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（精华）吃一堑长一智作文500字6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的吃一堑长一智作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吃一堑长一智作文500字 篇1
“吃一堑，长一智”，意思是说：受到一次挫折，便得到一份教训，增长一分才智。是经过失败得到教训的道理。明？王阳明《与薛尚谦书》：“经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得。”现在我说说我的亲身经历吧。
那天，我刚写完作业。抬头一看，天气晴朗，万里无云。我赶忙找到哥哥，让他教我滑旱冰。心里又是期待，又是紧张。期待的是：学会之后在路上轻松自如的`优美的滑来滑去，一定很好。紧张的是：它难不难，苦不苦，学不会的话，那美梦不就是白日梦了吗？
开始出发了，我认真的穿好鞋，小心翼翼地站起来。谁知脚下像踩空了一样，又像是脚不听使唤了一样，竟站都站不好。我吓坏了，又急了一身汗。
“你的脚要有轻重之分，嗯嗯，好吃。站时要把脚尖立起来，等走时再把脚放平，尽量保持平衡。多练习几次，心中多找找感觉。”
“你说我也就罢了，你还吃着零食说我！要是我穿着运动鞋，看我怎么收拾你！”“你打不到我打不到我。”
“哼！”我便不理哥哥，自己练习起来。突然我发现自己能滑旱冰了！“太棒啦！太棒了！我会滑冰了！”
“表妹小心点，看路啊！”
“什么？”哥哥飞奔到我身边，一把抱住了我。
“呜—”一辆货车从身后呼啸而过。
“你不要命啦，也不看看两边的车！”
“呜呜，哇—”
“好了不哭了，咱们回家。”
“嗯。”
之后，我每次滑旱冰之前和过程中便认真看两边。
吃一堑，长一智，确实如此呀。
吃一堑长一智作文500字 篇2
生活中，学习上给我们的教训实在是太多了，这些教训让我们“吃一堑，长一智”我们也从中领悟了很多的道理。
我是一个幸运的女孩，从一年级到五年级的老师们都有严格的要求，可我们像唐僧念经般的听着，我们早把这当做了耳旁风，一个耳朵进一个耳朵出。
再一次数学竞赛中，发下卷子来我一看很简单，很容易，我便不再仔细审题，看几眼有答案唰唰唰写上去，好像卷子好与坏不关我的事，又好像在完成一个任务。不一会儿卷子就写完了，看看其它人好像都没写完，看看手表还有30多分钟才收卷，整体来看这张卷子很简单看来可以考100分哦想的'这里我忘了老师的叮嘱要写完认真检查，而我则在座位上玩了起来，一分钟，两分钟……终于收卷了，我心里想快快快快把卷子批出来吧，我一定是100分第一名。一定会获奖。
发卷子了，我的心情早已高兴的无法形容，可是发下卷子后我就后悔莫及，自己考了98分，为什么？我又仔细的看了一遍题，呀！原来他求的是一共用多少快瓷片，我没有抓住“一共”这一个关键词，我只是求了出来黑瓷片和白瓷片分别的钱数没有相加所以扣了2分。
这一次我的成绩虽然与第一名和奖杯擦肩而过，但是这一次的考试又让我吸取了教训，明白了不应该把老师的话当做耳旁风，应该听取老师的话，从此我再也不会出现这样的错误，同时我也明白了“吃一堑，长一智。”
吃一堑长一智作文500字 篇3
我一向以为妈妈是不爱我的，我只能体会到父爱如海，却不能体会到母爱如山。因为每当我吃东西的时候，妈妈只要看到我的不良习惯，就会把我的食物给扔掉，而我却哭着冲进自己的房间把门“砰”地关上，我虽然不明白她心里是怎样想的.，但我明白她是不爱我的。
但是在这么一个晚上，我改变了自己的想法。那是一个晴朗的夜晚，我正在做数学题，我觉得有一道题目不是很懂，便去问妈妈，妈妈很耐心地教着我，告诉我这个为什么要加“4”，那个为什么要减“3”，可能是因为我脑子太混了的缘故吧，我怎样也听不进去，便对着妈妈大喊：“妈妈，你在说什么，好乱呀！”没办法，妈妈只好再教我一遍，可我不耐烦了，看了一下钟，糟糕，这时光正是播放我最喜欢的动画片。于是，我刚要走，妈妈却说：“你要去干嘛，这道题还没做出来，你不能走！”可我不听，冲了出去，妈妈跟了过来，打了我一巴掌，我那不争气的眼泪从眼眶里流了出来，我气呼呼地冲进了房间……
晚上，我刚要去睡觉，发现床上有一封信，打开信封，原先是妈妈，信是这么写的：亲爱的宝贝，睡了吗？我明白这样做是不对的，可我就不甘心让你成为没用的人……永远爱你的妈妈！突然间，我的心中涌起了一股暖流，我愣在了那边，我最后忍不住了，跑进了妈妈的房间，冲进了妈妈的怀里，我说：“妈妈，我也爱你……”也不知怎样了，变得语无伦次起来。一瞬间，我最后明白了，妈妈原先是爱我的，只是与别人与众不一样，她的爱是默默地奉献着……
