以影响人的心情。虽然这是真的,可我却不以为然,毕竟自己的心情还是有自己主宰的,环境不过起一个推动作用。

  阴沉沉的天使你本来就沉闷的心情变得更加郁闷,找不到宣泄的.方法,只能堆积在心里,直使你喘不过气来,让你活得很累。生活中不顺心的事情又是你更加的烦闷,你几近崩溃。可是你不能崩溃,你要清醒,因为你是守护天使,你要守护你爱的人,于是你更加的无奈,这一切你也只能忍受,其它无路可寻可走。

  天好寒,风好冷,掌心温度不是你要的温度,而星辰温度不是你想要的极限,你无奈,怒苦等,等那灼热的阳光暖华人心。

  乌云被吹开,带走丝丝阴沉,太阳高悬,阳光依旧暖,你是否感受到了?阳光依旧暖,你的心情是否在好转,你那股极寒冷的心是否不再严寒?掌心温度是你的最低限,你走在温暖的光潮间,你是爱人最好的守护天使。因为此时掌心温度也可温暖人心。

《阳光》作文500字 篇4

  可爱的暑假逃之夭夭后,我便不得不收起假期里天马行空的思绪,重新调整心态,准备迎接新学期的到来,在九月的阳光下,我正式成为了一名中学生。

  匆匆

  “学生少闲月,初一人倍忙”,本以为“升学考试”的战役结束后,初一的日子应该多少比六年级轻松些。不料,“升学考试”与如今的生活比起来简直是“小巫见大巫”。刚开学,班主任就告诫我们:“初中三年就像一次无氧运动(短跑),在任何时候都不能放松。”这使我们刚刚放松的心弦不由地绷紧起来,哎,又是一场苦战哪!看着课桌上的“大楼”仍未“完工”,手头上的事又积了一堆,散文小说是无暇看了,电视电脑也只好敬而远之,每天晚上我只能望月兴叹“举头写作业,低头思梦乡。”为此也不知被恩师家长数落了多少次,就在这些数落中秋叶已偷换冬日,转眼一个学期就快溜走,我依然匆匆游走于英语单词、数学习题与语文阅读之间,匆匆看着卷子上的红叉,匆匆改着本子上的错题,这才刚上初一,怎么就有了“早生华发”的冲动与高考的那种火药味呢?

  友谊

  开学那几天,因为与小学的同学“分道扬镳”,不免有“不见去年人,泪满春衫袖”之感。但这些日子以来,却淡了许多,因为新的.集体又送给了我许多新的温暖。在这里我又结识了新的朋友,她们都是认真细心的女生,跟她们在一起,我毛躁的性格磨砺了不少,她们帮我排忧解难,纠正我的错误。我从她们身上学到了许多美好的东西。慢慢地发现,其实,我们班的每一位同学都十分可爱。

  阳光下,我们都是一群懵懂的少年,等待着破茧成蝶那一刻的美丽。青春将阳光尽洒我们的眼底,成长将友谊铭刻在我们的心里,初一的一半日子就这样匆匆在笑声中流逝,却给我们的人生留下绚丽的一笔。

《阳光》作文500字 篇5

  扼中命运的咽喉,迎着阳光走,你会把阴影甩在身后,站在阳光下,你就把阴影踩在脚下。

  ————题记

  走在路上,听到许多同龄人在说着:“这世界上的人怎么这么虚伪,全是虚情假意”。的确自己也曾埋怨过。走在两道树林路的中间不禁深思,以后许多高楼大厦拔地而起,挡住了许多阳光,莫非抓不到阳光?看不到阳光了吗?阳光被阴影挡住了?在走着......

  是,现在社会复杂了,人的思想也复杂了。一天,到山顶,红日冉冉升起。这,这就是我寻了很久的阳光吗?它居然在我身后躲了这么久。不,不是阳光躲起了我,而是,我拒绝了阳光,我许久都在背着阳光走。迷惘的我这一刻突然清醒了。

  与其说人们都是虚伪的,为何不反思自己做的对已否,你若以真诚之心待人,人也将会以真诚之心对你。人们因一时的黑暗把自己放在角落里。为何不走出角落,去尝试以此之心换彼之心。如果失败,别放弃,朝着阳光走,将阴影踩在脚下。到那时,你会发现树下的阴影是给你乘凉的,登上高楼的`顶层,你会看到更灿烂的阳光。

  自己也有过那段不堪的回忆,被阴影控制,但我不厌恨阴影。因为他使我看清了,使我在今后不再迷失方向。

  迎着阳光走,你会发现你是幸福的,不要拒接阳光!

《阳光》作文500字 篇6

  关于今天,心情总是要好很多。因为才上完数学课,老师也没发脾气。今天过得很好。

  英语老师,笑得很开心。她笑靥如花,一副和蔼的面孔。唯一没见到的就是语文老师了,不知道他怎么样。

  也许很是开心吧!不过这样,特别平淡的生活,还是没有以前的那种期待了。

  我发现我现在变得有点吓人,不像以前那样对生活的有一份自己的思考。且只是人云亦云,有点过分。但我还是希望我能加油。

  这样的微笑,我怎样才能做出。

  早晨起了个大早。顶着昨晚1点睡的黑眼圈。我提着笨重的书包和电脑,迎着夕阳向学校行进。

  空气特别好,而且尤为清新。但是头顶传来的剧痛,将我欣赏朝阳的.景色的心情,丢到九霄云外.

  背后是沉重的书包,我觉得,我那根脆弱的脊椎,快要断了

  手上提着电脑,是差不多有四公斤的重量。因此右手被磨得很痛,不断不断将下滑的手提袋向上举。

  左手是每天造成照例的一块苹果,刚觉已经快被撑破的胃,再想想手中的苹果,只能硬着头皮,小口小口地吞下去。

  今天上电梯的时候,电梯里原本的人将原本不大的空间挤得很满,要迟到了,本着这样的心情,我奋力挤进电梯,然后里面的人不停地往后缩,我感觉到自己肥大的书包撞到了很多人,因此一直说着“对不起”

  快到一楼了,我鼓励着自己,让自己在这狭小的空间正常呼吸。但是在这时,电梯停在了二楼,一个老奶奶用力挤进来,后面的妇女不满的议论着“又是个大胖子”

  这句话深深刺痛了我,我在说我么!我敏感的心,激动起来。

  怎么说好,这学生!是学给谁的!