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少年作文500字

时间:2024-01-30 16:05:53 500字 我要投稿
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少年作文500字(荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的少年作文500字8篇,希望对大家有所帮助。

少年作文500字(荐)

少年作文500字 篇1

  清晨,清新的空气弥漫在花丛间。花儿上雨点般大的露水晶莹剔透,像一个一个的小精灵,在娇艳的花瓣上跳跃。花丛中有很多花儿,百合,玫瑰,月季,杜鹃......是那么的娇艳,是那么的迷人。淡淡的香气沁人心脾,让人流连忘返。我独自踏在花间的小路上,享受着大自然的芬香,吮吸着花儿的气息。

  忽然,我看见了一个在花间的少年。少年不大,十二三岁的样子。精致的.脸庞上挂满了汗水,额前的短发更显精炼。他拿着铲子,浇水壶,肥料。在一块地上种花。我悄悄地走过去,不料还是被少年发现。少年望着我,没有说话,我也就这样静静地看着他,为了打破这沉寂,我开口问道“看样子你在种花,这里的花都是你种的吗?”少年顿了顿,点了点头。我笑道:“这里这么多花,你一个十一二岁的孩子怎么会想到来种花啊?更何况大部分小男孩都是很调皮的,可不像你这般文静。”少年启唇说道:“这些花儿多好看,不是吗?路过的行人,前来观赏的人,都会赞叹一番吧。这些花儿这么好看,这么好闻,有谁会不喜欢呢?现在的环境已经被污染了。我也该种一些花儿,不仅美化了环境,还绿化了空气啊。”说到这里,少年嘴角有些笑意,仿佛想到了日后这里可能会变成一个大花园。我有些失神,望着他那笑容,看了许久,少年说:“我要回家了,再见,希望下次还能遇见你。”少年走了,望着少年的背影,我失神了。

  花间少年,你的话语,你的笑容,将永远记在我心中。你的品质,你的精神,我也会努力学习。

少年作文500字 篇2

  “砰——”铁门被关上了。望着那扇被漆得血一般的铁门,他们终于流下了悔恨的泪……

  他叫蓝。他的成绩拔尖,加上他的勤奋与努力,成了老师心目中的好学生,父母的掌上明珠。六年级第一学期,他初次接触了网,并很快沉迷于此。刚开始只在周末偷玩一会儿,后来竟发展到逃课去玩。期末考试,他门门功课挂起了红灯笼。他父母伤心欲绝,百般阻止,甚至大声呼吁、哭泣。可一切都无济于事,被网络所麻木的他玩得更疯狂了……

  他叫强。和别的孩子一样,他尽情地享受着父母的百般呵护。可是在他十二岁那一年,他的父母因种种原因而离异了。带着一个孩子怎能在社会上立足呢?他的'父母都不要他,可怜的强只好由爷爷奶奶抚养。缺少父母爱的童年又怎能焕发出迷人的光彩呢?他的童年昏天暗地,充满了苦涩……

  在DAH网吧,他们相遇且成了好朋友。受某一网友的影响,他们第一次偷了1500元,成功。

  “还要再‘拿’吗?”强有点激动又有点害怕。“再拿最后一次!下回我们就撒手不干了。”蓝说:“好吧。就最后一次。”

  午夜一点半——“吱吱吱”``````蓝小心地锯着锁,锯子发出轻微的响声——门开了。悄悄地打开那个柜子,他们的心几乎提到了嗓子眼——整整2万现金!

  “你们被捕了!”突然,一束光刺得他们睁不开眼,几名武装警察不知什么时候已站在门前!惊慌和恐惧开始一点一点吞咽他们的激动与兴奋。可是,现在还来得及吗?

  泪水无情地掉落在铁窗上,一滴、两滴、三滴……

少年作文500字 篇3

  《少年博览》来了!班长李明捧着厚厚一摞坐进教室,边数边发。“斯——”没等他松手,我急忙上前,猛得一抽,书皮破了。这下发给谁呢?我俩你看着我,我看着你,都呆住了。

  顿时,我的脸“刷”地就红到了脖跟。不知所措,心里很害怕,为什么刚才不坐着好好等班长发给我呢?这下好了吧!可是上没有后悔药,破都破了,还能怎么样呢?就算用胶布粘上了,用时也很不方便。我的心里很矛盾,这本破书如果给我,那我就吃亏了;反之,如果给别人,那该给谁呢?让谁来用这本破书呢?班长李明也呆住了,他先把那本书放在讲桌上,让班主任明天来处理。放学了,同学们回家了,我也回去了……

  第二天早上,当我坐进教室时,发现讲桌上摆着一本《少年博览》。看上去全新的,没有一点被撕过的'痕迹。自习课上,全班同学都在猜这本书是谁补回去的,竟然补得这么好!