吃一堑长一智作文500字 篇4
俗话说得好：“吃一堑，长一智。”吃过一次亏，就要长一分智慧，对这句话我有深刻的理解，说起它，我就会回想起那件事……
那是我三年级暑假的一天，我到奶奶家去玩儿。到了那里，我又是看电视，又是画画，突然……“卖大米啰！多好的大米！来看看吧。”一个小贩的吆喝声在楼道里回荡。“啊，真好。”奶奶说，“我们家正好没米了，去买点儿！”说着，就往楼道里走去。
“呵！大姐！来，看！多好的大米啊！”小贩看着我的奶奶。“哇！这大米真好，白亮亮的！还透着光，香味好浓啊！”我也跑过来凑热闹。“嘿！而且很便宜。二十公斤才80元！”说着，小贩用他的秤一称，称了二十公斤，奶奶以为捡着了便宜，付了他一百元，拿着找回的零钱就把米提回了家。
“真棒！不到一百元就买回了这么多米！”我叫道。“不对！这大米一共才十四公斤！找回的钱也是假的！”奶奶说。我一听，连忙跑下楼去追那个小贩，可是他早已跑的`无影无踪……
半个月后，他又来到这儿卖米。原来他上次来过后尝到了甜头，还想再骗骗这些老人。
“您买点儿吧！买点儿！”不管小贩怎么哀求，奶奶也无动于衷。“哼！吃一堑，长一智！我不会再受骗了！”奶奶对我说。奶奶跑进厨房，拿出自己的秤，当面揭穿了他的“阴谋”。“不要以为我小，我就不知道，我告诉你：吃一堑，我们也会长—一—智！”小贩听了我的话，带着米就跑出了小区，大家到最后也没有人买他的米。
经过了那件事，我不但更加了解这句话的意思，还知道了它的深刻含意：只有在生活中不断吃“堑”，才能长“智”，使人更加成熟起来！
吃一堑长一智作文500字 篇5
近日，我们一家去乔家大院玩。在那里购物我可吃了一次亏，而正是因为吃了这次亏，我才懂了吃一堑，长一智的道理。
事情是这样的：乔家大院附近到处是摆小摊的，其中一家吆喝的声音最高，远远就听见“跳起来，跳起来”的，周围也有很多人在围挤着，我以为在耍猴。我便和妈妈急步走过去挤进去看，哪有什么猴子。只见一个人的摊上摆放着两个小毛绒老鼠，那人不停地喊：“起立，跳起来。”随着口令声，小毛绒老鼠不停地起立，跳起，并且越跳越欢。周围的人都笑了起来，笑这两个玩具好玩，可爱。那人见大家对他的东西来了劲，便马上嚷道：“神奇玩具，然后小孩子玩得高兴，十块一对，包完一年！”听他一喊，大家都不作声了。忽然一个小孩嚷着“再给我们表演一下吧。”谁知那人却说：“买了自己回家玩更好。”大家不愿留下，人群渐渐散开，但还有几个人，我是其中一员。我原想带点礼物给朋友，这个当礼物也挺好的，我便央求妈妈：“买一个吧，妈妈，买一个。”商贬见我有买的.意思，便又舞弄起来，叫喊着“跳高一点，趴下，坐起。”神奇玩具随着他的叫声摆出了不同的姿势，我不禁大笑出来，觉得这个玩具太有趣了。在我的央求下，妈妈给我买了一个，回家打开一看只是一个手控的魔术戏法。说明书是个打印的纸片，只见上面写着：用头部的白丝线控制即可――放松线趴下，绷紧跳起。我还以为是个电动的呢，真是哭笑不得。只值一元钱的东西被忽悠成十元。骗局，我真是吃了亏。
吃一堑长一智作文500字 篇6
在我的学习中，经常遇到一些小波折，使我吃一堑，长一智。“叮铃铃……”伴随一阵悦耳的音乐铃声，英语老师走进了教师。可我还沉侵在课间快乐的活动中。我跑进教室，坐到座位上，赶紧寻找英语书。
都怪我平时不收拾东西，搞得桌面上、抽屉里乱七八糟，连一本英语书都找不到。当正找到英语书的时候，英语老师的话传入了我的耳朵：“今天我们继续上第五课，请一位同学上来读第一部分。”昨天学的第一部分我记不清了，如果点到我怎么办？心里还在怦怦直跳，手忙眼乱。这就是没有复习和预习的地步，真恨不得打自己两个耳光。幸好，老师点到了另一个同学，没点到我。趁这个机会，我赶紧复习。看看老师、同学，都很专心，没有注意到我。我如释重负，长长叹了口气。“下面我们学习一个新的语法，请同学们记笔记。
”啊！我笔记本放在同学李明的'手上。我轻轻摇着李明的桌子，可他无动于衷，好像听不见，又好像不理我。英语老师的话又传入了我的耳朵：“我要请一位同学来翻译我刚才教的语法。”老师刚才教的语法我没听，低着头，像一个畏罪潜逃的罪犯（或者是“缩头乌龟”），生怕叫到我。“小义。”英语老师请我来翻译。怕什么来什么。本不陌生的句子，现在就像钉子在头上钉着。我只好不情愿地站起来，不敢看老师，一言不发。英语老师不满意地让我坐下。
平时爱动脑，爱发言的我怎么会这样了呢？就像打翻了五味瓶，脸上火辣辣的。为什么会这样呢？就是因为课后不复习，课前不准备，才出了这样的洋相。通过这节英语课，我懂得了养成良好的学习习惯是何等的重要。
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