英雄的作文500字

英雄的作文500字【精】

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的英雄的作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。

英雄的作文500字 篇1

　　今天，当我凝视着革命先烈们用鲜血染红的国旗，又回想到了那炮火纷飞的岁月。今天，我演讲的主题是:英雄事迹。

　　为了祖国的解放，无数的革命先烈们，抛头颅，洒热血，在战火中出生入死，在监牢里坚贞不屈，在刑场上大义凛然。战斗英雄有很多比如:邱少云、董存瑞、黄继光、刘胡兰等。其中邱少云、董存瑞是知道最早的英雄人物。

　　邱少云在1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后清除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向其所在的潜伏区队进行低空扫射，并投中燃烧弹。飞迸的燃烧也燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体。他双手深深的插进泥土里，身体紧紧的贴着地面，直至壮烈牺牲。

　　董存瑞1948年5月25日所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的.任务。他任爆破组组长，接连炸毁四座炮楼、五座碉堡，胜利完成任务。二班、四班接连对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，碉堡被炸毁，董存瑞以自己为部队开辟了前进的道路。

　　不仅仅是邱少云、董存瑞还有很多的英雄为了祖国的解放而牺牲。是什么让他们这么坚定，是他们坚定不移的意志力和对祖国能够解放的信心。

　　同学们，我们是时代的幸运儿，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，做一个有理想、有追求的好少年。

英雄的作文500字 篇2

　　翻开历史的书册，在历史长河中我们可以寻找到许许多多的英雄人物：岳飞，荆轲等等。或许这些人中有失败者，但是依旧可以让我们记忆深刻。荆轲虽然最后刺杀失败。但我依旧认为他是一个胜利者，至少他在精神方面战胜了所有人。他以“登车何时顾，飞盖入秦廷”的勇气和英雄气概感动了每一个人。因此，他虽然是一个失败者，但对我来说依旧是一个胜利者。读完《荆轲刺秦王》时有的人认为他并不是一个英雄，他只是一个倒霉的出风头的人，但是我认为荆轲依旧是一位伟人。在中日甲午战争时期，著名的黄海大战中，邓世昌在最后关头一心想要撞沉“吉野”号，来挽回一些失败，虽然邓世昌的想法并没有实现，但他仍是一位英雄。

　　他不顾个人只想着国家，就凭这一点他依旧可称为英雄。“不以成败论英雄”虽然荆轲失败了，但他本质是为了国家，为了人民，因此他并不是出风头的失败者，他是一位英雄，是一个为了国家的`英雄。我认为荆轲死的光荣。赵博生曾说：我死国生，犹死犹荣，身虽死精神长存，成功成仁，实现大同”荆轲出使秦国是为了国家的利益，他为了使燕国存在，冒死去刺杀秦王，可最后失败了，但是他仍是光荣的，至少他做到了“祖国如有难，汝应作前锋。”荆轲是尽心尽力的。据《战国策》记载，太子丹为保燕国，曾找过两个人出谋画策，但都被拒绝了，最后才找到荆轲，荆轲也答应帮助太子丹。他虽然失败了，但尽心尽力了，他为了燕国付出了自己的力量包括自己的生命。成功的不一定是英雄，失败的也不一定不是英雄。我们不可以以成败来看待每一位英雄，荆轲是一位失败的英雄，他至少尽心尽力了，付出了努力和生命，我们不可以从成败的角度论英雄。

英雄的作文500字 篇3

　　翻开那泛黄的书页，用指尖触摸那一个个跳动的字，感伤中华历史五千年，不知多少英雄辈出。我乘一叶扁舟，在历史的长河中畅游，去感受英雄深深的足迹；重走在英雄的足迹上，倾听英雄的声音，感叹英雄的壮举，感知那一段段芬芳的人生。

　　一壶酒，一把剑，一轮弯月，一路征舞，一路豪饮，只身一人，舞出一颗大唐的剑胆，饮出一位大唐的诗仙，醉卧长安，天子难寻，不为富贵，不为功名，沧海一笑，散发弄扁舟，从此你—李白，踏遍祖国山河，钟情于天地之间。

　　三权分立，桃园结义；你，劈英雄，斗吕布。斩颜良，诛文丑，何等神武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴宴，水淹七军，何等智勇；败走麦城，刮骨疗毒，何等凄凉！你是中华不屈的儿女，是中华民族的骄傲。

　　“生当作人杰，死亦为鬼雄。”乌江情，霸王泪，残阳铺江似血。鸿门宴，义放刘邦，不是不听亚父良言，而是我项羽博大胸襟，不惧刘邦阴险，四面楚歌嘹亮，无颜面对江东父老，今日，我项羽拔剑自刎，今日一死，成全了大汉的大风起兮云飞扬。

　　茅庐未出，便知天下三分，三读刘备爱才之心。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭没，可最终“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”啊！

　　“一顾倾人城，再顾倾人国。”笑得妩媚。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛天颜色。”美得仪态万方；周幽王烽火戏诸侯，便褒姒背上千古骂名；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”把杨贵妃骂的如何不是。我看未必，越女西施不是成就了勾践“三千越甲可吞吴”吗？杨家女将，那个不是巾帼不让须眉呢？