  “应是李华,他爸爸是鞋匠!”

  “不对,是王丽,她是在少年宫学手工的”

  教室一角,张军独自一人在自习,没有参与讨论。张军家境贫寒,从小丧母,全班数他最可怜。

  “看!张军坐着不动,是不是他?”

  “一定不是!”我提出的人很快就否定了。班长上讲台拿来了那本书,给了我。

  至今,那本书是谁补的,在我们班还是一个谜。

少年作文500字 篇4

  世上最美好的两个字,就是少年。少年是一株开了花的树,洋溢如繁星般的灿烂;少年是一汪清澈的池塘,泛出溶溶曳曳的波光;少年是烨烨的`太阳,普照万物又给予黑夜月光。

  只有少年,会关心绿肥红瘦;

  只有少年,会捕捉莲叶鱼影;

  只有少年,会俯身寻找花讯。

  他们单纯快乐,他们的心是清透的六棱镜,只要有一丝阳光就反射出七彩天堂。

  他们是鲁迅笔下偷豆的任性孩子;

  他们是辛弃疾词里无愁而强说愁的天真烂漫;

  他们是海子诗中认为人间珍贵的无邪心灵。

  他们天生屏蔽世间的不美好,像一篇童话,美得令人怦然心动。

  他们会厚脸皮地掠夺同学的零食,却在学校食堂里用所剩不多的生活费为钱包已空的同窗购餐;

  他们会担心自己的学习成绩,却从不自私自利地拒绝别人的问题;

  他们会对单调的校服挑三拣四,却一次次为学校的荣光尽心竭力。

  他们无怨无悔地付出,是幽谷芷兰,不求回报地散发纡徐的芳香。

  课堂上的少年,明明身心俱疲依然勇往直前;

  运动场的少年,明明筋疲力尽依然不言放弃;

  有梦想的少年,明明希望渺茫依然坚定理想。

  他们相信没有比人更高的山,纯粹的拼搏之心从不受影响。像立于浪尖的海燕,无论多少次失败仍然拥有一点浩然气,享受千里快哉风。

  如果世界是一片雪,少年就是雪中的白梅;如果世界是一阵风,少年就是风中的香息;如果世界是一只笔,少年就是笔下的图画。世界上有天堂,因为少年本身就是天堂。

少年作文500字 篇5

  今天早上,我参观了校史室。知道了我的母校——大同小学那辉煌的过去。

  那是一九零六年的二月,到处散发着春天的气息,大同小学就是在这时,像婴儿般哇哇落地的。大同小学,这个充满活力的少年逐渐成长了起来。他以严谨向上,求实创新的校风向世人展现她那矫健的英姿;以奋进的校训带领着芊芊学子迈向成功;以认真负责的心态为祖国输送了无数栋梁。一百年呐,他以引导学生的自我教育、自我服务的特色,带走了旧社会的愚昧无知,谱写了新世纪壮美的篇章。一百年,三万六千五百天,在这个少年和老师共同的努力下,一个又一个的辉煌另人惊叹:从谢春池到舒婷;从一位一百零二岁的学子到今年秋天刚入学的一年级学弟学妹;从一九零六年的第一任校长杨景文到今天的陈婴校长;从第一个奖牌到如今三十五个大大小小的奖杯、奖状和奖牌。有人说,你是培育新苗的沃土,是开启心智的乐园。我说你是一支画笔,书写我人生的第一页,画出一世纪的灿烂光辉。

  一百年的艰辛耕耘,一百年的风风雨雨。你却没有显出满脸的疲惫,没有上了岁数的痕迹。你的.脸上,富有朝气,呈现出一片灿烂,一片辉煌!

  在大同小学的校园里,记录了我的欢声笑语,收藏了我的琅琅读书声。在这个美丽的校园里我们自主交流,我们尽情游戏,我们快乐学习。大同小学的校园是我童年生活的点点滴滴,是我小学六年校园生活的美好回忆。

  今天我以大同为荣,明天大同以我为荣。让我们为母校祝福,让我们一起对她说:“母校,我爱你!”

