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（精品）一个人的作文500字6篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的一个人的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个人的作文500字 篇1
星期五的时候，语文老师在《作业百分百》上圈了几道难题让我们去做。
同学们看了这几道题后都面面相觑，无从下笔，老师看到这场景后便说：“快做，如果是前五名交到我这儿而且全对的，一个人就可以为你们组争得5000分；第五名以后如果是全对了的话，可以为你们组争得1000分。”同学们听了就有了动力，好像是经过神仙指点似的都不约而同的低下头来奋笔疾书，我也不例外。过了大概七八分钟，我们组的刘晴雨第一个吹响“冲锋号”。经过老师的仔细检查，班里第一个全对在我们组诞生了。刘晴雨在往自己座位上走的时候，只见她脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容。我们也替她高兴。过了一会儿，老师的面前挤满了人，我一看，就想：呀，糟了！前五名没希望了，我只能给自己“打气”说：快点快点，争得1000分也不错，总比没有强，我排着长龙般的队伍，静静的等待……终于轮到我了，我在心里默默地祈祷着希望是全对，这样就可以为我们组争分了，“啪”的一声打断了我的遐想——原来老师把我的`作业扔到了桌子上，我用眼睛的余光发现老师“目露凶光”，眉头皱得紧紧的，我不敢再看了，急忙翻开看看，迎接我的只有显眼的“红叉叉”。过了不一会我，老师让全对的同学站起来，啊，我们组站起来的人好多啊！其中就有三个人分别可以为我们组赢得5000分。
在这次考验中，我的价值是0，有的人的价值和我一样，有的人的价值是1000，有的人的价值是5000。
人的价值是由自己决定。
一个人的作文500字 篇2
忽然，两只手分开，一个稚嫩的声音打破宁静“爷爷?
“自己走啊。”这四个字很坚决。
我带着喜悦自信的火焰迎接初中，而她回报我的是一盆森森的冷水，浇灭我的激情，赠予我寒冬腊月刺骨的冷。
考试失败，也和所有人一样伤心欲绝，梨花带泪的'快哭成了黛玉。不一样的是，这是我步入初中的第一次考试，我信心满满的想着，这是一场新的征程，我要扬帆远航。结果是，船还未启程，帆就坏了。
放学铃打了，我抓起书包第一个冲出校门，像一只在笼子里受伤的鸟，迫不及待的冲出笼子。可是，还能去哪。鸟儿可以飞向天空，而我，只能回家。我一路狂奔，泪水划过脸颊，散落在身后。后来想想，原来我初中体育长跑的飙升，源于这次。
没有永恒的成功，每个人都会失败，你可以选择，是爬在地上疯一样越哭越烈，还是擦干眼泪拍拍灰尘重新上路。人生路上，可以一开始就跌倒，也可以走一步跌一步，但不可以不爬起来，愈摔愈不怕摔。因为不会有人在你身边，每一次都拉你一把。
我初中生活的第一个朋友，是雨。她一直陪伴着我，像一杯橙汁，一年四季味道都甜甜的刚刚好。如果我们的友谊是一块玉，我可以骄傲的用完美无瑕来形容她。
我至今都没想清，我们冷战的原因，但冷战的过程历历在目。早上到校，她无视我；小组讨论，我说一句，她顶一句；从我身边走过，撇下几句辛辣讽刺的话~~~
一个人的作文500字 篇3
经常躺在小床上，拉上窗帘，点燃暖光的小台灯。霎时，那洁白的墙变成橘红色——一块巨大的幕布任我在上面“演戏”。
——题记
橘红色的背景上，出现了黑色的手影，一个个小动物被活灵活现，生动形象的演绎在“幕布”上:鸽子徐徐的从墙的一边飞来，扇动着大大的翅膀，翱翔在黄昏的天空；蛇张着大嘴巴，“嗖嗖”得吐着芯子，眼睛还前后晃动，仿佛正在搜索着猎物；蓦地，游来了一只鳄鱼，张着巨大的嘴巴，眼睛向上突着，妈妈趁机将一只小兔子伸过来，“啊”，鳄鱼迅速用那大嘴将猎物吞进肚；接着，用两个“OK”的手势拼在一起，一个万圣节的面具又出现了......
玩着玩着,我已经深深投入了，忘记了时间，最终在妈妈一便便不耐烦的催促下极不情愿的走下床，熄灯，拉开窗帘，外面阳光明媚，刺眼的阳光使我从“美梦”中醒来。
曾经从电视上看过手影戏，一个只要有光源就能玩的游戏。一次，躺在小床上，无聊，摆动着手玩，见手影打在墙上，出现了清晰的.图形，我顿时来了兴趣，仔细琢磨，构想，用手比划，小兔、小狗......一些生动逼真的小动物来到了我身边。
从此，玩手影一发不可收拾，慢慢就运用自如，得心应手了，有时还会借助一些工具，比如，芭比娃娃的豪华裙子当作公主，一团棉花当作白云等，编排出场景故事，演了一场又一场的“戏”，真是玩得不亦乐乎！
常常，我会发现，那卷帘门后面出现童心未泯的妈妈——她在悄悄看我演“手影戏”，成为了我最忠实的观众，偶尔，妈妈也会加入我玩手影的行列。
手影戏，自编、自导、自演，一个人创造着精彩，我已经深深陶醉在其中......