　　感慨历史长河，回眸，英雄行走过的`足迹，走着，寻着，叹着，我们感到的坚韧，我们感到了中华民族坚强不屈的奋斗精神，行走在英雄的足迹上。

英雄的作文500字 篇4

　　他们，勇敢善战，为了中华人民共和国的成立做出来了不可磨灭的贡献；他们，英勇不屈，绝不将一丝中国重要的情报偷偷地传递给日本；他们，光明正义，用自己的生命换取了新中国的成立；他们，悲壮无比，以自己的壮烈牺牲来维护了人世间的和平“他们”，到底是什么伟大的人物呢？就是那些那些英勇抗击日本鬼子的士兵——伟大的抗日英雄们。

　　自从我看过了《地道战》这部红色经典，真得是使我感动万分，深有感触。并且，心里有一种令人久久不能平静的感觉，既对日鬼子的残暴感到无比地憎恨，又为中华儿女和老百姓们的勇敢与机智感到无比的'骄傲，无比的的自豪。

　　1942——1944年之间，日本鬼子在中国国土上进行扫荡。中国人民团结一心，利用地道一次次地击败了日本鬼子:“杀光，烧光，抢光”的三光策略，中华人民并没有退缩，反而愈站愈勇。他们利用智慧，勇气和力量，建立了蜿蜒起伏，机关重重的地下长城，令日寇们个个摸不着头脑，将贪心的日本鬼子们打得闻风丧胆，落花流水。

　　中华儿女和老百姓之所以能够击败强大贪婪的日本鬼子，不仅是他们有职明的“土方法——地道战。还有更加强大的后背备军——老百姓。他们胜利，靠的是中国正义的力量，靠的是他们机智的头脑，靠的是人民们坚定的支持。

　　看完了这一部电影，真是使我受益匪浅。从那些伟大的抗日英雄们的身上，我了解到为人奉献的精神是有多么的重要；从新中国老百姓的身上，我看到了团结合作的力量之大。从现在起，我要学习他们为人民奉献，团结合作的精神。

英雄的作文500字 篇5

　　一个寂静的夜晚，大银盘似的月亮挂在天空中，夜空中的小星星也一眨一眨的，好美的夜色啊！我怀着高兴的心情拿出作业本，认认真真的写起作业来，正当我写的入迷，我的周围突然一片漆黑，用“伸手不见五”指这个词来形容一点儿也不夸张，这电停得真是让人猝不及防！

　　此时此刻我的心里不停地想这、想那，恐怖血腥的场面一股子向我涌来，我越来越害怕，仿佛附近有一头野兽在暗处盯着我，随时上来把我吃掉，突然我想到了救命稻草——蜡烛，我摸着拉开抽屉，又摸到了蜡烛和打火机，点燃蜡烛，四周顿时变的亮起来，蜡烛发出的光把恐惧和害怕取走了，有了光我便继续写起了作业。没过多久，只听到“嘀”的.一声，来电啦！家里变得亮堂起来。

　　来电之后，我看着那原来20多厘米长的蜡烛，只有十厘米左右，一种敬佩感油然而生，他为了别人牺牲自己，而且不图回报，这种品质深深打动了我，为了别人，的确做到了“粉身碎骨皆不怕”的地步了，他这种要求人甚少，给予人甚多的精神值得我们去学习。

　　而在我们的现实生活中也不乏这样的人：在炎炎烈日下站岗的交警叔叔；在讲台上辛勤耕耘的园丁；在科研领域勇于奉献的航天人；在火场中奋力救人的消防员……你们就是蜡烛，是时代的楷模，是中国的脊梁，更是民族的骄傲！

　　我对蜡烛怀有敬意，是它那种自我牺牲的默默奉献的精神打动了我，我爱蜡烛，更敬佩那些有蜡烛精神的人。我希望这种精神能够砥砺新时代的青少年永远向前行！

英雄的作文500字 篇6

　　“攀爬哥”是我们班的一个“英雄”，自称是“攀爬高手”。听他说，他还救过人。

　　他十二岁，瘦得跟个竹竿似的，顶着一个冲天炮似的头发，手插在口袋里，走起路来一副很牛的样子。每当说起他，他就把头抬得高高的，脸上扬起自豪的笑容。

　　他又在吹牛了。他对他的朋友说，他曾救过一名小孩。据说那个小孩爬上了我们学校四米多高的`单双杠，下不来了。结果却被他纵身一跃，一只手抓住了杆子，另一只手抱着小孩，又轻轻一跃，稳稳落地，小孩得救了。这事儿连他朋友都不信。因为我们学校的单双杠最高也就两米多，去哪儿找个四米多高的杆子去救人呢？

　　这事儿吹出去了，他可又来了另一件事。

　　他说，他和朋友去篮球场打球。到时却发现有人早占领了那个场地。于是他上去就说：“我们比比谁爬单双杠爬得更好，谁就在这打球！”结果肯定是他赢了。不过又出来了一个新问题：他们来打球，比球技就好了，比什么单双杠啊！

　　后来，他的朋友悄悄告诉我们：根本没有那回事儿！那天还是一群一年级的小孩在球场上玩，一年级的小孩不懂什么球技，围过来问他，结果他倒先被问走了。什么比单双杠，这只是他瞎编的罢了。

　　关于他的英雄事迹还有很多，不过没有一个是真的。他不过是个平凡而又不起眼的人。现在分开了，他的近况不太了解了，可他过去那“不平凡的英雄事”还在我的脑海最深处。