少年作文500字 篇6

  星期三的晚上,因学校要求,我和同学一齐观看了一场老电影《少年犯》。

  电影开篇镜头是一台警车,拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子,往车窗外看,看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走,妹妹从人行道跑到车道,从车道跑到人群中,之后绊倒了,举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈,这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声,天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤,我在想:或许,这个孩子的心必须很痛,他或许在流泪。

  这电影中最突出的是方刚。从我的角度看,他是一个社会的流氓。在课堂上,他并没有认真听讲,而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲,可他一醒来却是一拳将同学打倒,并且使老师的眼镜打飞,公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌,而方刚却借此谎称自我吞了剪刀,想制造混乱,伺机逃跑。但是,他良心未泯。他看到队长们一向鼓励他,抢救他,最后道出了事情的真相。

  这部电影使我重新认识了这个社会,社会上既有好人也有坏人。有许许多多的`青少年因犯错而进入了少管所而受管教,但是为什么青少年明白法律,仍出来做错事,从而走上悲惨的道路。我想,也许是家长的教育的不足,也许是自身对自我已经完全放下,对一些不能理解的事实而低头,对生活不抱任何期望。这部电影启示我们:我们要明白法律,我们不能辜负家长们的期望,家长们也应好好地教育孩子,不能教坏孩子,不能使这些祖国的花朵凋谢,我们应对种种的不公平也要抱着用心乐观的态度去应对,完美的生活等着我们。

少年作文500字 篇7

  自古以来,我国都被称为“礼仪之邦”。在这个新时代,我们每一位少年都象征着祖国的未来。同学们,你们一定听过《孔融让梨》的故事吧,小小年纪的孔融竟懂得了谦让。作为祖国的花朵,我们也应该做个“讲文明,懂礼仪”的有礼少年。

  在一个寒冷的冬日,我正在街上闲逛。突然,我看见一位年迈的老奶奶坐在街角,她身旁有一个破盘子,里面只有几个一元的硬币。她头发散乱,衣服单薄破旧,可她的眼里除了悲伤,更多的却是希望。我呆呆地望着老奶奶,同情的种子在心里慢慢地开始发芽了。

  我拿出了身上仅有的10元钱,正当我要走向老奶奶时,心中的另一个声音在说:“万一她只是装可怜来骗取大家的同情心呢?”想到这儿,我迟疑了。不过,她只是一个手无缚鸡之力的老奶奶呀,真会那么富有心机吗?就这样,我站在原地想了又想,猜了又猜,老奶奶似乎感受到了我的犹豫一般,我们的目光相撞了。顿时,我的脸不知怎的'就变得火辣辣。我想,这一刻,我为自己的猜忌脸红了。我握紧手中的纸币,向着老奶奶迈出了坚定的步伐,当纸币放入盘中的那刻,我释然了,不管是不是欺骗,我们都应该心存善良,相信美好。

  我们要用文明将世界变得纯净,用礼仪将世界变得美好。我们要做“讲文明,懂礼仪”的新时代有礼好少年!

少年作文500字 篇8

  大山映照着太阳的光辉,缓缓地,缓缓地。远处的脚步声越来越近。一个少年走入我们的视线。这是安第斯山脉。

  一个吹笛少年向我们缓缓走来,他大概13岁。早已干枯的河流,留下寂寥的河床,颗粒无收的梯田,讥笑种田的人们。布满碎石的土路,行走着吹笛的少年。裤子太短了,所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿,但腿上肌肉突现,这大抵是长期干活的所致的。粗糙的土布衣服,遮住了他身体的大半。只留下他那血管与手骨却兀现着的双手着那只竹笛。他古铜色的面孔上,透露出的不是我们12、3岁孩子身上发出的'幼稚无知,他身上散发出的是责任与严肃。我们可以在温暖的教室中学习,他却必须也不得不外出谋生。

  烈日炎炎,草鞋在行走途中已有些磨损,却仍舍不得换一双。草帽戴久了巳磨出了草绒,但仍不愿换一顶。背上背着土布包袱,并不沈重‘里面似乎装着一些衣物。全身的破烂,没有任何引人注意之处,唯一与之格格不入的,便是他手中的那杆竹笛。发出的声音虽并非天籁之音,甚至连最普通的乐音也不是。但从难听的乐曲中,隐隐渗出了不同的音符,快乐,热情。也许下一秒,荒山将变得葱茏,也许下一秒,河水将变得清澈……他要到这片山的外面,他的包中不仅是简单的衣物,也是这份家庭重任。

  他的年龄尚还幼小,但他的心灵无比强大,他的包裹虽然不重,但其中装载家庭责仼,他的生活虽然贫困,但他的心情却非常愉悦。他的衣服是破旧的,但却包裹着一个快乐自信的身体;他的行李是简陷的,但却装着一个孩子美好的憧憬和希望;他的鞋子是粗糙的,但却能够带着他走向远方。

  我希望,不,我坚信来自安第斯山的孩子,总有一天,走出这片山地,走入更美好的生活。

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