一个人的作文500字 篇4
诚实，是一个人生来的品行。前几天发生的事，让我对诚实有了新的认识。
前几天的上午，本该是英语老师走进教室，却阴差阳错，的.生物老师走了进来。“咦，这节课不是英语吗？难道换成生物了？”想到这，我的心中一阵狂喜，一下把早已准备好的英语书放进书桌，从里面拿出了生物书。
正当这时，生物老师忽然说了一句：“这节课上生物课。”大家先蒙了一下，接着是几声稀疏的掌声，随后大部分的同学鼓起掌来。或许是太高兴的缘故，又或许是有凑热闹的心理捣鬼，我竟然鼓起了掌。忽然，我突然发现了窗外的英语老师。只见英语老师看了一会，然后走了。
“啊，英语老师会不会批评我们呀！”我立刻停止了手上的动作。这时大家好像也拍累了，掌声渐渐小了下去。生物老师这时开始讲起课来。
“叮铃铃”，伴随着我们的吵闹，传进我们的耳朵。英语老师抱着教材走进了教室，脸上似乎流露着怒色：“上节课谁没鼓掌，站起来！”听完这句话，我听在耳里，急在心里：刚刚我也鼓掌了，不站吧，肯定会被老师骂；站吧，自己的良心过不去。就这样，“站”和“不站”在我心中盘斗着。
这时，空气好像凝固了一样，时间像蜗牛一般，慢腾腾地爬着。同学们一个接着一个站了起来，只有一小部分的人还坐在那里。此时的我双脚开始不听使唤地伸直，渐渐地从坐着变成了半坐，又从半坐变成了驼背。
正当我快要站直时，我的内心突然传来了一个声音：难道为了不被老师批评，就要站起来吗！难道为了逃避责任，就要放下自己的尊严吗！想到这里，我毅然一然决然坐了下去。
虽然最后被老师狠狠地批评了，但是我觉得很踏实。
请守护我们的本性——诚实。
一个人的作文500字 篇5
如果，真的有一次一个人的远行的话，我想我会重游一次坝上草原。有这样的念头是因为上次游玩时跟团的，玩起来束手束脚，并留有许些遗憾。
如果重游坝上，我一定会去重新骑马。上次去草原时，我所在的马队性子有点烈，第二匹马与第三匹马总是走得快些，将这匹马的后部包围，任凭牵马的人怎么叫都不退。如果重游坝上，我一定选温顺的马，我才不想再次被“围攻”。还有，我上次都没有单独骑马，这次一定要骑一匹温顺的马独自跑一圈。对了，我绝对不能让马跑太快，不然，腿部会因为夹着马而有疼痛感的。
上次游坝上没有坐卡丁车，这是个遗憾。如果重游坝上，我一定要开着卡丁车游草原，看风景。说起车，我想起了之前给我们开车的满族女司机。她大大咧咧的像个男人，和别的男人混在一起打牌，中午喝了酒不能开车就趴在越野车上，举手投足就是个女汉子。之前我们加了她微信，打算下次来玩就住她家的旅馆。如果重游坝上看，我就住她那，与她谈天说地体验并融入一下蒙古人的'生活。比如说做个牧童，不用上学，会说普通话就好。早上把羊赶到自家草场，就坐在旁边，抱着羊羔，从地上拔几片草叶喂它。傍晚，看着日落将羊赶回。晚上看着于城市狭小天空不同的漫天星辰，体验与大自然相融的生活。
如果重游坝上，我觉得最重要的就是体验一下蒙古人的生活，我重游坝上的目标就应该是这个。什么骑马、抱羊、喝奶茶，都是在体验他们的生活。
一个人的作文500字 篇6
天空依旧没有放晴的意思，纷飞的毛毛雨变成了如丝的细线，又变成了豆大的`雨粒。天空一片死沉，灰的，一望无际。如是平时，我一定会说“让暴风雨来的更猛烈些吧!”可今天，再没有这个心情了。
坐在校门口店铺檐下的板凳上，刚还和我一起等待的几个同学都陆续离开了。留下我，一个人孤独地等待着：雨停了，回家。
不知过了多久，也许是几分钟吧，但对我来说长得像几个世纪，雨小了一些，但足以把衣服淋湿，仍旧阻止了我的归途。我万般无聊，一片阴雨中，人呢——店铺的门早已关门了，学校里最后一批老师走了，铃声停了许久了，而我的书包里也没有东西可供娱乐。无聊，万分无聊。唯一的乐趣是：抱着书包，欣赏风雨中摇曳的树，和店铺升降门上织网的蜘蛛，以及马路上驶过的车辆。
雨，似乎又小了一点，可天空却没有亮起来。可以出发了，我正准备启程，“哗——”雨一下子又大了!刚是“沙沙”的细雨，现是落地“啪啪”的大雨，树枝摇得十分危险，似乎一不小心就要断了……我无奈地望着天空，这场等待还有个完吗?我难道要被困在这雨中?越想，越绝望。
正准备冒雨回家，可雨又大了，地上积了好些水了，算了，回家无望!不知爸妈会给我送伞不?
我一只手接着雨，眨眼，手就湿了。这雨，似乎懂我的心思!可它，并没有停歇。
哦，雨中，似乎有个人影，撑着一把褐色的伞，朝我过来了……
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